機械制造基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本教材是根據(jù)國家教育部《關(guān)于加強高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》而編寫的。編者在總結(jié)近幾年來各高職院校機械類專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗，吸取近年來高職高專教學(xué)實踐成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本著高職高?；A(chǔ)課程教材要體現(xiàn)以講清概念、強化應(yīng)用為教學(xué)目的的宗旨，采用模塊化組織教學(xué)內(nèi)容，進行了分析取舍、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，以機械工程材料、金屬毛坯成形、金屬切削加工基礎(chǔ)、零件表面加工和工藝規(guī)程、機床夾具設(shè)計為主線，將機械制造過程中相關(guān)基礎(chǔ)知識有機地聯(lián)系起來，并增加了測量技術(shù)和體現(xiàn)先進制造技術(shù)的特種加工技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)相關(guān)內(nèi)容，形成了新的教學(xué)內(nèi)容體系。各模塊既有相對獨立性，又緊密聯(lián)系、互相滲透，融為一體。 本書按90學(xué)時編寫，內(nèi)容豐富、涉及面廣。不同學(xué)校、不同專業(yè)使用本教材時，可按照具體教學(xué)需要進行調(diào)整或取舍。本書主要供高職高專機械類各專業(yè)使用，也可作為有關(guān)工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

模塊一  機械工程材料  課題一  金屬材料的力學(xué)性能  課題二  鐵碳合金  課題三  鋼的熱處理  課題四  碳素鋼、鑄鐵  課題五  合金鋼  課題六  有色金屬和其他材料  思考練習(xí)題模塊二  金屬毛坯的成形  課題一  鑄造  課題二  鍛壓  課題三  焊接  課題四  機械零件毛坯的選擇  思考練習(xí)題模塊三  測量技術(shù)基礎(chǔ)  課題一  測量技術(shù)基礎(chǔ)知識  課題二  測量誤差  課題三  孔、軸尺寸公差的檢測  課題四  形狀和位置誤差的檢測  課題五  圓柱齒輪誤差的檢測  思考練習(xí)題模塊四  金屬切削加工基礎(chǔ)  課題一  金屬切削機床的基礎(chǔ)知識  課題二  加工質(zhì)量  課題三  切削運動和刀具的幾何角度  課題四  切削力和切削熱  課題五  刀具磨損和刀具壽命  課題六  金屬切削條件的合理選擇  思考練習(xí)題模塊五  機械零件表面加工及工藝規(guī)程  課題一  機械零件的加工質(zhì)量  課題二  平面加工  課題三  外圓表面加工  課題四  內(nèi)圓表面加工  課題五  齒輪的齒形加工  課題六  工藝過程與工藝規(guī)程  課題七  典型零件機械加工工藝過程  思考練習(xí)題模塊六  機床夾具設(shè)計基礎(chǔ)  課題一  機床夾具概述  課題二  工件的裝夾  課題三  工件的夾緊  課題四  分度裝置、夾具體  課題五  車床夾具  課題六  鉆床夾具設(shè)計  課題七  鏜床夾具設(shè)計  課題八  銑床夾具設(shè)計  課題九  專用夾具的設(shè)計方法  思考練習(xí)題模塊七  特種加工技術(shù)  課題一  電火花加工  課題二  激光加工  課題三  電解加工  課題四  超聲波加工  課題五  電子束加工  課題六  離子束加工模塊八  現(xiàn)代制造技術(shù)簡介  課題一  數(shù)控加工技術(shù)  課題二  快速成形技術(shù)  課題三  柔性制造技術(shù)  課題四  綠色制造技術(shù)  課題五  納米加工與超精密技術(shù)  課題六  工業(yè)機器人參考文獻

章節(jié)摘錄

　　模塊一　機械工程材料　　實例導(dǎo)入　美國世留大樓倒塌原因分析　　被譽為“現(xiàn)代技術(shù)精華的匯集”的紐約世界貿(mào)易中心，無論是建筑鋼材還是結(jié)構(gòu)設(shè)計都非常過硬，具有重量輕、強度高、抗震能力強的特點。但如此堅固的鋼結(jié)構(gòu)建筑卻為何在2001年9月11日恐怖分子劫機撞擊下，只堅持了80多分鐘轟然倒塌？　　……

圖書封面

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