出版時(shí)間:2009-4 出版社:航空工業(yè) 作者:汪耆年//明昱//張照立//陳軍 頁數(shù):134
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前言
有人說,聽到的事容易忘,看見的就記住了。自己經(jīng)歷過的事更容易記住和理解。我們寫這本書的目的之一是想通過一些故事讓讀者了解一些飛機(jī)發(fā)明的奧秘,同時(shí)還設(shè)計(jì)了一些簡單易做的小實(shí)驗(yàn),讓讀者邊讀、邊做、邊試、邊想,期望這樣能加深他們對航空知識的理解和興趣,積累一些有關(guān)飛機(jī)的感性認(rèn)識,為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。從歷史上看,對航空科技作出過重大貢獻(xiàn)的人,很多是從小就開始對航空發(fā)生了很大的興趣。中國已是一個(gè)世界航空大國,正在向世界航空強(qiáng)國邁進(jìn)。因此,需要大量的高素質(zhì)航空人才。為了發(fā)揮中國強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢,從中選拔出最優(yōu)秀的人才,現(xiàn)在就應(yīng)該加強(qiáng)航空科普教育,使更多的青少年從小熱愛航空,準(zhǔn)備把自己的青春和激情都獻(xiàn)給祖國的航空事業(yè),為我國高等航空教育選拔最優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
內(nèi)容概要
本書通過一些故事和基礎(chǔ)的飛行知識,用通俗易懂的語言讓讀者了解一些飛機(jī)發(fā)明的奧秘,同時(shí)還設(shè)計(jì)了一些簡單、易做的小實(shí)驗(yàn),讓讀者邊讀、邊做、邊試、邊想,以加深他們對航空知識的理解和興趣,積累一些有關(guān)航空的感性認(rèn)識,為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 本書適合中小學(xué)生和對飛機(jī)、飛行感興趣的讀者閱讀、使用。
書籍目錄
第1章 人類為什么要飛? 1 孩子的悄悄話 2 佩諾和他的“蝙蝠” 3 從地下室開始登月 4 過去的航空古國,現(xiàn)在的航空大國,未來的航空強(qiáng)國第2章 無形的手和看不見的支點(diǎn) 1 無形的手 2 看不見的支點(diǎn) 3 和空氣交朋友第3章 快跑的空氣 1 觀察風(fēng) 2 測量風(fēng) 3 用風(fēng)第4章 “御風(fēng)而行”——風(fēng)箏 1 風(fēng)箏能利用風(fēng)上天嗎? 2 風(fēng)箏的起源第5章 跨越“風(fēng)”和“線” 1 歷史故事 2 動手實(shí)驗(yàn) 3 滑翔第6章 更好的翅膀 1 “相對風(fēng)” 2 老“K”,滑翔比 3 更好的翅膀第7章 天馬 1 萊特兄弟 2 螺旋槳的工作原理第8章 “不倒翁”和韁繩 1 飛行“不倒翁” 2 飛機(jī)的“韁繩”第9章 被遺忘的助力器 他們創(chuàng)造了未來結(jié)束語
章節(jié)摘錄
插圖:第1章 人類為什么要飛?1孩子的悄悄話我常給孩子們講航空科普故事,還教他們制作簡單的模型飛機(jī),因此有機(jī)會和孩子們談起關(guān)于“飛”的話題。下面就是一個(gè)小學(xué)生對我講的悄悄話:“因?yàn)槎萝?,我上學(xué)遲到過。后來媽媽讓我很早就起床,6點(diǎn)半就把我送到學(xué)校門口,我得等到7點(diǎn)以后學(xué)校開了門才能進(jìn)去。每天都得這樣,又累,又煩?!拔页W趮寢尩能嚿媳欢略隈R路上,時(shí)間過得真慢!但四周都是車,路被塞得滿滿的,就是動不了!車太多了,路太少了。這時(shí)我抬頭向上看,天上是空的,又寬又大,什么都沒有。我也看見大樓了,它們上面不也是空的嗎?就算樓與樓之間的那點(diǎn)空間也比地上的路寬得多,能同時(shí)通過好多層汽車呢!“所以,我想造能飛的汽車!“這想法是我第一次講給別人聽,我不敢告訴媽媽,怕她說我‘胡思亂想’。“可睡覺時(shí),我夢見過好幾次飛車了,什么樣的都有……“今天,你給我們講了2000多年前的一本書——《山海經(jīng)》上關(guān)于‘月奇肱飛車’的故事,還有今天世界各國對‘飛行汽車’的研究情況,我興奮極了,原來我的飛車夢不是‘胡思亂想’!”
編輯推薦
《飛行的奧秘》適合中小學(xué)生和對飛機(jī)、飛行感興趣的讀者閱讀、使用。
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