園藝植物保護(hù)

內(nèi)容概要

隨著教育改革的不斷深化，高職高專教育已成為我國高等教育中不可缺少的一部分。根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式，從培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的要求出發(fā)，本著以實踐需要、理論基礎(chǔ)知識“實用、夠用”為原則，打破以理論教學(xué)為主線、加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)、突出實踐技能的培養(yǎng)模式，已經(jīng)成為廣大高職高專教育工作者的共識和迫在眉睫的任務(wù)。為此，我們博采相關(guān)院校和學(xué)科教學(xué)改革之長，總結(jié)本學(xué)科多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗，編寫了《園藝植物保護(hù)》教材。    云南素有“植物王國”、“動物王國”的美譽(yù)，加之近幾年來園藝植物種植的迅猛發(fā)展之勢，為我們編寫本書提供了很豐富的素材和資源。在編寫本書之前，我們特別邀請了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的幾位知名教授和玉溪市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)長期工作在生產(chǎn)第一線的專家作技術(shù)指導(dǎo)，組織我校從事植物保護(hù)研究的教師結(jié)合多年來生產(chǎn)與教學(xué)的實踐經(jīng)驗進(jìn)行了認(rèn)真的討論，并吸收了相關(guān)院校的經(jīng)驗，從而進(jìn)行構(gòu)思和編寫。本書分通論和各論兩大部分，全面、系統(tǒng)地介紹了園藝植物病蟲害的識別和防治技術(shù)，涵蓋了“果樹病蟲害防治”、“蔬菜病蟲害防治”和“觀賞植物病蟲害及防治”等內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)方面，講解基本概念和基本理論的同時，注重聯(lián)系生產(chǎn)實際，結(jié)合國內(nèi)生產(chǎn)的需要，突出園藝植物主要病蟲害的識別與防治，并力求反映植物病蟲害防治方面的新進(jìn)展，以拓寬學(xué)生的知識面；在內(nèi)容方．面，使通論和各論易于貫通，以便學(xué)生在有限的學(xué)時內(nèi)掌握更多的知識和技能，并且，每章羅列出學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)、實驗實訓(xùn)和復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)要點、訓(xùn)練技能和擴(kuò)展知識點。經(jīng)過幾年的實踐，本書的課時設(shè)置為：園藝專業(yè)120—160學(xué)時，園林專業(yè)80～120學(xué)時。

