中外現(xiàn)當(dāng)代童話

前言

小學(xué)階段是每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段。在成長(zhǎng)的道路上，求知是我們最熱切的希望，閱讀是我們最快樂(lè)的體驗(yàn)。通過(guò)閱讀不朽的文學(xué)作品，同學(xué)們不僅能夠培養(yǎng)和提高自己的文學(xué)鑒賞能力，還能豐富自己的思想，幫助自己樹(shù)立正確的人生觀?！度罩屏x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》提出閱讀的總目標(biāo)是：“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上?！庇纱?，我們特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)著名的兒童文學(xué)專(zhuān)家、兒童教育專(zhuān)家和小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，共同編寫(xiě)了這套《語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)》。童話，是少年兒童對(duì)外部世界充滿想象的藍(lán)本，是他們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。少年兒童的世界，是童話的世界，優(yōu)美絢麗的童話，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著孩子們幼小而純潔的心田。這些有趣的故事、生動(dòng)的形象、迷人的情境，激起孩子們美麗的幻想，神奇的童話故事把孩子們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的世界。童話在滿足孩子們好奇心和求知欲的同時(shí)，潛移默化地啟迪著他們的心靈，堅(jiān)定了他們的信念，豐富著他們的情感，教育他們辨別善惡美丑、良莠真?zhèn)?，鼓舞他們?zhàn)勝邪惡與黑暗，追求正義和光明。童話作品，是成年人勞動(dòng)創(chuàng)造和情感的寄托。孩子們?cè)陂喿x童話作品時(shí)，不僅可以領(lǐng)略五大洲的名山大川的壯美，而且可以了解到珍禽異獸的習(xí)性、植物花草的特征，以及海底世界的奧妙與神奇?！吨型猬F(xiàn)當(dāng)代童話》系叢書(shū)系列之一，《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》匯集現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典童話48篇，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，內(nèi)容上融知識(shí)性和趣味性于一體，引人入勝，妙趣橫生。書(shū)的前半部分是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話，后半部分是外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話。孩子們通過(guò)對(duì)中外童話的比較閱讀，不僅可以了解各地區(qū)、各民族的語(yǔ)言、風(fēng)俗、文化特色，而且可以感受各民族的精神風(fēng)貌?！吨型猬F(xiàn)當(dāng)代童話》在歡聲笑語(yǔ)中帶著啟示，在悲憫嘆息中暗含著歡樂(lè)，在輕蔑鄙視中充滿同情，在悠悠感傷中懷有向往，在悲傷沉痛中賦予安慰。這些童話作品展示了正義與邪惡的較量，善良與兇殘的對(duì)照，高尚與卑鄙的交鋒，勇敢與懦弱的對(duì)比。這些有助于孩子們樹(shù)立崇高的理想，養(yǎng)成善良的性格；對(duì)于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考與獨(dú)立生存的能力也有很大的幫助。愿《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》能給孩子們帶來(lái)樂(lè)趣和智慧，激發(fā)他們的想象和憧憬，成為他們未來(lái)人生的啟蒙老師。另外，《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》通過(guò)以下環(huán)節(jié)將“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”很好地與童話故事相結(jié)合，在快樂(lè)中學(xué)語(yǔ)文，學(xué)做人！導(dǎo)語(yǔ)：生動(dòng)的語(yǔ)言，趣味的問(wèn)題，引領(lǐng)你進(jìn)入正文的快樂(lè)閱讀。啟示：畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，幫助小朋友更好地理解童話的寓意。開(kāi)心互動(dòng)：此環(huán)節(jié)可以提高小學(xué)生思考、想象以及閱讀的能力。讀后感悟：讀過(guò)童話之后總會(huì)有些感受，明白一些道理，這就是收獲。

內(nèi)容概要

　　《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》匯集現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典童話48篇，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，內(nèi)容上融知識(shí)性和趣味性于一體，引人入勝，妙趣橫生。書(shū)的前半部分是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話，后半部分是外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話?！　∧懵?tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)打獵人的狐貍嗎？前半部分的《狐貍打獵人》里就有這樣一段。在一個(gè)山區(qū)里，有一座大山，叫頂天山。山腳下有個(gè)小村子，村里的人家都是靠打獵過(guò)生活的。

