紅樓望月

出版時(shí)間:2005-04  出版社:書(shū)海出版社  作者:劉心武  
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前言

將“秦學(xué)”研究不斷推進(jìn) 2004年5月31日,我應(yīng)邀到現(xiàn)代文學(xué)館講“秦學(xué)”。文學(xué)館老早就搞了關(guān)于“紅學(xué)”的系列講座,請(qǐng)了不少專(zhuān)業(yè)人士演講,也請(qǐng)了王蒙、胡德平等知名的“紅學(xué)”票友開(kāi)談,從那活動(dòng)一開(kāi)始他們就跟我聯(lián)系,但我拒絕了兩年之久,直到那一天才終于打起精神去開(kāi)講。我懶得到那里去講,并沒(méi)有什么隱秘、深刻的心思,只不過(guò)是性格使然。我說(shuō)過(guò)《紅樓夢(mèng)》十二釵里我最喜歡的是妙玉,人謂討嫌,我心向往。人能絕不害人,而在自尊自愛(ài)的審美境界中活到那樣率性的程度,無(wú)論在什么時(shí)代什么社會(huì)什么人群里,都是很不容易的。 那天去了以后,發(fā)現(xiàn)文學(xué)館那有380個(gè)座席的演講廳里是爆滿(mǎn)的狀態(tài),因?yàn)樽徊粔?,把餐廳里的一些椅子也搬了來(lái),我開(kāi)講以后,陸續(xù)趕來(lái)的聽(tīng)眾有的找不到坐處,就一直站著聽(tīng)。后來(lái)知道,還有天津的人士從網(wǎng).上看到預(yù)告后,特地跑來(lái)北京聽(tīng)這講座的??匆?jiàn)有這么多人支持我的“秦學(xué)”研究,頓時(shí)興奮起來(lái),于是我恨不得把全副心得和盤(pán)托出,越講越來(lái)勁兒,規(guī)定是講一個(gè)半小時(shí),我卻一口氣講足兩小時(shí),而聽(tīng)眾們競(jìng)?cè)欢甲诨蛘驹谀抢锶褙炞⒌芈?tīng)我侃,我非常感動(dòng),也覺(jué)得非常過(guò)癮。 演講結(jié)束后,一位聽(tīng)眾跟我說(shuō),她原以為我所謂“開(kāi)辟了‘紅學(xué)’新分支‘秦學(xué)’的說(shuō)法,即使不算嘩眾取寵,也是自我夸張。但她聽(tīng)了我的演講后,盡管多有“不能茍同”之處,但這下是真的覺(jué)得,我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的這種解讀是具有學(xué)術(shù)性的,是從文本出發(fā),是原型研究,思路縝密、邏輯清晰,而且確有創(chuàng)見(jiàn)。她,以及來(lái)自其他方面的鼓勵(lì),于我是極其珍貴的。 我如此自尊、自信,并且渴求理解、支持,是因?yàn)槲矣X(jué)得“紅學(xué)”研究,目前遇到的一個(gè)大問(wèn)題,就是還沒(méi)有充分地“公眾共享”,民間的“紅學(xué)”票友,常被個(gè)別權(quán)威或?qū)I(yè)人士輕視甚至蔑視,被嗤鼻為“外行”還算“客氣”,有的競(jìng)被指斥為“紅學(xué)妖孽”,試問(wèn),如果聽(tīng)任這樣的學(xué)閥派頭霸氣口吻籠罩“紅學(xué)”領(lǐng)域,“紅學(xué)”研究還能有什么起色什么推進(jìn)? 我很幸運(yùn),自從事“秦學(xué)”研究以來(lái),一直得到周汝昌先生的指點(diǎn)與鼓勵(lì),民間都公認(rèn)周老是“紅學(xué)”泰斗,成就斐然,并且不斷出新,但周老自己卻堅(jiān)稱(chēng)自己不是“紅學(xué)界”的,這個(gè)現(xiàn)象也頗耐人深思。 我從1993年開(kāi)始發(fā)表關(guān)于“秦學(xué)”的文章,1994年輯成《秦可卿之死》一書(shū),1996年修訂過(guò)一次,到1999年又?jǐn)U展為《紅樓三釵之謎》,2000年后,我把研究的觸角推進(jìn)到對(duì)康熙朝廢太子胤初及其兒子弘皙(也就是康熙的嫡孫),揭示出他們跌宕起伏、詭譎多變的命運(yùn)對(duì)曹雪芹家族榮辱興衰的巨大影響,以及在曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí),從中采用了哪些人物原型、事件原型、細(xì)節(jié)原型作為藝術(shù)虛構(gòu)的資源,這些成果在2003年又形成了《畫(huà)梁春盡落香塵》一書(shū),到目前,我的“秦學(xué)”研究仿佛山溪終于流出窄谷,奔瀉到了更廣闊的田園,形成了一條自成形態(tài)的河流,于是,在書(shū)海出版社的支持下,又將上述著作加以修訂,并增加了約7萬(wàn)字的新稿,構(gòu)成了這本《紅樓望月》的新書(shū)。書(shū)里還特別收入了我在人民網(wǎng)與網(wǎng)友論“紅”,以及在現(xiàn)代文學(xué)館演講的記錄,以更凸顯我那“‘紅學(xué)’研究非少數(shù)學(xué)術(shù)權(quán)威或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的壟斷領(lǐng)地,應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)放的公眾共享的文化空間”這一訴求。我立志要把“秦學(xué)”研究推進(jìn)到底。在公眾共享的“紅學(xué)”大花園里,我這“秦學(xué)”當(dāng)然只是生在一隅的小花,但“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,我要在所有善意的批評(píng)、平等的爭(zhēng)鳴與熱情的鼓勵(lì)中,努力把自己的這朵花開(kāi)成渾圓。 劉心武 2004年8月10日于溫榆齋

