生活中贊美的藝術(shù)

前言

人生的每一個(gè)臺(tái)階上，都包含著理性的修煉、自我成長(zhǎng)的跨越、對(duì)人性心理的理解、靈活而多維的思維方式以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的處世原則。對(duì)于青少年來講，如何去走好自己的每一個(gè)臺(tái)階？如何更好地為自己日后的發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)？這些問題需要我們認(rèn)真地對(duì)待?；\統(tǒng)地提出一個(gè)處世態(tài)度或解決原則無疑是起不到作用的，我們必須具體問題具體對(duì)待，比如冒犯了他人，我們?cè)撛鯓诱f道歉的話？別人做了件好事，我們?nèi)ベ澝溃Y(jié)果卻招致反感，怎么辦？朋友托自己辦一件根本不可能辦到的事怎么辦？這些細(xì)小瑣碎的問題無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們青少年朋友的生活里，纏繞并困惑著他們。鑒于此，我們編輯了這套《青少年處世智慧叢書》，按事件的性質(zhì)類別，分四本書將青少年生活中所碰到的難題進(jìn)行歸類總結(jié)，并以技巧的形式傳授給大家。四本書包括：《生活中道歉的藝術(shù)》《生活中拒絕的藝術(shù)》《生活中批評(píng)的藝術(shù)》《生活中贊美的藝術(shù)》。每本書圍繞一個(gè)問題，以介紹方法技巧為主，配以通俗事例，并以簡(jiǎn)單易懂的語言對(duì)事例理性提煉。所選事例大多是青少年朋友所熟悉或與青少年朋友生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的，使青少年朋友看完即有所感，能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為己所用?！渡钪械狼傅乃囆g(shù)》旨在幫助青少年朋友學(xué)會(huì)向他人道歉。古語云：人非圣賢，孰能無過？在青少年的人際交往中，倘若自己的言行有失禮不當(dāng)之處，或是打擾、麻煩、妨礙了別人，最聰明的方法，就是及時(shí)向?qū)Ψ降狼?。道歉的好處在于，它可以冰釋前嫌，消除他人?duì)自己的惡感，也可以防患于未然，為自己留住知己，贏得朋友。但是，道歉不僅僅只是說句“對(duì)不起”，如果道歉的方式欠妥，反而會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)，甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的嚴(yán)重后果。所以，青少年朋友們必須掌握道歉的藝術(shù)，用該書中所講述的各種方法去因人、因事解決問題，化解矛盾。人生就像是在完成上帝出給我們的試卷，在這張?jiān)嚲砝锍霈F(xiàn)的是一道道的雙項(xiàng)選擇題。對(duì)一個(gè)選項(xiàng)的肯定，就是對(duì)另一個(gè)答案的否定。要選擇一個(gè)答案，就要勇敢地對(duì)具有誘惑性的另一個(gè)選擇sayno！那么，如何去說“不”呢？《生活中拒絕的藝術(shù)》一書給我們介紹了三十七種行之有效的拒絕方法，每一個(gè)拒絕方法里都配有事例，這些事例都是青少年朋友們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常碰到的，可以參照處理。再完美的人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)犯了錯(cuò)誤的朋友提出合理的批評(píng)和建議是應(yīng)該的，但對(duì)于大多數(shù)青少年朋友而言，要想做到合理的批評(píng)并不是一件輕松的事情，他們經(jīng)常會(huì)感到無所適從?！渡钪信u(píng)的藝術(shù)》一書結(jié)合了四十多個(gè)中國(guó)古代著名的歷史小故事和國(guó)外一些經(jīng)典案例，分析不同方式方法的批評(píng)藝術(shù)以及這些批評(píng)藝術(shù)所帶來的正面效果，幫助青少年朋友們靈活處理生活中所遇到的難題?！渡钪匈澝赖乃囆g(shù)》一書旨在教會(huì)青少年如何發(fā)揮自己的語言潛力，運(yùn)用贊美的技巧，在人際交往的過程中有效地接近與他人之間的心理距離，使彼此迅速地產(chǎn)生溝通的愿望。美國(guó)有一位心理學(xué)家指出：“渴望被人賞識(shí)是人最基本的天性?！奔热豢释澝朗侨说囊环N天性，那我們就應(yīng)該在平常的生活和學(xué)習(xí)中掌握好這一智慧，這無疑對(duì)我們以后的發(fā)展大有好處。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量。學(xué)會(huì)并擁有處世智慧是青少年朋友們生存于世的真正法寶。相信我們精心編輯的《青少年處世智慧叢書》會(huì)讓你更好地做人，更好地處世！