書(shū)籍目錄

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話一根老虎毛兔子與狐貍“咕咚”美麗的冰畫(huà)小兔子的“千里眼”蘿卜回來(lái)了魚(yú)兄弟小溪流的歌老鼠搬家小白馬貓的小外甥棉花姑娘的“朋友”月亮的臉海鷗與湖鷗茶壺紅鬼臉殼畫(huà)家的畫(huà)神秘老人可愛(ài)的大花鐘猴子和鱷魚(yú)丟掉的生日曇花姑娘狐貍打獵人誰(shuí)丟了尾巴外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話死里逃生的幽默聰明的吉米巨人達(dá)烏多醫(yī)生金蘋(píng)果神童真話的威力金銀槌謎語(yǔ)和新娘月光寶劍一枚金幣女神吝嗇的王子皇帝的鬼耳朵貓鼠交友牧童孩子和鱷魚(yú)兩個(gè)女兒三個(gè)孤兒金鑄的錢(qián)幣森林中的小屋好漢杰克奇跡七頭蛇妖與魔幣

章節(jié)摘錄

插圖：一根老虎毛有一只小螞蟻，它覺(jué)得自己的力氣大極了，因?yàn)樗軌颡?dú)個(gè)兒拖動(dòng)一只死蒼蠅，還敢獨(dú)個(gè)兒和又白又胖的小蛀蟲(chóng)兒搏斗?？墒牵∥浵伒呐笥褌儭∷墒?、小赤鹿、小野兔、小猴子，卻一點(diǎn)兒也不佩服它。這真叫小螞蟻傷心！有一天，小螞蟻在路上撿到了一根黃澄澄的毛?！斑@是誰(shuí)的毛呢？”小螞蟻想，“這么粗，這么長(zhǎng)，這么光滑，這么漂亮。對(duì)，這一定是老虎毛。要知道，只有森林之王——老虎，身上才會(huì)長(zhǎng)出這樣又粗、又長(zhǎng)、又光滑、又漂亮的毛來(lái)?！毙∥浵伕吲d極了。它把那根老虎毛扛在肩上，像一個(gè)戰(zhàn)士背著長(zhǎng)槍一樣，雄赳赳、氣昂昂地向森林走去，去找它的朋友們——小松鼠、小赤鹿、小野兔和小猴子。小松鼠、小赤鹿、小野兔和小猴子正在一起玩耍。它們看見(jiàn)小螞蟻扛著一根毛，吃力地爬上一個(gè)小土坡。只見(jiàn)它神秘地“噓”了一聲，然后莊嚴(yán)地宣布：“朋友們，告訴你們一個(gè)驚人的消息！我，小螞蟻，今天在路上，打死了一只老虎！”森林里一下子靜了下來(lái)。小螞蟻的朋友們都驚訝極了，它們低聲地議論著：“什么！小螞蟻打死了一只老虎？”“像它那么個(gè)小個(gè)子，能打死一只老虎嗎？”小螞蟻看見(jiàn)大家都不相信它的話，就把老虎毛舉得高高的，大聲說(shuō)：“朋友們，你們看，這就是我從老虎身上拔下來(lái)的老虎毛呀！”“嘻嘻！”小松鼠忍不住笑了出來(lái)，“這是我的毛，是我剛剛脫下來(lái)的?！毙∥浵伈环獾卣f(shuō)：“你怎么知道這是你脫下來(lái)的毛呢？”小松鼠說(shuō)：“春天來(lái)了，我要脫去身上的黃毛，長(zhǎng)出一身青灰色的毛來(lái)，好迎接夏天呀！小螞蟻，我就讓你看看我是怎樣脫毛的！”說(shuō)完，小松鼠蹺起后腳，用腳爪輕輕地在身上搔了幾下，喲，地上真的落下了一堆黃毛。小螞蟻說(shuō)：“我真不明白，一會(huì)兒是黃毛，一會(huì)兒是青毛，哪像我們螞蟻，從來(lái)就是穿著一身棕色的衣服！”

編輯推薦

《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》由光明日?qǐng)?bào)出版社出版。童話，是少年兒童對(duì)外部世界充滿想象的藍(lán)本，是他們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。優(yōu)美絢麗的童話，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著孩子們幼小而純潔的心田。 《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》在歡聲笑語(yǔ)中帶著啟示，在悲憫嘆息中暗含著歡樂(lè)，在輕蔑鄙視中充滿同情，在悠悠感傷中懷有向往，在悲傷沉痛中賦予安慰。這些童話作品中，如《兔子與狐貍》、《七頭蛇妖與魔幣》展示了正義與邪惡的較量，《達(dá)烏多醫(yī)生》、《森林中的小屋》揭露了善良與兇殘的對(duì)照，《紅鬼臉殼》、《月亮的臉》表現(xiàn)了高尚與卑鄙的交鋒，《神童》、《貓的小外甥》鮮明了勇敢與懦弱的對(duì)比。這些有助于孩子們樹(shù)立崇高的理想，養(yǎng)成善良的性格；對(duì)于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考與獨(dú)立生存的能力也有很大的幫助。

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