集中識(shí)字-新編基礎(chǔ)漢語(yǔ)

出版時(shí)間:2007-1  出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社  作者:張朋朋  頁(yè)數(shù):136  

內(nèi)容概要

  根據(jù)漢語(yǔ)和漢字的特點(diǎn)來(lái)對(duì)外國(guó)人進(jìn)行基礎(chǔ)漢語(yǔ)教,在總體設(shè)計(jì)上不應(yīng)采用“語(yǔ)文一體”的模式。遵循以下幾個(gè)原則來(lái)設(shè)計(jì):  1 教學(xué)初期把“語(yǔ)”和“文”分開(kāi)。實(shí)現(xiàn)方法是:口語(yǔ)教學(xué)主要借助漢語(yǔ)拼音來(lái)進(jìn)行,對(duì)漢字不作要求。這樣,是漢字不成其為“絆腳石”,是口語(yǔ)教學(xué)將變得極為容易。漢字教學(xué)另編教材,先進(jìn)行漢字的字形教學(xué)。漢字字形教學(xué)和口語(yǔ)教學(xué)并行,這樣既有利于口語(yǔ)教學(xué),又是漢字的字形教學(xué)具有了系統(tǒng)性和規(guī)律性?! ? 先進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)和漢字字形教學(xué),后進(jìn)行識(shí)字閱讀教學(xué)。  3 閱讀教學(xué)應(yīng)以識(shí)字教學(xué)打頭,采用獨(dú)特的識(shí)字教學(xué)法?! ? 識(shí)字教學(xué)要個(gè)口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)相結(jié)合。

作者簡(jiǎn)介

張朋朋,北京語(yǔ)言大學(xué)副教授。自1975年開(kāi)始從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作,曾在法國(guó)、德國(guó)、瑞士等國(guó)大學(xué)任教。其著作還有《漢語(yǔ)外貿(mào)會(huì)話》、《漢語(yǔ)語(yǔ)言文字啟蒙》(合著)、《漢語(yǔ)千字文》、《漢語(yǔ)書法入門》等。

書籍目錄

前言編寫體例750常用字識(shí)字二十五句識(shí)字一識(shí)字二識(shí)字三識(shí)字四識(shí)字五識(shí)字六識(shí)字七識(shí)字八識(shí)字九識(shí)字十短文閱讀 四世同堂……識(shí)字二十五句德文譯文字詞總表練習(xí)答案

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