如何教出會做人的孩子

內(nèi)容概要

每一個(gè)家長都在“望子成龍、望女成風(fēng)”，但家長們是否意識到“龍生九種，種種不同”的道理？一提到“培養(yǎng)孩子”，家長們往往就想到把孩子教育成“高才生”，讓孩子學(xué)舞蹈、學(xué)畫畫、學(xué)音樂，讓他們上個(gè)好學(xué)校、混個(gè)好文憑，將來找個(gè)好工作，又有多少家長懂得把教育孩子學(xué)習(xí)做人當(dāng)做家庭教育的首要目標(biāo)？    本書從品性、素質(zhì)、心靈、心態(tài)、勞動、競爭、理想、信心、責(zé)任、自律等十個(gè)方面著手，重點(diǎn)探討了教育孩子如何學(xué)習(xí)做人的問題。希望家長從中認(rèn)識到，拿高分并不是教育孩子的唯一目標(biāo)，“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想絕非正確的教育理念；如果忽視了對孩子的品質(zhì)和性格的培養(yǎng)，就會使家庭教育誤入歧途。

書籍目錄

1  如何教出品性好的孩子　從小培養(yǎng)孩子的好品質(zhì)　把美德傳給后人　誠實(shí)是一種美德　教孩子做正直的人　讓孩子懂得樂于助人　守信用的孩子有前途　讓孩子學(xué)會尊重別人　寬容的孩子心胸廣大　孩子愛撒謊怎么辦2  如何教出素質(zhì)高的孩子　培養(yǎng)一個(gè)有教養(yǎng)的孩子　有禮貌的孩子人人夸　讓孩子學(xué)會禮讓　讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣　讓孩子學(xué)會謙虛　別讓孩子“翹尾巴”　孩子犯了錯誤怎么辦3  如何教出心靈美的孩子　如何讓孩子有愛心　培養(yǎng)孩子善良的品性　喚起孩子的同情心　培養(yǎng)孩子的感恩意識　培養(yǎng)孩子的孝心　別讓孩子太冷漠　孩子自私怎么辦4  如何教出心態(tài)正的孩子　培養(yǎng)一個(gè)快樂的孩子　從小呵護(hù)孩子的自尊心　如何管教愛發(fā)脾氣的孩子　幫助孩子克服煩惱　孤僻的孩子難以處世　別讓孩子愛嫉妒　懦弱的孩子難成氣候　孩子心胸狹窄怎么辦　羞怯的孩子缺少勇氣　愛虛榮的孩子難以成才　抑郁的孩子情緒低落5  如何教出愛動手的孩子　培養(yǎng)孩子的動手能力　勤勞的孩子有出息　怎樣讓孩子熱愛勞動　從孩子做家務(wù)教起　孩子懶惰怎么辦　別讓孩子太嬌氣6  如何教出有理想的孩子　從小教育孩子樹立理想　鼓勵孩子從小立大志　激發(fā)孩子的上進(jìn)心　鼓勵孩子積極進(jìn)取　幫助孩子制定人生規(guī)劃　支持孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)　教育孩子要為理想而奮斗7  如何教出會競爭的孩子　培養(yǎng)孩子的競爭力　樹立正確的競爭意識　提高孩子的競爭資本　理性對待“爭第一”　學(xué)會在合作中競爭　讓孩子輸?shù)闷?  如何教出有信心的孩子　自信心不是天生就有的　樂觀的孩子有信心　在生活中培養(yǎng)孩子的自信心　告訴孩子：你真行　增強(qiáng)孩子自我接納能力　提高孩子自我肯定能力　發(fā)展孩子自我認(rèn)知能力　給孩子成功的機(jī)會　用微笑面對孩子9  如何教出負(fù)責(zé)任的孩子　培養(yǎng)孩子的責(zé)任心　強(qiáng)化孩子的責(zé)任感　喚起孩子的責(zé)任意識　孩子的責(zé)任，從家庭開始　讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)10  如何教出能自律的孩子　培養(yǎng)孩子的自制力　從小培養(yǎng)孩子的守法意識　提高孩子的專注力　孩子為何不遵守紀(jì)律　如何處理任性的孩子　正確看待孩子“貪玩”　孩子上課走神怎么辦　讓孩子學(xué)會自我管理