內(nèi)容概要

《生活中贊美的藝術(shù)》一書旨在教會(huì)青少年如何發(fā)揮自己的語言潛力，運(yùn)用贊美的技巧，在人際交往的過程中有效地接近與他人之間的心理距離，使彼此迅速地產(chǎn)生溝通的愿望。美國(guó)有一位心理學(xué)家指出：“渴望被人賞識(shí)是人最基本的天性。”既然渴望贊美是人的一種天性，那我們就應(yīng)該在平常的生活和學(xué)習(xí)中掌握好這一智慧，這無疑對(duì)我們以后的發(fā)展大有好處。    智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量。學(xué)會(huì)并擁有處世智慧是青少年朋友們生存于世的真正法寶。相信我們精心編輯的《青少年處世智慧叢書》會(huì)讓你更好地做人，更好地處世！

書籍目錄

1  贊美是生活中的一縷陽光2　贊美的奇妙作用3  微笑是最方便的贊美方式4  口頭贊美七要領(lǐng)5  贊美引導(dǎo)成功，抱怨導(dǎo)致失敗6  分清對(duì)象，對(duì)不同人用不同的贊美方式7  有時(shí)候原諒也是一種贊美方式8  贊美那些幫助過自己的人9  為自贊自夸正名10　懷有敵意的人更需要贊美11　從對(duì)方的過去中提煉閃光點(diǎn)12　贊美不怕張揚(yáng)13　有的贊美最好動(dòng)靜小一些14　贊美也需從小處著手15　贊美要有針對(duì)性16  簡(jiǎn)單的贊美也很有效17  公開的贊美更令人激動(dòng)18　贊美也要看時(shí)機(jī)19  此時(shí)無聲勝有聲的贊美20　贊美也要有新意21  將“才堅(jiān)持了三天”改說成“已經(jīng)堅(jiān)持了三天”22  “請(qǐng)教”中也蘊(yùn)含著贊美的意味23　讓贊美有的放矢24　信任是最好的贊美方式25　贊美要有誠意26　掌握先抑后揚(yáng)的技巧27　贊美要公平……后記

