3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南

內(nèi)容概要

　　《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域?qū)τ變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展中最基本、最重要的目標(biāo)進(jìn)行了說(shuō)明，并提出了科學(xué)化的教育建議。對(duì)廣大家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》具有普遍的指導(dǎo)意義?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布，標(biāo)志著今后家長(zhǎng)參與幼兒園管理、參與幼兒教育的深度上了一個(gè)新的臺(tái)階，也為家長(zhǎng)的積極參與提供了可能性。但這種可能性要轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，還有待于家長(zhǎng)對(duì)本書文件的學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

中華人民共和國(guó)教育部
2012年9月　制定并頒布

書籍目錄

說(shuō)明一、健康（一）身心狀況（二）動(dòng)作發(fā)展（三）生活習(xí)慣與生活能力二、語(yǔ)言（一）傾聽與表達(dá)（二）閱讀與書寫準(zhǔn)備三、社會(huì)（一）人際交往（二）社會(huì)適應(yīng)四、科學(xué)（一）科學(xué)探究（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知五、藝術(shù)（一）感受與欣賞（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造

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