手球

內(nèi)容概要

盛世奧運(yùn)，舉國(guó)同輝。北京奧運(yùn)會(huì)來臨之際，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合啟動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。這是我國(guó)新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育鍛煉、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。     為配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，吉林出版集團(tuán)組織有關(guān)專家和一線體育工作者，共同編著了這套《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)叢書》。希望本叢書的出版，能為各級(jí)各類學(xué)校開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔以指導(dǎo)和幫助。     本書介紹了手球的有關(guān)知識(shí)。

書籍目錄

第一章 概述  第一節(jié) 起源與發(fā)展  第二節(jié) 特點(diǎn)與價(jià)值第二章 運(yùn)動(dòng)保護(hù)  第一節(jié) 生理衛(wèi)生  第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備  第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)后放松  第四節(jié) 恢復(fù)養(yǎng)護(hù)第三章 場(chǎng)地、器材和裝備  第一節(jié) 場(chǎng)地  第二節(jié) 器材  第三節(jié) 裝備第四章 基本技術(shù)  第一節(jié) 站立與移動(dòng)  第二節(jié) 持球與傳接球  第三節(jié) 運(yùn)球  第四節(jié) 擲界外球  第五節(jié) 守門員技術(shù)   第六節(jié) 射門  第七節(jié) 人個(gè)防守  第八節(jié) 假動(dòng)作第五章 基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)  第一節(jié) 11人制隊(duì)員職責(zé)  第二節(jié) 7人制隊(duì)員職責(zé)  第三節(jié) 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)  第四節(jié) 防守戰(zhàn)術(shù)第六章 比賽規(guī)則   第一節(jié) 程序   第二節(jié) 裁判

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 概述第一節(jié)　起源與發(fā)展手球運(yùn)動(dòng)的歷史并不長(zhǎng)，但發(fā)展很快。目前，手球的主要賽事有世界錦標(biāo)賽和世界青年錦標(biāo)賽、歐洲俱樂部冠軍杯賽及各種地區(qū)性和傳統(tǒng)性的國(guó)際比賽。手球運(yùn)動(dòng)在歐洲開展得非常普遍，水平較高，深為廣大群眾所喜愛。一、起源手球是一種起源自德國(guó)的球類運(yùn)動(dòng)。19世紀(jì)末，捷克斯洛伐克、德國(guó)、丹麥等國(guó)出現(xiàn)了類似手球的游戲。1917年，德國(guó)柏林體育教師海澤爾為女子設(shè)計(jì)了一種集體游戲，規(guī)定運(yùn)動(dòng)員只能用手傳遞或接拋球，雙方身體不得接觸。1919年，柏林另一位體育教師舍倫茨對(duì)海澤爾的游戲進(jìn)行了改進(jìn)，規(guī)定持球者傳球前可跑3步，允許雙方身體接觸。1920年，手球競(jìng)賽規(guī)則制定。1925年，德國(guó)與奧地利舉行首次國(guó)際手球賽，此后手球逐漸在世界各國(guó)開展。

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《手球》由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版。

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