章節(jié)摘錄

贊美之于人心，如陽光之于萬物。在我們的生活中，人人需要贊美，人人喜歡贊美。這絕不是虛榮心的表現(xiàn)，而是渴求上進(jìn)，尋求理解、支持與鼓勵(lì)的表現(xiàn)。愛聽贊美，出于人的自尊需要，是一種正常的心理需要。人們總是自覺不自覺地在他人那里尋找自身存在的價(jià)值，其內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊敬的渴望。當(dāng)這種渴望實(shí)現(xiàn)時(shí)，人的許多潛能和真善美的情感便會(huì)被奇跡般地激發(fā)出來。一句鼓勵(lì)的話語，一陣贊賞的掌聲，都會(huì)使一顆疲憊的、困頓的心靈感受到一縷陽光般的溫暖。經(jīng)常聽到真誠的贊美，明白自身的價(jià)值獲得了社會(huì)的肯定，有助于增強(qiáng)自尊心、自信心。有的人吝惜贊美，很難賞賜別人一句贊美的話，他們不懂得，多正面引導(dǎo)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，是思想教育工作的一條規(guī)律。予人以真誠的贊美，體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望與信任，并有助于增進(jìn)彼此間的了解和友誼，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的好辦法。人人皆有可贊美之處，只不過長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)有大有小、有多有少、有隱有顯罷了。只要你細(xì)心，就隨時(shí)能發(fā)現(xiàn)別人身上可贊美的“閃光點(diǎn)”。即使缺點(diǎn)較多或長(zhǎng)期處于消極狀態(tài)的人，只要稍有改正缺點(diǎn)、要求上進(jìn)的可喜苗頭，就應(yīng)及時(shí)給予肯定、贊揚(yáng)。贊美他人時(shí)，不論贊美的對(duì)象是什么——婀娜的體態(tài)，鼓舞人心的演講，還是美味佳肴——贊美本身都是對(duì)我們的選擇和努力的一種承認(rèn)，都讓我們感到振奮、感到榮幸。贊美是一份雙向禮物，給予者和接受者可以同時(shí)感受到它的魅力。贊美之詞用于人際交往總能收到良好效果，只要它是真誠的、恰當(dāng)?shù)?。有的人總是春風(fēng)滿面，把你的這一感覺告訴他；有的人辦事效率特別高，也讓他知道這一點(diǎn)。贊美能融化陌生人之間的堅(jiān)冰，能減輕壓力、振奮精神、鞏固關(guān)系。在合適的時(shí)間說貼心的話能激發(fā)斗志，能安慰和鼓舞人心，這是一種對(duì)人的獎(jiǎng)勵(lì)和承認(rèn)。贊美和奉承不同。奉承總是言不由衷的，而且總會(huì)過分夸張。過度的贊美令人厭煩，讓人感覺贊美者是別有所圖。贊美他人時(shí)要有誠心，如果你贊美別人只是因?yàn)槟阆胗憘€(gè)好，那就不好。虛情假意很容易被人識(shí)破，讓人對(duì)你失去信任。所以，如果午宴上的那位發(fā)言人講得很差，就不要對(duì)她的演講發(fā)表評(píng)論。你可以談?wù)撍秊榇怂冻龅呐?，感謝她抽空參加這次活動(dòng)，贊揚(yáng)她其他方面的成績(jī)。有針對(duì)性的贊美勝過一句概括而又空泛的“干得不錯(cuò)”。比如，當(dāng)你品嘗了別人為你準(zhǔn)備的晚餐后，“那個(gè)沙鍋萊真好吃”比說“你的烹飪技術(shù)真不錯(cuò)”要好得多。