內(nèi)容概要

《紅樓望月:從秦可卿解讀〈紅樓夢(mèng)〉》提示了《紅樓夢(mèng)》中“月喻太子”的秘密,還涉及另外許多方面,如賈元春究竟是太太平平的病死在宮中還是慘死于離京城很遠(yuǎn)的地方?這什么高鄂那樣歪曲曹雪芹愿意?妙玉究竟是怎樣的歸宿?

作者簡(jiǎn)介

劉心武(1942~)當(dāng)代作家。筆名劉瀏、趙壯漢等。四川成都人。1950 年隨父遷居北京。中學(xué)時(shí)期愛(ài)好文學(xué)。1961年畢業(yè)于北京師范專(zhuān)科學(xué)校中文系,后任中學(xué)教員15年。1976年后任北京出版社編輯,參與創(chuàng)刊《十月》并任編輯。1979年起任中國(guó)作協(xié)理事、《人民文學(xué)》主編等職,加入國(guó)際筆會(huì)中國(guó)中心。1987年赴美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)并在13所大學(xué)講學(xué)。1958年開(kāi)始發(fā)表作品。1977年發(fā)表短篇小說(shuō)《班主任》,被認(rèn)為是新時(shí)期文學(xué)的發(fā)軔作,獲首屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)首獎(jiǎng)。后又發(fā)表《愛(ài)情的位置》、《醒來(lái)吧,弟弟》、《我愛(ài)每一片綠葉》(獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng))等小說(shuō),曾激起強(qiáng)烈反響。出版有短篇小說(shuō)集《班主任》、《母校留念》、《劉心武短篇小說(shuō)選》,中篇小說(shuō)《秦可卿之死》,中短篇小說(shuō)集《綠葉與黃金》、《大眼貓》、《都會(huì)詠嘆調(diào)》、《立體交叉橋》、《5?19長(zhǎng)鏡頭》,中篇小說(shuō)集《如意》、《王府井萬(wàn)花筒》、《木變石戒指》、《一窗燈火》、《藍(lán)夜叉》,紀(jì)實(shí)小說(shuō)《公共汽車(chē)詠嘆調(diào)

