國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

　　進(jìn)入21世紀(jì)之后，我國(guó)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科之一的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了快車道。這主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：　　第一，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繼續(xù)得到改進(jìn)和完善。其中，周期性的國(guó)家規(guī)劃與計(jì)劃管理工作并沒有像某些人所期待的那樣被廢止，而是繼續(xù)發(fā)揮引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的作用；適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的宏觀調(diào)控越來越成熟，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境中創(chuàng)造出許多成功的經(jīng)驗(yàn)。這些豐富的國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)踐活動(dòng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理論研究創(chuàng)新帶來了前所未有的良好機(jī)遇。而從事國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究和教學(xué)的專業(yè)人員憑借自己的全部能力也對(duì)現(xiàn)實(shí)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)生了一定的影響?！　〉诙?，隨著一屆屆國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入人才市場(chǎng)，其專業(yè)學(xué)生寬泛的知識(shí)層面、突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、全面的綜合素質(zhì)給上至政府機(jī)構(gòu)下至企事業(yè)用人單位留下了深刻的印象。有些地方已經(jīng)將國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生列為急需引進(jìn)的專門人才。由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)型過來的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格開始得到了人才市場(chǎng)的認(rèn)可和青睞?！　〉谌瑖?guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)得到了政府教育部門的重視和支持。實(shí)踐證明，國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)作為極具中國(guó)鮮明特色的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中具有廣泛而又特殊的價(jià)值，這得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)同與支持。目前，國(guó)家教育部已在人大、北大、遼大、中財(cái)大四所高校建立了國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，而多數(shù)省、市（區(qū)）的教育主管部門也選擇省內(nèi)至少一所高校扶持其國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?！　〉谒?，各高校開始重視建設(shè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科。與20世紀(jì)90年代中后期各高校紛紛停辦國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，最近短短數(shù)年，全國(guó)各高校開辦國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士專業(yè)和博士專業(yè)的數(shù)量迅速增長(zhǎng)。據(jù)了解，目前全國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)已經(jīng)超過50個(gè)，博士點(diǎn)已經(jīng)超過20個(gè)。這與2001年的情況相比翻了一番多。一度冷清的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科開始逐漸變成了炙手可熱的專業(yè)。

內(nèi)容概要

　　《國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)》是作者在長(zhǎng)期的專業(yè)教學(xué)與科研基礎(chǔ)上推出的新作。全書綜合了各個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科的知識(shí)，特別注意吸收了中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制形成以來的國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)。全書分為上下兩篇。上篇介紹國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行知識(shí)，分為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)總供求平衡等五章。下篇介紹國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，分為政府經(jīng)濟(jì)職能、宏觀調(diào)控、國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與規(guī)制政策、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理績(jī)效評(píng)價(jià)等七章。全書以簡(jiǎn)潔、緊湊、系統(tǒng)、新穎的結(jié)構(gòu)安排全面介紹了復(fù)雜的國(guó)民經(jīng)濟(jì)知識(shí)，每章都有小結(jié)并設(shè)置了復(fù)習(xí)思考題，適用于高校經(jīng)濟(jì)管理類師生的教學(xué)、公務(wù)員的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、工商從業(yè)人員的培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證考試等。

作者簡(jiǎn)介

　　劉瑞，1960年生于四川成都，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理系主任。1982年本科畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，先后在人大獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和博士學(xué)位。曾于2001年在韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)從事有關(guān)東北亞經(jīng)濟(jì)政府干預(yù)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的博士后項(xiàng)目研究。兼任中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)管理教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域：政府管理，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃，社會(huì)發(fā)展與政策，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與政策等。主要學(xué)術(shù)專著：《政府經(jīng)濟(jì)管理行為析》，《社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃：理論、實(shí)踐、案例》，《國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)概論》，《社會(huì)發(fā)展中的宏觀管理》。

書籍目錄

上篇 國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行第一章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展第一節(jié) 概念及其推動(dòng)增長(zhǎng)的要素第二節(jié) 生產(chǎn)函數(shù)及生產(chǎn)率測(cè)算第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與周期第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式第二章 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第一節(jié) 結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念比較第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的規(guī)律第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化第四節(jié) 產(chǎn)業(yè)演變的新趨勢(shì)及其影響第三章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)含義、類型及布局特點(diǎn)第二節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用與關(guān)系第三節(jié) 區(qū)位商的概念及其意義第四節(jié) 我國(guó)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律第四章 對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化第二節(jié) 進(jìn)出口商品貿(mào)易第三節(jié) 外資利用第四節(jié) 技術(shù)貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易第五章 經(jīng)濟(jì)總供求平衡第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)總供給第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)總需求分析第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)總供求平衡下篇國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理第六章 政府經(jīng)濟(jì)職能第一節(jié) 市場(chǎng)失靈與政府經(jīng)濟(jì)職能第二節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能的轉(zhuǎn)變第三節(jié) 政府經(jīng)濟(jì)管理體制的改革與完善第七章 宏觀調(diào)控第一節(jié) 宏觀調(diào)控的內(nèi)涵及其必要性第二節(jié) 宏觀調(diào)控的目標(biāo)體系第三節(jié) 宏觀調(diào)控的手段體系第四節(jié) 中國(guó)實(shí)施宏觀調(diào)控的歷程第八章 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵第二節(jié) 發(fā)展觀念與發(fā)展戰(zhàn)略的演進(jìn)第三節(jié) 制定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思路第四節(jié) 中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的演變與成效第九章 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃第一節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下規(guī)劃的作用第二節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃管理的實(shí)施第十章 宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策第一節(jié) 財(cái)政政策第二節(jié) 貨幣政策第三節(jié) 土地政策第十一章 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與規(guī)制政策第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)政策第二節(jié) 價(jià)格政策第三節(jié) 人力資源政策第十二章 國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理績(jī)效評(píng)價(jià)第一節(jié) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)第二節(jié) 政府經(jīng)濟(jì)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)踐應(yīng)用第三節(jié) 宏觀調(diào)控的績(jī)效評(píng)價(jià)、法制建設(shè)與行政問責(zé)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　上篇 國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行　　第一章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展　　第一節(jié) 概念及其推動(dòng)增長(zhǎng)的要素　　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展始終是幾百年來經(jīng)濟(jì)理論關(guān)注的問題，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的各種理論解釋也導(dǎo)致了不同的分析范式。一般說來，關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)寫發(fā)展的理論解釋基本上被分成了古典主義范式與新古典主義式。但是到了20世紀(jì)50年代后，根據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的基本事實(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的認(rèn)識(shí)漸漸歸于同一?！　∫?、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概念　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)中，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的界定不盡相同。庫茲涅茨在其名著《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》中，將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)解釋為人均或每個(gè)勞動(dòng)者平均產(chǎn)量的持續(xù)增長(zhǎng)，并且，絕大部分經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)伴隨著人口增長(zhǎng)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的大變化。薩繆爾森認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一國(guó)總產(chǎn)出的跨時(shí)期增長(zhǎng)，通常用一國(guó)的實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率來衡量。諾斯認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是指人均收入的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，真正的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著社會(huì)總收入必然比人口增長(zhǎng)得更快。

圖書封面

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