科技教育

內(nèi)容概要

二年級的學(xué)習(xí)生活開始了，一本嶄新的教科書——《科技教育》呈現(xiàn)在我們面前，它將把我們帶進一個既熟悉又陌生、既生動有趣又要勤于動腦的新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中?！　∵@門課程與我們的日常生活關(guān)系密切，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都是我們在生活中經(jīng)歷過的事情，只不過我侗平時并沒有過多地在意，或者搞不清楚發(fā)生這些事情的道理，或者有些問題不知道怎么解決?！犊萍冀逃纺軌驇椭覀兝斫馐裁词强茖W(xué)技術(shù)，科學(xué)、技術(shù)和社會與我們的生活有什么樣的關(guān)系，使我們能夠用科學(xué)的眼光觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物，逐漸明白一些生活中的道理，并且對周圍的世界和社會環(huán)境產(chǎn)生好奇和探究。也許不久的將來，我們就能運用簡單的科學(xué)技術(shù)原理和方法思考和解決一些生活中的小問題：也許我們還能參與一些社會問題的討論，并拿出我們自己的見解和決策。　　科技教育是我省開設(shè)的地方課程，也是我省基礎(chǔ)教育的一大特色。它將伴隨我們走過小學(xué)2～6年級的學(xué)習(xí)歷程，在《科技教育》的學(xué)習(xí)過程中，我們將在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷很多有趣的觀察、實驗、制作和設(shè)計活動，并能感受到小組團結(jié)合作所生成的力量。它將成為我們十分熱愛的學(xué)科。走進了新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域．科學(xué)技術(shù)的大門向我們敞開。一個充滿神奇的科技天地等著我們?nèi)ヌ骄?，我們一起開始吧！

書籍目錄

1 系統(tǒng)　A 認識系統(tǒng)  B 系統(tǒng)中缺少一部分會怎樣2 微觀世界  A 細菌從哪里來  B 抗生素是什么  C 疾病的傳播  D 我們應(yīng)該做些什么3 紐扣的研究  A 收集紐扣  B 研究紐扣  C 設(shè)計制作紐扣  D 召開紐扣展覽會4 拆與裝  A 我看到的拆與裝  B 折半自動鉛筆  C 拆裝插座  D 嘗試著修理壞玩具

圖書封面

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