書(shū)籍目錄

將“秦學(xué)”研究不斷推進(jìn)(自序)紅樓望月——為紀(jì)念曹雪芹逝世240周年而作賬殿夜警關(guān)于“月喻太子”的通信精華欲掩料應(yīng)難月色姜迷紅樓探秘——秦可卿出身未必寒微再論秦可狠出身未必寒微“秦學(xué)”探佚的四個(gè)層次檣木·義忠親王·秦可卿張友士到底有什么事?“友士”藥方藏深意可人曲園中秋景令《廣陵懷古》與秦可卿賈珍何罪?元春為什么見(jiàn)不得“玉”字?“三春”何解?牙牌令中藏玄機(jī)《紅樓夢(mèng)》中的皇帝北靜王的原型老太妃之謎茜雪被攆之謎夢(mèng)中奪錦系何逃?蘆雪庵聯(lián)詩(shī)是雪芹自傳李紈身上的《馬氏影》太虛幻境四仙姑“枉凝眉”曲究竟說(shuō)的誰(shuí)?“三十”與“明月”妙玉討人嫌妙玉之謎再探妙玉之謎雅越相與析薛寶釵的繡春囊?薛寶琴為何落榜?賈母天平哪邊傾?“金蘭”何指?賈璉王熙鳳的夫妻生活賈珍尤氏的夫妻生活黑眉烏嘴話(huà)賈琮臘油凍佛手·羊角燈龜大何首烏?《紅樓夢(mèng)》里的歇后語(yǔ)春夢(mèng)隨云散遠(yuǎn)“水”近“紅”食“紅”不已倫敦弘紅記有誰(shuí)曳杖過(guò)煙林講述《紅樓夢(mèng)》的真故事掃蕩煙塵見(jiàn)真貌滿(mǎn)弓射鵠志銳堅(jiān)隔岸花分一脈香《紅樓夢(mèng)》煙畫(huà)正本清源第一遭關(guān)于我的“秦學(xué)”研究網(wǎng)上論“紅”從秦可卿入手解讀《紅樓夢(mèng)》霜前月下誰(shuí)家種秦可卿之死賈春之死妙玉之死

