出版時間:2003-11 出版社:遼海 作者:萬佩華 頁數(shù):88 字?jǐn)?shù):155000
內(nèi)容概要
本叢書以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 一、內(nèi)容與時俱進(jìn),體現(xiàn)時代需求:敏銳捕捉最新信息,搜集聯(lián)系當(dāng)今時事、經(jīng)濟(jì)、前沿科學(xué)等方面的熱點(diǎn)問題,融入設(shè)計(jì)的試題當(dāng)中,使命題具有時代感,貼近新課標(biāo)的特點(diǎn)與要求。 二、構(gòu)建與整合學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的知識網(wǎng):針對新教材要求知識面寬、信息量大的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了互動欄目,通過提供相關(guān)學(xué)科的趣味知識、前沿科學(xué)知識等,使學(xué)生增強(qiáng)信息意識、儲備知識的能力,同時以開放性的思路為師生提供對話的平臺,體現(xiàn)新課程“滲透綜合與交叉”的思想。 三、基礎(chǔ)與能力并重,綜合與創(chuàng)新結(jié)合:精編精選名題、新題、活題。通過設(shè)計(jì)研究性課題、開放性問題和貼近社會生產(chǎn)生活實(shí)際的試題,激活學(xué)生的潛能,提高對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。內(nèi)容由淺入深,既注重課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),又注重綜合素質(zhì)的提高。 四、鏈接高考名題,針對性地進(jìn)行訓(xùn)練:精心逃選近年典型高考試題,進(jìn)行有針對性的演練,使學(xué)生提前體驗(yàn)高考,從中感受高考的命題趨勢、命題立意和難易程度。 五、透視疑點(diǎn)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)而思”:針對每章節(jié)中可能遇到的誤點(diǎn)疑點(diǎn),分析容易出錯的原因,進(jìn)行推類訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生主動思考,領(lǐng)悟正確的解題思路。 六、注重階段總結(jié)、知識梳理及檢測:梳理學(xué)過的知識并進(jìn)行階段性測試,考查學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。經(jīng)過測試,培養(yǎng)學(xué)生的臨場考試經(jīng)驗(yàn),提高心理素質(zhì)。 七、答案詳細(xì),規(guī)范實(shí)用:為方便學(xué)生使用,書后附有詳細(xì)的參考答案與提示。力求做到每題必解,解析精當(dāng)。
書籍目錄
第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一) 第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)第1章 計(jì)時測試第2章 基因和染色體的關(guān)系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 第2節(jié) 基因在染色體上 第3節(jié) 伴性遺傳第2章 計(jì)時測試第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu) 第3節(jié) DNA的復(fù)制 第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章 計(jì)時測試第4章 基因的表達(dá) 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂频?章 計(jì)時測試第5章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組 第2節(jié) 染色體變異 第3節(jié) 人類遺傳病第5章 計(jì)時測試.第6章 從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種 第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用第6章 計(jì)時測試第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 一 種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化 二 隔離與物種的形成 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成第7章 計(jì)時測試期末綜合能力測試參考答案與提示 見附本
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