出版時(shí)間:2008-6 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:梁麗 編 頁(yè)數(shù):155
內(nèi)容概要
本書(shū)以當(dāng)前制造企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)為藍(lán)本,以會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室為依托,模擬從原始憑證的收集、填制、審核,記賬憑證的填制審核,日記賬、總賬和各種明細(xì)賬的登記、調(diào)整、錯(cuò)賬更正與試算平衡到資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制等完整會(huì)計(jì)循環(huán)流程,可大大提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。本書(shū)可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)會(huì)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教材,也可供會(huì)計(jì)從業(yè)者參考。
書(shū)籍目錄
模塊1 概述 1.1 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的意義和目的 1.2 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和要求 1.3 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的組織與時(shí)間安排 1.4 實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫 1.5 實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核模塊2 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)驗(yàn) 2.1 原始憑證的填制 2.2 原始憑證的審核 2.3 記賬憑證的填制 2.4 記賬憑證的審核 2.5 制造業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算 2.6 編制匯總記賬憑證 2.7 登記日記賬 2.8 登記明細(xì)賬 2.9 登記總分類賬 2.10 更正錯(cuò)賬 2.11 編制試算平衡表 2.12 編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表模塊3 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn) 3.1 記賬憑證核算形式 3.2 科目匯總表核算形式參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
模塊1 概述 1.1 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的意義和目的 會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,但長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)類教科書(shū)和會(huì)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容偏重于理論,技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)通常是以文字?jǐn)⑹龅慕?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)代替原始憑證,以編制會(huì)計(jì)分錄代替編制記賬憑證,以“T”型賬戶代替各種形式的賬簿,缺乏真實(shí)性和系統(tǒng)性,學(xué)生學(xué)習(xí)后難以運(yùn)用于實(shí)踐?! 』A(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是一門將會(huì)計(jì)基本理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)融于一體,以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能為根本宗旨的會(huì)計(jì)專業(yè)必修實(shí)踐課程。該實(shí)驗(yàn)通過(guò)給出一個(gè)模擬企業(yè)的較為完整的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算資料,讓學(xué)生通過(guò)直接與實(shí)際會(huì)計(jì)工作中的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表接觸,進(jìn)行全方位的技能訓(xùn)練,掌握從填制和審核會(huì)計(jì)憑證,登記各種會(huì)計(jì)賬簿,進(jìn)行試算平衡,到最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表的會(huì)計(jì)處理全過(guò)程?;A(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)完全仿照實(shí)際會(huì)計(jì)工作,能夠增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)得到鞏固和深化。通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),既可以檢驗(yàn)并進(jìn)一步學(xué)習(xí)在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本原理與方法,又可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)書(shū)本上未涉及而實(shí)際工作中必須了解的業(yè)務(wù)知識(shí),還有助于進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法,縮短會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生與會(huì)計(jì)實(shí)踐的距離,為培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定較強(qiáng)的技能基礎(chǔ)。 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)急需大批高級(jí)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。因此,使會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能縮短會(huì)計(jì)工作的適應(yīng)期,盡快獨(dú)立地開(kāi)展會(huì)計(jì)工作,成為高等院校會(huì)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)的核心任務(wù)?! ?huì)計(jì)學(xué)屬于應(yīng)用型科學(xué),它必須應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。融會(huì)了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各方面信息的會(huì)計(jì)工作,在企業(yè)中屬于掌握商業(yè)機(jī)密的核心崗位,企業(yè)一般都不愿意接受在校學(xué)生的實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)。因此,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的社會(huì)實(shí)踐主要在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室以會(huì)計(jì)模擬的方式進(jìn)行,通過(guò)設(shè)計(jì)仿真、系統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作系統(tǒng),讓學(xué)生體驗(yàn)會(huì)計(jì)信息的確認(rèn)、分析、歸集、編報(bào)和輸出的全過(guò)程。為了組織和開(kāi)展好會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué),必須明確會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的。
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