章節(jié)摘錄

宋代的“奸臣”秦檜，不僅博學(xué)，而且在書法上造詣很深，他綜合前人書法之長，自成一家，創(chuàng)立了宋體字。宋體字曾稱為“秦體字”。秦檜早年為官，官聲尚好。在金人攻陷東京（今開封）之后，曾冒死赴金營，反對立偽楚帝張邦昌，幾乎被砍了腦袋。但后來在高宗手下為相，迎合高宗偏安政策，鎮(zhèn)壓抗金將領(lǐng)，以莫須有罪名在風(fēng)波亭害死岳飛父子，天怨人怒。后人見其手跡，無不撕碎或立時(shí)燒掉。傳說誰若留下他的書法作品，就會遭遇不祥，招禍惹災(zāi)。至于他的字，由于人們厭惡秦檜的人品德行，就改稱為宋體字?？梢姡粋€(gè)人擁有好人品是多么重要。一個(gè)成功的人，必然是品德、健康和才能的結(jié)合體。教育孩子不僅要發(fā)展他們的智力，同時(shí)要培養(yǎng)他們的優(yōu)良品德。正如智力的培養(yǎng)需要從孩子一出生就開始一樣，孩子的優(yōu)秀品德也必須從搖籃時(shí)開始熏陶，越早越好。一位專家認(rèn)為：“孩子的道德教育應(yīng)從搖籃時(shí)期開始，因?yàn)楫?dāng)今社會所缺乏的不是頭腦而是品德?！焙⒆拥男撵`是一塊奇妙的土地，播上思想的種子，就會得到行為的收獲；播上行為的種子，就能得到習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能得到品德的收獲；播上品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。因此說，孩子的命運(yùn)最初是掌握在父母手中的。父母要嚴(yán)格要求自己，作孩子的表率，努力培養(yǎng)孩子好的品德，為開拓他們的美好前程積極創(chuàng)造條件，同時(shí)也使自己成為一個(gè)偉大的人。因?yàn)槭澜缟显僖矝]有比偉大人物的父母更偉大的了，特別是母親。兒童教育專家認(rèn)為，對孩子來說，信任、耐心、責(zé)任感、自信心、感知他人是最重要的五種品質(zhì)。后天的培養(yǎng)對這些品質(zhì)的建立有著非常重要的作用。一、信任孩子長大后，會走向社會，在人生的大舞臺里創(chuàng)業(yè)和奮斗，會同形形色色的人打交道。而對他人有基本的信任，則是人際交往的基礎(chǔ)，也是其他品質(zhì)特性得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果孩子對他人沒有信任，那么他在自信心的形成和與他人建立交往關(guān)系過程中就會遇到很多困難，也會體驗(yàn)到很多痛苦。1．給孩子安全感從小培養(yǎng)孩子對人的信任感，家長可以從日常小事著手。例如，對嬰幼兒來說，讓他產(chǎn)生信任感的最好方法就是滿足他的基本需求，餓了就給他奶吃，尿了就換尿布，煩了就抱起來走走。還有，經(jīng)常跟他說話、給他唱歌，用眼神跟他交流，告訴他“寶寶，媽媽愛你”?？傊?，不要忽略嬰兒的需求，也就是不要讓他對這個(gè)陌生的世界產(chǎn)生恐懼感，讓他在一個(gè)舒服、安心的環(huán)境里建立起基本的信任。2．給孩子多一些關(guān)注對稍大一些的孩子，建立信任感的有效方法就是多給他一些關(guān)注。隨著孩子身體和智力的發(fā)育，他已經(jīng)不滿足于吃、喝、換尿布這些事情，他開始產(chǎn)生獨(dú)立的思想和行為。父母要對孩子的情緒變化多給予關(guān)注。孩子的性格各異，如果父母的行為模式符合他們的性格特點(diǎn)，他們對父母的信任就會多一些，表現(xiàn)出來就是對父母的依戀多一些。二、耐心耐心是一個(gè)人走向成功的基本素質(zhì)之一。事實(shí)證明，那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機(jī)會要多許多。1．做孩子的榜樣想使你的孩子成為一個(gè)做事長久、有耐心的人，首先自己要做孩子的榜樣。孩子的心靈尚是一張白紙，還沒建立自己的行為模式，他只是一個(gè)觀察者，父母的一舉一動是他學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無規(guī)律，缺乏條理，一會兒掃地，一會兒洗碗，還沒有放下掃把就去拿抹布，你能期待孩子做事能井井有條嗎？