農(nóng)業(yè)教育傳播

出版時間:2006-12  出版社:中國傳媒大學出版社  作者:王魯美  頁數(shù):226  

內(nèi)容概要

  《農(nóng)業(yè)教育傳播》主要運用了傳播學、教育學、社會學、發(fā)展研究等學科的理論知識,較系統(tǒng)地樹立了我國農(nóng)業(yè)教育傳播的知識圖景,描述了農(nóng)業(yè)教育傳播與農(nóng)村社會的內(nèi)在關(guān)聯(lián),從教育傳播的角度對“三農(nóng)”問題重新桌了新的闡述,既有理論方面的闡述,也是業(yè)務層面的審視?!  掇r(nóng)業(yè)教育傳播》可以用作農(nóng)業(yè)教育學、農(nóng)業(yè)傳播學、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)的教材,也可供從事農(nóng)業(yè)科技推廣等從業(yè)人員作為參考用書。

書籍目錄

導言第一章 概論第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播的發(fā)展進程與相關(guān)研究第三節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播研究的意義第二章 農(nóng)業(yè)教育傳播過程與系統(tǒng)第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播過程第二節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播過程模式第三節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播系統(tǒng)分析第三章 農(nóng)業(yè)教育傳播的信息與符號第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播的信息第二節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播的符號第四章 農(nóng)業(yè)教育傳播者第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播者的界定第二節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播者的群體構(gòu)成與特征第三節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播中的意見領袖第五章 農(nóng)業(yè)教育傳播通道第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播通道概述第二節(jié) 我國農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)狀與變革第三節(jié) 涉農(nóng)媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展第六章 農(nóng)業(yè)教育傳播環(huán)境第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播環(huán)境的涵義第二節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播的國內(nèi)社會環(huán)境第三節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播的國際環(huán)境第七章 農(nóng)業(yè)教育傳播受眾第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播受眾的組成第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣受眾研究第三節(jié) 媒介傳播的農(nóng)村受眾分析第八章 農(nóng)業(yè)教育傳播效果研究第一節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播效果的界定第二節(jié) 傳播效果研究的概況第三節(jié) 農(nóng)業(yè)教育傳播效果研究參考文獻后記

編輯推薦

《農(nóng)業(yè)教育傳播》可以用作農(nóng)業(yè)教育學、農(nóng)業(yè)傳播學、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)的教材,也可供從事農(nóng)業(yè)科技推廣等從業(yè)人員作為參考用書。

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