出版時間:2007-8 出版社:中國建材工業(yè)出版社 作者:夏惠 頁數(shù):197 字?jǐn)?shù):317000
Tag標(biāo)簽:無
前言
園林藝術(shù)課程是園林、風(fēng)景園林專業(yè)的主要專業(yè)課之一。園林一直被當(dāng)作我們?nèi)祟愇拿鞯囊幻骁R子,最能反映一個時代的環(huán)境需求與精神文化需求。造園歷史悠悠數(shù)千年,在這漫長的歲月中,創(chuàng)造完美的居住條件和生活環(huán)境、豐富的社會內(nèi)涵,追求人與自然的和諧,營造詩情畫意的歷史空間,中外造團實踐者積累下極其珍貴的經(jīng)驗并寫出諸多理論著作,而從造因的表層到深層挖掘出園林的觀賞性、意象性和哲理性,并將其應(yīng)用到實際工作中去,正是本書的目的所在。本書除作為園林、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生的教材使用外,也可供城市規(guī)劃、園林建筑、建筑學(xué)等專業(yè)的學(xué)生以及從事園林科技工作的人員學(xué)習(xí)有關(guān)園林藝術(shù)方面的基本理論、基本知識,在章節(jié)安排上,主要論述中外園林的歷史傳統(tǒng)和藝術(shù)風(fēng)格,中國園林的文化體系、思想淵源、地域及布局特色等內(nèi)容,并選用大量實例,以大量的古代文學(xué)及設(shè)計理論資料進行闡述。本書在編寫過程中,從有關(guān)書籍、期刊和相關(guān)網(wǎng)站(如中國園林、上海園林、上海綠化網(wǎng)、華景園林、綠城園林、園林在線、臺州園林、網(wǎng)易園林、ABBS建筑論壇等)收集了許多資料,因未能準(zhǔn)確核實等原因,有些難以一一注明作者與出處,在此對這些文章的作者表示衷心的感謝,特別是《中國園林藝術(shù)論》的作者曹林娣教授和《中國園林藝術(shù)通論》的作者章采烈先生。由于園林專業(yè)涉及面較廣以及編者的經(jīng)驗和水平有限,盡管我們在編著過程中做了很大努力,但書中難免出現(xiàn)疏漏之處,誠懇希望廣大讀者和專家不吝指正。
內(nèi)容概要
本書為“高等院校園林專業(yè)系列教材”之一,內(nèi)容包括園林的歷史傳統(tǒng)和藝術(shù)風(fēng)格、中國傳統(tǒng)文化體系對園林的影響、中國園林藝術(shù)的思想淵源、中國園林的審美元素和地域特色、園林意境的創(chuàng)造及藝術(shù)手法、園林的布局藝術(shù)等,逐層演進,解讀了中國園林藝術(shù)的精髓所在,適應(yīng)當(dāng)前園林藝術(shù)的發(fā)展趨勢?! ”緯晒﹫@林、風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)使用,可供城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及從事園林科技工作的人員學(xué)習(xí)參考。
書籍目錄
第1章 園林的歷史傳統(tǒng)和藝術(shù)風(fēng)格 1.1 中國古典園林藝術(shù)的發(fā)展淵源 1.1.1 中國古典園林的起源 1.1.2 秦漢時期的建筑山水宮苑 1.1.3 魏晉南北朝時期的自然山水園林 1.1.4 隋唐時期文人自然山水園的發(fā)展 1.1.5 兩宋時期的文人寫意山水園 1.1.6 元明清時期臻于成熟的中國古典園林 1.2 西方古典園林藝術(shù)的發(fā)展淵源 1.2.1 古埃及園林 1.2.2 古巴比倫園林 1.2.3 古希臘園林 1.2.4 古羅馬園林 1.2.5 伊斯蘭園林 1.2.6 中世紀(jì)歐洲園林 1.2.7 意大利園林 1.2.8 法國勒諾特式園林 1.2.9 英國自然風(fēng)景園 1.3 中西方古典園林藝術(shù)的比較 1.3.1 中西方園林歷史傳統(tǒng)的異同 1.3.2 中西方古典園林審美思想的比較 1.3.3 中西方古典園林藝術(shù)形式的差異第2章 中國傳統(tǒng)文化體系對園林的影響 2.1 中國古典詩文與園林藝術(shù) 2.1.1 構(gòu)圖之本——中國詩文 2.1.2 園林景觀的詩化——文學(xué)品題 2.1.3 園借文存,園借文傳 2.2 中國文學(xué)與古典園林 2.2.1 園林創(chuàng)作的源泉 2.2.2 園林理論的基礎(chǔ) 2.2.3 典型環(huán)境的塑造 2.3 中國畫與園林藝術(shù) 2.3.1 中國畫家與園林 2.3.2 繪畫之道與構(gòu)園之理第3章 中國園林藝術(shù)的思想淵源 3.1 哲學(xué)思想與中國園林 3.1.1 儒家思想與中國園林 3.1.2 禪宗思想與中國園林 3.1.3 道家思想與中國園林 3.1.4 哲學(xué)思想與中國園林的關(guān)系 3.2 中國園林的類型特征 3.2.1 自然山水園 