2循循善誘培養(yǎng)孩子的耐心，做父母的還可以通過和孩子交談加以引導(dǎo)。年幼的孩子雖然不能完整地表達(dá)自己的思想，但已經(jīng)能明白你表達(dá)的意思。如果孩子因?yàn)榇畈缓梅e木而發(fā)脾氣，把積木扔掉，做父母的可以跟他談?wù)?，告訴他你知道積木搭不起來他很不高興，但是把積木扔掉也解決不，問題。不要認(rèn)為和孩子交流沒有意義，其實(shí)他能聽懂，至少他會知道自己這樣做是不對的。這樣做的效果比你為孩子的壞脾氣生悶氣，或者責(zé)怪他好多了。三、責(zé)任感責(zé)任感是走向成熟的標(biāo)志。父母要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，讓他逐步學(xué)會承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。1．讓孩子對自己做的事負(fù)責(zé)有始有終地做好一件事是責(zé)任感的基本體現(xiàn)。對于孩子而言，在你還沒有察覺時(shí)，他已經(jīng)開始觀察和學(xué)習(xí)責(zé)任感了。例如，1歲左右的孩子把奶瓶摔到地上，媽媽撿起來遞給他，然后再摔再撿一再摔一再撿。孩子就在這個(gè)看似惱人的游戲中學(xué)習(xí)了責(zé)任感。因?yàn)樵谒ず蛽斓闹貜?fù)過程中，他開始對原因和結(jié)果這兩者的關(guān)系有模糊的理解，認(rèn)識到奶瓶掉到地上是他摔的結(jié)果。既然這么小的孩子可以了解行為和結(jié)果的關(guān)系，那么父母可以適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)他們對自己的行為負(fù)責(zé)，從而讓他們意識到責(zé)任感的問題。2．讓孩子做一些力所能及的事培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從讓他做一些力所能及的事情人手，讓孩子多動手。然而，也有的父母認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情，孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子做事情。對此，你不妨變通一下：如果時(shí)間特別緊張的話，可以選擇讓孩子做最簡單的事情，其他的事情你自己做。但是，如果不想要一個(gè)沒有責(zé)任心的孩子，就千萬不要做一個(gè)萬事包辦的媽媽。孩子小的時(shí)候，可以讓他把小紙頭遞給爸爸，大一些時(shí)讓他收拾自己的玩具。這些都是小事，但對培養(yǎng)孩子責(zé)任感起的作用不可忽視。四、自信心自信心也是走向成功的最重要的素質(zhì)之一。一個(gè)人不管干什么，都要對自己充滿信心。為此，家長對孩子的教育也要從這個(gè)方面下工夫。1．讓孩子獨(dú)立完成一件事讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨(dú)立完成適合其年齡特點(diǎn)的一些事情。1歲左右的孩子，讓他自己學(xué)習(xí)用勺子吃飯．再大一點(diǎn)讓他自己穿鞋子。注意剛開始盡量讓他做簡單的事情，孩子做不好太復(fù)雜的事情，連續(xù)的挫折會打擊孩子的自信。讓孩子練習(xí)自己穿鞋子時(shí)，給他穿帶粘貼扣的鞋子，因?yàn)橄祹ё犹珡?fù)雜了，他可能掌握不了。到了合適的年齡，試著讓孩子為自己的事情作決定。比如說吃冰淇淋，你可以讓他自己選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的，讓他從小事開始為自己做主。

編輯推薦

《如何教出會做人的孩子》告訴我們：要想自己的孩子將來有出息，首先要教會他怎么去做人，會做人的孩子是這樣教出來的。

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