后記

青少年雖然大部分時(shí)間都生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)之下，但現(xiàn)在總不可避免地需要處理生活中的各種關(guān)系，將來更要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)，處理自己為人處世遇到的各種問題。因此，要讓青少年盡早學(xué)會(huì)處世智慧，學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)景中合理地贊美他人、拉近關(guān)系；能夠?qū)Σ缓侠淼男袨檫M(jìn)行巧妙的批評(píng)；可以為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任、誠摯道歉：敢于、巧于拒絕各種不合理的請(qǐng)求、誘惑。這些本身就是提升青少年綜合素質(zhì)的重要方面，更是增強(qiáng)青少年獨(dú)立能力、人際交往能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的直接體現(xiàn)。贊美能給人以鼓勵(lì)和自信，一個(gè)人既不要吝于贊美，也不能濫于贊美。成功的人都認(rèn)為：要使別人能信任自己，最有效的方法就是贊美他們，使他們認(rèn)識(shí)到自己的能力和贊美者對(duì)他們的重視。一個(gè)人有了成績(jī)，就應(yīng)該被公開贊美。這種行為不僅是一種慷慨的表現(xiàn)，更重要的是你可以通過贊美激勵(lì)這個(gè)人做出更大的成績(jī)。贊美常比建設(shè)性的批評(píng)更有效。雖然，直接的批評(píng)似乎更能觸動(dòng)他人的心靈深處，但同時(shí)會(huì)極大地傷害到一個(gè)人的感情，從而不能起到幫助他們的作用。正確的方法是：先對(duì)他的某些成績(jī)做出肯定，在此基礎(chǔ)上再指出不足和應(yīng)注意的問題。這樣會(huì)起到非常顯著的作用，比一味地批評(píng)更有效。對(duì)犯錯(cuò)的人，不要害怕批評(píng)，批評(píng)能幫助犯錯(cuò)的朋友更好地成長(zhǎng)。批評(píng)的難處，在于什么時(shí)候該公開批評(píng)，什么時(shí)候該個(gè)別進(jìn)行：在于什么時(shí)候加重批評(píng)，什么時(shí)候從輕處理；在于什么時(shí)候只批評(píng)主要責(zé)任人，什么時(shí)候可以一網(wǎng)打盡……不同的批評(píng)方法，必然帶來不同的效果，也必然帶來不同的輿論與心理反應(yīng)，帶來個(gè)人與集體工作狀態(tài)的變化和工作效率的變化。有意或者無意間，我們總會(huì)傷害一些人的利益、感情或者尊嚴(yán)。這時(shí)候，不會(huì)道歉，不但做不成朋友，反而可能成為敵人。有道是“知錯(cuò)就改”，人不怕犯錯(cuò)誤，卻怕不承認(rèn)過失，明知故犯。在人際交往中，倘若自己的言行有失禮或不當(dāng)之處，或是打擾、麻煩、妨礙了別人，最聰明的方法，就是要及時(shí)向?qū)Ψ降狼?。人生在世，孰能無過？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)道歉。衷心道歉不但可以彌補(bǔ)破裂的關(guān)系，而且還可以增進(jìn)感情。道歉的方式各種各樣，學(xué)會(huì)道歉，學(xué)會(huì)有效地道歉，是我們處理好人際關(guān)系，增進(jìn)感情的必然選擇。面對(duì)別人的請(qǐng)求，我們總有不情愿的時(shí)候，委屈自己成全他人有時(shí)候是好事，有時(shí)候卻貽害無窮。學(xué)會(huì)拒絕，善于說不，是人成熟的標(biāo)志，是一個(gè)人自立自主、重視維護(hù)自己權(quán)益的表現(xiàn)。拒絕，就是不接受。拒絕既可能是不接受他人的建議、意見或批評(píng)，也可能是不接受他人的恩惠或贈(zèng)與的禮品。從本質(zhì)上講，拒絕亦即對(duì)他人意愿或行為的間接性否定。在人際交往中，有時(shí)盡管拒絕他人會(huì)使雙方一時(shí)感到尷尬難堪，但“長(zhǎng)痛不如短痛”“當(dāng)斷不斷，自受其亂”，需要拒絕時(shí)，就應(yīng)將此意以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。總之，學(xué)會(huì)贊美可以讓你在人群中如沐春風(fēng)，學(xué)會(huì)批評(píng)可以讓你贏得一生真正需要的諍友，學(xué)會(huì)道歉可以讓你更輕松地生活處世，學(xué)會(huì)拒絕可以讓你避免各種不可預(yù)知的麻煩。這套“青少年處世智慧叢書”的策劃、組稿、創(chuàng)作和完稿，經(jīng)過了很多朋友的努力，在此一并提出感謝，他們是：羅莎、門淑敏、周瑩玉、周秀麗、王正、王盛和、王開道、于海、李雷、李建生、李英才、唐泉清、任康寧、田純、洪穆山、趙峻、趙哲、張萬國(guó)、張寧、張信義、于威、戴克難、艾欣顏。

編輯推薦

《生活中贊美的藝術(shù)》：巧妙處世：說話辦事亦可化為藝術(shù)；智慧做人：懂得變通方能心想事成。贊美是生活中的一縷陽光，口頭贊美七要領(lǐng)，分清對(duì)象，對(duì)不同人用不同的贊美方式，懷有敵意的人更需要贊美，贊美不怕張揚(yáng)。贊美也要有新意，〔請(qǐng)教〕中也蘊(yùn)含著贊美的意味，承認(rèn)對(duì)方動(dòng)了腦筋比承認(rèn)成績(jī)更重要，贊美別人沒有到會(huì)受到贊美的事，贊美需要陽光語言。

圖書封面

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