3.2.2 外適內(nèi)和,體寧心恬 3.2.3 審美境界 3.3 中國傳統(tǒng)思維與園林的藝術(shù)個性 3.3.1 緣情 3.3.2 寫意 3.3.3 含蓄蘊藉第4章 中國園林的審美元素和地域特色 4.1 中國園林的審美元素 4.1.1 形象美 4.1.2 色彩美 4.1.3 音響美 4.1.4 節(jié)奏韻律美 4.2 中國園林的地域特色 4.2.1 北方園林的特色 4.2.2 南方園林的特色 4.2.3 南北園林介體——揚州園林的特色 4.2.4 嶺南園林的特色第5章 園林意境的創(chuàng)造及藝術(shù)手法 5.1 園林的意境 5.1.1 中國園林意境的種類 5.1.2 中國園林的藝術(shù)審美境界 5.1.3 園林意境的創(chuàng)造 5.2 風(fēng)景園林的構(gòu)成要素 5.2.1 山水——園林的骨架和靈魂 5.2.2 建筑——可游可居的物質(zhì)空間 5.2.3 植物——借花木寄情,以花木言志 5.2.4 園路、園橋——園林的脈絡(luò)和紐帶 5.3 園林空間 5.3.1 園林空間的種類 5.3.2 園林空間藝術(shù)的設(shè)計手法第6章 園林的布局藝術(shù) 6.1 園林布局的形式 6.1.1 園林布局的含義與特點 6.1.2 園林布局的基本形式 6.2 園林藝術(shù)布局的程序 6.2.1 相地與立意 6.2.2 基本布局形式與功能分區(qū)的確定 6.2.3 主景與配景的處理 6.2.4 景點與游賞線的布置 6.2.5 借景及布局藝術(shù)美的升華 6.3 園林布局的藝術(shù)法則 6.3.1 變化與統(tǒng)一 6.3.2 均衡與穩(wěn)定 6.3.3 比例與尺度 6.3.4 比擬與聯(lián)想 6.4 園林景觀布局的藝術(shù)表現(xiàn)手法 6.4.1 借景 6.4.2 對景與分景 6.4.3 框景與夾景 6.4.4 漏景與添景 6.4.5 點景與題景 6.5 園林布局的藝術(shù)鑒賞 6.5.1 賞景的視覺規(guī)律 6.5.2 觀賞方式 6.5.3 園林藝術(shù)布局鑒賞步驟參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:1.1.4隋唐時期文人自然山水園的發(fā)展隋至盛唐時期是中國封建社會繁榮以臻鼎盛的時期,社會政治、民族、文化等在總體上都呈現(xiàn)出多元的特點,思想界也較為自由活躍。特別是生活在盛唐時代的人,都有不同程度的理想追求,他們對山林、寺觀所表現(xiàn)的幽寂之景和方外之趣、對于丘壑之美有著異乎尋常的感情?!巴鈳熢旎械眯脑础背蔀橹袊囆g(shù)包括構(gòu)園藝術(shù)創(chuàng)作所遵循的基本原則。它強調(diào)了將外在于心的“道”,內(nèi)化為眾生之“心”,運用到藝術(shù)上,則強調(diào)了“心悟”、“頓悟”等心理體驗,藝術(shù)成為一種“自娛”的產(chǎn)物、尋求內(nèi)心解脫的方式。這個時期,是中國園林藝術(shù)類型和風(fēng)格基本定型并日趨成熟的時期,造園活動以類型、數(shù)量、質(zhì)量與藝術(shù)風(fēng)格的全面發(fā)展而形成高潮。各類園林的個性已經(jīng)逐漸形成,皇家園林表現(xiàn)出宮苑與宮殿、宮城緊密結(jié)合,層次嚴(yán)整,統(tǒng)一中求變化的特點,在仙海神山的傳統(tǒng)框架中,突出了水體的景觀,展現(xiàn)出恢弘的氣魄和燦爛的光彩;士人園林力求達(dá)到園中有詩、園中有畫的藝術(shù)境界,從美學(xué)宗旨到藝術(shù)手法都進入了成熟階段;在儒、道、佛三教并行的文化情勢下,佛寺道觀園林獲得了長足的發(fā)展,形成了各自的特色:道觀園林“山河扶繡戶,日月近雕梁”,寺廟園林“疏鐘清月殿,幽梵靜花臺”。園林藝術(shù)意境空靈、淡遠(yuǎn),但又具有明凈、流動和靜謐的氣韻。1.隋唐山水宮苑隋文帝統(tǒng)一了中國,在其全盛時期,以極大的氣魄創(chuàng)造了中國建筑及藝術(shù)史上空前的輝煌。他吸收了東晉、南北朝以來士人園林的藝術(shù)趣味和藝術(shù)手法,大造宮苑。最豪華壯麗的是洛陽的西苑。全苑以山水為主要脈絡(luò),人工疊造的山水以龍鱗渠貫通十六個苑中之院,每院都三面臨水,有楊柳修竹、名花異草、飛橋閣道,林木掩隱,藏露結(jié)合,注意了自然韻味和含蓄,追求自然恬靜、情景交融的造園意境和藝術(shù)變化,與秦漢皇帝禁苑以池設(shè)景,以輦道、閣道相連接的園景組合手段有別,對以后園林藝術(shù)創(chuàng)作中諸如向背、開闔、對比、映襯、穿插、隱現(xiàn)、因借等一系列手法是一個嶄新的開拓。
編輯推薦
《園林藝術(shù)》:高等院校園林專業(yè)系列教材
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載