語用策略

內(nèi)容概要

使用語言的過程是個不斷地選擇語言形式的過程。在這個過程中，意義生成者不但要選擇語言形式，他們更要選擇語用策略。語言形式的選擇以語用策略的選擇為基礎(chǔ)進行。語言交際，可以歸結(jié)為對于語用策略的運用，因此，語用策略的研究在語用學(xué)研究中占有核心地位。在一定的程度上來說，語用策略對于語言交際成敗的重要性可以與戰(zhàn)略對于戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要性相提并論。語用策略的研究實際是人類生存策略的研究。    語用策略是語言使用者利用一定語境中語言結(jié)構(gòu)的選擇產(chǎn)生的具體言語意義達到交際目的手估或者途徑，屬于語用能力研究范疇。在語用學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，語用策略的研究對象，主要是語言使用者如何通過隱含意義或者間接語言、隱含意義與明示意諮或者直接性語言與間接性語言之間的切換達到交際目的的方式。在遵守合作原則的前提下，堅持順應(yīng)性是語言使用者實施語用策略的核心指導(dǎo)思想。

作者簡介

劉森林，1963年5月生，語用學(xué)博士、副教授?，F(xiàn)任教于暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院。2002年7月年畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)（語用學(xué)），獲博士學(xué)位并被上海市教育委員會授予“上海市普能高等院校優(yōu)秀（博士）畢業(yè)生”稱號。1995年7月畢業(yè)于四川（聯(lián)合）大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)（美國文學(xué)），獲碩士學(xué)位。主要研究語用學(xué)、話語語言學(xué)、英語教學(xué)法等。

書籍目錄

何兆熊教授序引言第一章　導(dǎo)論  1.1　相關(guān)概念  1.2　目的與范圍  1.3　基本假設(shè)  1.4　研究方法與數(shù)據(jù)搜集  1.5　語用策略研究的模型  1.6　文獻回顧第二章　語用策略與合作原則  2.1　合作原則作為實施語用策略的指導(dǎo)原則  2.2　語用策略與標(biāo)準(zhǔn)會話隱含意義  2.3　語用策略與非標(biāo)準(zhǔn)會話隱含意義  2.4　利用特殊會話含義的特點和一般會話隱含意義實施語用策略  2.5　利用一般會話隱含意義實施語用策略  2.6　超越合作原則：利用規(guī)約隱含意義實施語用策略  2.7　隱含意義與明示意義之間切換的語用策略：語碼轉(zhuǎn)換第三章　語用策略與言語行為  3.1　直接一間接語用策略與言語行為  3.2　語用策略與句法形式  3.3　語用策略與言語行為類型  3.4　間接語用策略與言外行為  3.5　規(guī)約性間接語用策略和非規(guī)約性間接語用策略  3.6　直接言語與間接言語切換的策略第四章　語用策略與禮貌原則  4.1　面子管理禮貌策略  4.2　利用禮貌原則產(chǎn)生的會話隱含義實施語用策略第五章　語用策略與指示詞語  5.1　指示詞語的概念  5.2　指示詞語與指示信息之間的關(guān)系  5.3　利用指示詞語實施語用策略第六章　語用策略與語境操縱  6.1　語境的構(gòu)成與功能  6.2　語用策略與語境要素操縱  6.3　語用策略與語用預(yù)設(shè)操縱  6.4　語用策略與關(guān)聯(lián)原則第七章　語用策略與話輪更迭  7.1　會話策略與會話結(jié)構(gòu)  7.2　操縱話輪更迭的策略  7.3　操縱相鄰對的策略  7.4　會話語篇語用策略  7.5　會話的開始與結(jié)束策略第八章　語用策略：案例分析  8.1　文學(xué)作品中的語用策略  8.2　非文學(xué)作品中的語用策略第九章　結(jié)語  9.1  本研究的一些總結(jié)  9.2  本研究假設(shè)的驗證  9.3  本研究的局限性和問題  9.4  進一步研究的可能性參考文獻后記

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