書籍目錄

緒論通  論　第一章　植物昆蟲基本知識　  第一節(jié)　昆蟲的外部形態(tài)  　第二節(jié)　昆蟲的生物學(xué)特性  　第三節(jié)　昆蟲的分類  　附：蜘蛛和螨類的基本知識  　第四節(jié)　昆蟲與環(huán)境的相互關(guān)系　  【本章小結(jié)】  　【復(fù)習(xí)思考題】  　實驗實訓(xùn)　第二章　園藝植物病害基礎(chǔ)知識　　第一節(jié)　園藝植物病害的概念與類型　　第二節(jié)　園藝植物病害的病原　　第三節(jié)　園藝植物侵染性病害的發(fā)生與流行　　第四節(jié)　植物病害診斷　  【本章小結(jié)】  　  【復(fù)習(xí)思考題】  　　實驗實訓(xùn)　第三章  園藝植物病蟲害調(diào)查統(tǒng)計和預(yù)測預(yù)報　　第一節(jié)　園藝植物病蟲害的調(diào)查　　第二節(jié)　園藝植物病蟲害的調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方法　　第三節(jié)　園藝植物病蟲害預(yù)測預(yù)報　  【本章小結(jié)】  　  【復(fù)習(xí)思考題】  　　實驗實訓(xùn)　第四章　園藝植物病蟲害防治基本原理　　第一節(jié)　綜合治理的概念　　第二節(jié)　園藝植物病蟲害防治的基本方法　  【本章小結(jié)】    　【復(fù)習(xí)思考題】  　　實驗實訓(xùn)各論　第五章　蔬菜病蟲害　　第一節(jié)　十字花科蔬菜病蟲害　　第二節(jié)　茄科蔬菜病蟲害　　第三節(jié)　葫蘆科蔬菜病蟲害　  【本章小結(jié)】  　  【復(fù)習(xí)思考題】  　　實驗實訓(xùn)　第六章　果樹病蟲害　　第一節(jié)　柑橘病蟲害　　第二節(jié)　香蕉、芒果病蟲害　  【本章小結(jié)】    　【復(fù)習(xí)思考題】  　  實驗實訓(xùn)　第七章　觀賞植物病蟲害　　第一節(jié)　鮮切花病蟲害　　第二節(jié)　園林植物葉部病害、食葉害蟲　　第三節(jié)  園林植物吸汁性害蟲及其誘發(fā)的病害　　第四節(jié)　園林植物枝干病蟲害　　第五節(jié)　園林植物根部病蟲害　　第六節(jié)　草坪病蟲害　  【本章小結(jié)】    　【復(fù)習(xí)思考題】    　實驗實訓(xùn)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　一、實驗?zāi)康摹　⊥ㄟ^實驗，讓學(xué)生識別鞭毛菌亞門和接合菌亞門所致病害的癥狀特點，讓學(xué)生掌握鞭毛菌亞門和接合菌亞門引起的植物病害的主要病原真菌的形態(tài)特征，了解其分類地位，為學(xué)習(xí)和鑒別鞭毛菌亞門和接合菌所致植物病害打下基礎(chǔ)。二、內(nèi)容及要點　　1.觀察馬鈴薯晚疫病或番茄晚疫病標(biāo)本，注意癥狀特點，鏡檢病原菌，認(rèn)真查看孢囊梗特點、孢子囊形態(tài)?！　?.觀察十字花科蔬菜霜霉病癥狀，觀察葉片、莖、花序上的癥狀，注意其共同點均是在病部有白色霜狀物。在觀察葉部癥狀時，注意病斑是否呈多角形，為什么？霜狀物多生于哪一面，其對應(yīng)面的葉色有何改變？苔莖和花序局部受害后有無畸形變化特點？病原觀察，撕取葉片病部帶有霜霉?fàn)钗锏谋砥?，制作簡易玻片?biāo)本或用制好的玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察，呈分枝狀的結(jié)構(gòu)即為病菌孢子囊梗。注意其基部是從寄主氣孔伸出，成熟后極易脫落。分枝方式如何？在尖削的分枝頂端著生橢圓形的孢子囊，成熟后極易脫落?！　?.觀察十字花科蔬菜白銹病癥狀，孢子囊群的觀察。取油菜白銹病孢子囊群的玻片標(biāo)本在低倍鏡下觀察，注意寄主表皮組織下有無數(shù)圓形的結(jié)構(gòu)，即是病菌的孢子囊群，然后用高倍鏡觀察孢子囊梗及其孢子囊的形態(tài)特點，注意孢子囊呈串生，孢子梗不分枝呈棒狀，粗短?！　?.觀察甘薯軟腐病癥狀，取病薯觀察是否腐爛？是干腐還是濕腐？是硬還是軟？將病薯表皮弄破，有無黃色汁液溢出？有何氣味？病薯上有何病征表現(xiàn)？鏡檢病原菌，查看病薯上的棉毛狀物為病原菌的菌絲體及孢囊梗，孢囊梗頂端的小點為孢子囊。用解剖針或解剖刀輕輕挑起少量幾根孢囊梗制片鏡檢。注意觀察孢囊?；坑袩o假根？孢囊梗和假根是否相對而生？孢囊梗頂端的孢子囊著生在什么部位？孢子囊呈何形狀？其上有什么形狀、何種顏色的孢子？數(shù)量多否？　　三、材料和用具　　材料：馬鈴薯、番茄晚疫病、瓜類幼苗或花卉幼苗猝倒病、月季霜霉病、葡萄霜霉病、十字花科蔬菜霜霉病、萵苣霜霉病、甘薯軟腐病、十字花科蔬菜白銹病等新鮮標(biāo)本、干制標(biāo)本?！　∮镁撸憾嗝襟w設(shè)備（投影儀、影碟機(jī)、多媒體課件等）、生物顯微鏡、載玻片、蓋玻片、挑針、蒸餾水、紗布、吸水紙、擦鏡紙、單面刀片、病原物制片等試驗常用工具。

圖書封面

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