章節(jié)摘錄

書(shū)摘康熙四十七年(1708年)深秋,北方已然草木凋零,江南山水卻還沒(méi)有卸去彩裝,表面上生活如常,但茶樓酒肆里,漸有流言令人驚駭,從貼耳細(xì)語(yǔ),到叩案嘁喳,很快地,這動(dòng)向就被皇帝的耳目獲悉?! 】滴踉诮献畲蟮亩浚褪墙瓕幙椩觳芤?。那一年他五十一歲,給皇帝當(dāng)差之余,他弄文學(xué)、玩藏書(shū),當(dāng)時(shí)他校刊了自己喜愛(ài)的閑書(shū)《楝亭五種》及《楝亭十二種》不久,其中有一卷是《糖霜譜》,專(zhuān)講精致甜食中一個(gè)小類(lèi)別的制作工藝,可見(jiàn)他的閑情逸致有多么豐富細(xì)膩,生活狀態(tài)是多么優(yōu)裕高雅。但當(dāng)他搜集到那流言時(shí),真是如雷灌頂,心亂如麻,他還沒(méi)來(lái)得及向皇上匯報(bào),邸報(bào)就到,邸報(bào)的內(nèi)容,竟證實(shí)了流言不誣,于是他趕忙寫(xiě)下奏折,其中說(shuō):“臣于本月二十二日得邸報(bào),聞十八阿哥薨逝,續(xù)又聞異常之變。臣身系家奴,即宜星馳北赴,誠(chéng)恐動(dòng)駭耳目,反致不便。二十三日以來(lái),民間稍稍聞之,皆緞布兩行腳力上下之故。將軍、總督嚴(yán)禁盜賊。目下江南太平無(wú)事。米價(jià)已賤?!边@奏折寫(xiě)得既情真意切,又很技巧——把流言出現(xiàn)的時(shí)間列在官方內(nèi)部通報(bào)之后,查明流言的來(lái)源是流動(dòng)于南北的為商行運(yùn)輸綢緞與布匹的腳力,同時(shí)表示已注意在此關(guān)鍵時(shí)刻“嚴(yán)防盜賊”,更以“江南太平”與“米價(jià)已賤”安慰圣上?! 。病 ≯?bào)里所說(shuō)的十八阿哥,是當(dāng)時(shí)康熙已有的二十個(gè)序齒兒子之一,薨逝時(shí)才八歲??滴蹼m然兒子這么多,但他的父愛(ài)綿厚無(wú)邊,對(duì)這個(gè)愛(ài)嬪王氏所生的十八阿哥,那時(shí)尤為寵愛(ài),那一年循例的木蘭秋狝,他不僅讓眾多已是青年或少年的王子隨行,還特別把十八阿哥帶在身邊,北方的秋天晝夜溫差很大,這樣的武裝旅行對(duì)一個(gè)八歲的兒童來(lái)說(shuō)并不適宜,果然,半路上十八阿哥就發(fā)了病,以今天的眼光,那病癥大概是腮腺炎,并非絕癥,但那時(shí)的太醫(yī)們竟不能救治,康熙摟著愛(ài)子,殷殷禱祝,甚至說(shuō)寧愿犧牲自己的健康,來(lái)?yè)Q取十八阿哥的生命,高燒的十八阿哥在八月底一度病情好轉(zhuǎn),康熙欣喜若狂,但好景只是一閃,到九月初二早晨,十八阿哥撒手人寰,康熙悲痛欲絕?! ∪绻麊问鞘税⒏甾笆牛耖g緞布商行的腳力也許沒(méi)有多大散布其消息的興致,但隨之發(fā)生的,即曹寅在奏折中所不能明書(shū)只能暗喻的“異常之變”,那才是朝野不能不關(guān)注的,緞布商行腳力從北京回到江南一路上所散布的流言,就是這個(gè)“異常之變”?! ≡趺磦€(gè)“異常之變”?  退回三十三年,康熙十四年底(按公歷已是1676年),康熙立嫡子(若論大排行則是二阿哥)胤礽為皇太子,當(dāng)時(shí)胤礽還不足兩歲?;侍訌男〉玫綃蓪?,懂事后康熙請(qǐng)來(lái)當(dāng)時(shí)的碩儒教他功課,并遵從祖訓(xùn)教其騎射,在康熙精心培養(yǎng)下,皇太子滿(mǎn)、蒙、漢文皆嫻熟,精通“四書(shū)”“五經(jīng)”,書(shū)法也很好,善作對(duì)子,十多歲時(shí)就寫(xiě)出過(guò)“樓中飲興因明月,江上詩(shī)情為晚霞”的名對(duì),五周歲就在狩獵中射中過(guò)一鹿四兔,成年后輔助父王處理國(guó)事,顯示出政治方面的才干,康熙幾次出征時(shí)都曾委托他留京代理政事,對(duì)他的表現(xiàn)大加贊揚(yáng),說(shuō)他“辦理政務(wù),如泰山之固”,后來(lái)雖然對(duì)他的一些缺點(diǎn)有所批評(píng),如指出他對(duì)發(fā)往父王率軍出征地的包裹捆綁不嚴(yán)多有到達(dá)后破損的,應(yīng)及時(shí)改進(jìn)等等,但總的來(lái)說(shuō),至少?gòu)谋砻嫔峡?,胤礽的接班當(dāng)政,只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題,絕對(duì)不會(huì)有什么“異變”。在長(zhǎng)達(dá)三十多年的時(shí)間里,像曹寅那樣的皇家親信,也都習(xí)慣了在效忠康熙皇帝的同時(shí),也效忠皇太子胤礽,這貫穿在他們的思維與行為當(dāng)中,絲毫不曾動(dòng)搖過(guò)。可是,萬(wàn)沒(méi)想到的是,康熙四十七年九月初六,康熙廢黜了皇太子,并昭示天下?! ∵@場(chǎng)“異常之變”,不僅使曹寅的心靈蒙上了陰影,而且,一直影響到他的子侄以至孫輩?! 。场  爱惓V儭钡挠|發(fā)事件是“帳殿夜警”?! ∷^帳殿,就是木蘭秋狝時(shí)皇帝駐蹕的營(yíng)帳。據(jù)康熙自己說(shuō),胤礽除了他早已發(fā)現(xiàn)的不肖種種之外,“更有異者,伊每夜逼近布城裂縫向內(nèi)窺視……令朕未卜今日被鴆、明日遇害,晝夜戒慎不寧,似此之人,豈可付以祖宗弘業(yè)!”  究竟有沒(méi)有“帳殿夜警”這回事情?和宋代的“燭光斧影”、明代的“梃擊”、“紅丸”、“移宮”等宮闈疑案一樣,清代康熙朝的這個(gè)“帳殿夜警”事件,也相當(dāng)?shù)孛噪x撲朔??滴踉谛紡U黜皇太子時(shí),當(dāng)著已被綁縛的胤礽以及陪綁的幾個(gè)王子,還有重臣和供奉于朝廷的西方傳教士,憤激地歷數(shù)胤礽的罪愆,吐露出許多的舊恨新仇,特別是胤礽在幼弟十八阿哥病篤父王焦慮萬(wàn)分的情況下,竟然無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)忠孝義悌,說(shuō)到竟然偷窺圣躬居心叵測(cè),痛哭仆地,大失威嚴(yán)常態(tài)。但數(shù)日之后,康熙略微冷靜些,就覺(jué)得皇太子似乎是瘋癲而非謀逆,回京途中,大風(fēng)環(huán)繞駕前,康熙認(rèn)為是天象示警,回鑾后他又分別夢(mèng)見(jiàn)了祖母孝莊皇太后和胤礽的生母皇后赫舍里氏,前者是立胤礽為皇太子的決策者之一,后者是他最?lèi)?ài)的女人,夢(mèng)里兩位女士都面有不悅之色;這之間,查出是庶出的大阿哥利用蒙古喇嘛巴漢格隆以誣術(shù)鎮(zhèn)魘了胤礽,嗣后他連續(xù)召見(jiàn)了幾回胤礽,發(fā)現(xiàn)胤礽瘋態(tài)消失,他也就心里越來(lái)越寬慰。四個(gè)月后,他復(fù)立胤礽為太子。    ……

編輯推薦

《紅樓望月:從秦可卿解讀〈紅樓夢(mèng)〉》作者劉心武,書(shū)中諸多人物的最后結(jié)局究竟是怎么樣的呢?...不容錯(cuò)過(guò)!

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   一買(mǎi)回來(lái)就被同事拿走看了,覺(jué)得不錯(cuò),昨天拿到手中,覺(jué)得這部書(shū)推理性強(qiáng),對(duì)于讀其他作品有拋磚引玉之效。凡是不能盲從,要善于思考,有自己的見(jiàn)解。
  •   雖然書(shū)中很多觀點(diǎn)都是很有創(chuàng)新性的,但太過(guò)累贅,每每一個(gè)新觀點(diǎn)總得在四五個(gè)篇章中提到,而且是很詳盡的提到,所以看起來(lái)很是厭煩,可讀性大大減少,總覺(jué)得應(yīng)該不要追求篇章,說(shuō)清楚了就應(yīng)該換觀點(diǎn)換話(huà)題了.比如秦可卿的身分問(wèn)題,前幾篇每一篇都說(shuō),能不煩嗎?
  •   太沒(méi)內(nèi)容了。浪費(fèi)時(shí)間。買(mǎi)這本書(shū)真的后悔死了。
  •   力挺劉心武,帶給我全新的視角
  •   很明顯 就是一本用過(guò)的舊書(shū)封面有折痕 書(shū)頁(yè)泛黃 有書(shū)頁(yè)還是折起來(lái)的
  •   突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅樓夢(mèng)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺??催^(guò)之后對(duì)前十回有好好再看一遍的沖動(dòng)。就此書(shū)來(lái)說(shuō)紙張印刷都還不錯(cuò) ,不過(guò)沒(méi)有塑封,收到的時(shí)候有點(diǎn)臟。
  •   見(jiàn)解獨(dú)到,能夠自圓其說(shuō),可以從側(cè)面看看不同的說(shuō)法。
  •   奇談怪論大薈萃,不過(guò)也算是一家之言。
  •   買(mǎi)了三本書(shū),兩本都是盜版的,我真的不知道該怎么說(shuō)了!以后還是算了!不相信你們的信譽(yù)了!
  •   很好很合算,38折,呵呵,不過(guò)我很大意,發(fā)訂單竟然定了兩本,來(lái)時(shí)才知道
  •   劉心武是對(duì)紅樓夢(mèng)的完全扭曲,是走火入魔的典范。沒(méi)有主見(jiàn)的人謹(jǐn)慎觀看。
  •   買(mǎi)此書(shū)的兩個(gè)原因:1. 買(mǎi)時(shí)折扣還行;2. 《紅樓夢(mèng)》看了,再看一些歪理邪說(shuō)。劉心武先生一開(kāi)場(chǎng)就把周汝昌老先生拉了出來(lái),以周先生的紅學(xué)正統(tǒng),來(lái)匡自我的正統(tǒng),在中央臺(tái)的《百家講壇》看了劉心武的"解密紅樓夢(mèng)",看了前面一部分,后面的就不敢看了。... 閱讀更多
  •   本書(shū)每個(gè)章節(jié)都過(guò)于重復(fù)同一個(gè)觀點(diǎn),無(wú)論是收藏還是精讀都不值得。本人很喜歡劉心武老師,本想通過(guò)本書(shū)對(duì)老師及其“秦學(xué)”多做些了解,但此書(shū)真的達(dá)不到這個(gè)效果。僅個(gè)人觀點(diǎn)。
 

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