傳媒法規(guī)與倫理

出版時(shí)間:2010-3  出版社:中國(guó)傳媒大學(xué)  作者:王軍  頁(yè)數(shù):365  
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內(nèi)容概要

  《21世紀(jì)新聞傳播學(xué)核心教材:傳媒法規(guī)與倫理》共分10個(gè)章節(jié),主要對(duì)傳媒法規(guī)與倫理知識(shí)作了介紹,具體內(nèi)容包括圖片報(bào)道、自殺報(bào)道、災(zāi)難報(bào)道、同性戀報(bào)道、艾滋病報(bào)道、家庭暴力報(bào)道、婦女報(bào)道、兒童報(bào)道、性騷擾報(bào)道、體育報(bào)道等。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論  第一節(jié) 傳媒法律關(guān)系  第二節(jié) 傳媒法律淵源  第三節(jié) 傳媒法與其他規(guī)范法規(guī)編  第一章 傳媒與國(guó)家安全    第一節(jié) 禁止發(fā)表煽動(dòng)言論    第二節(jié) 禁止泄露國(guó)家秘密    第三節(jié) 禁止破壞民族團(tuán)結(jié)  第二章 傳媒與社會(huì)秩序    第一節(jié) 禁止散布謠言    第二節(jié) 禁止宣揚(yáng)邪教    第三節(jié) 禁止傳播淫穢、色情內(nèi)容    第四節(jié) 禁止渲染兇殺、暴力內(nèi)容  第三章 傳媒與司法獨(dú)立    第一節(jié) 傳媒與司法的關(guān)系    第二節(jié) 傳媒監(jiān)督與“媒介審判”    第三節(jié) 傳媒與司法的平衡與互動(dòng)  第四章 傳媒與人格權(quán)利    第一節(jié) 傳媒與名譽(yù)權(quán)    第二節(jié) 傳媒與隱私權(quán)    第三節(jié) 傳媒與肖像權(quán)    第四節(jié) 傳媒與姓名權(quán)    第五節(jié) 傳媒與榮譽(yù)權(quán)  第五章 傳媒與著作權(quán)    第一節(jié) 著作權(quán)的基本內(nèi)容    第二節(jié) 著作權(quán)中的鄰接權(quán)    第三節(jié) 著作權(quán)與公共利益    第四節(jié) 信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)    第五節(jié) 法律責(zé)任  第六章 傳媒與行政管理    第一節(jié) 報(bào)紙期刊管理    第二節(jié) 廣播電視管理    第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)管理    第四節(jié) 新聞采編人員管理  第七章 傳媒法實(shí)務(wù)    第一節(jié) 新聞立法    第二節(jié) 信息公開(kāi)    第三節(jié) 表達(dá)自由    第四節(jié) 受眾權(quán)益    第五節(jié) 隱性采訪    第六節(jié) 犯罪報(bào)道    第七節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿論    第八節(jié) 香港版權(quán)倫理編  第八章 傳媒倫理概述    第一節(jié) 西方傳媒倫理淵源    第二節(jié) 傳媒倫理及其原則    第三節(jié) 波特圖式  第九章 傳媒倫理失范    第一節(jié) 新聞腐敗    第二節(jié) 新聞敲詐    第三節(jié) 媒介尋租    第四節(jié) 新聞歧視  第十章 傳媒倫理實(shí)務(wù)  后記

章節(jié)摘錄

(二)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》包括管轄、起訴、調(diào)查、訴訟參與人、回避、審判等問(wèn)題。利用大眾傳播媒介煽動(dòng)民族仇恨、歧視罪等刑事案件,從受理到審判都要依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定。(三)《中華人民共和國(guó)民法通則》《中華人民共和國(guó)民法通則》中有關(guān)公民和法人的人身權(quán)利部分與新聞傳播活動(dòng)關(guān)系密切。大眾傳播媒介在報(bào)道新聞、發(fā)表評(píng)論過(guò)程中,要注意保護(hù)民法通則所規(guī)定的公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán),以及法人的名譽(yù)權(quán)等。(四)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》包括管轄、審級(jí)制度、審判組織、訴訟程序、證據(jù)等規(guī)定,在審理新聞侵權(quán)官司時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定。(五)行政法系列我國(guó)基本的行政法有行政訴訟法、行政復(fù)議法、行政處罰法、行政監(jiān)察法、行政許可法、行政強(qiáng)制法(草案)等。我國(guó)媒介的性質(zhì)決定了新聞傳播機(jī)構(gòu)是隸屬于行政機(jī)構(gòu)之下的輿論宣傳工具,集政治屬性、經(jīng)濟(jì)屬性和文化屬性于一體,既有意識(shí)形態(tài)的特性,又有產(chǎn)業(yè)屬性。傳媒機(jī)構(gòu)在傳播信息、提供服務(wù)的過(guò)程中,侵害了消費(fèi)者的權(quán)益,消費(fèi)者可以通過(guò)行政訴訟的途徑來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。

后記

1996年,我開(kāi)始研究傳媒法,陸續(xù)參加了業(yè)界各方面舉辦的相關(guān)研討會(huì),先后認(rèn)識(shí)了張西明、徐迅、魏永征、曹瑞林、孫旭培等學(xué)者,有了資料的分享和觀點(diǎn)的交流,提高了理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。2001-2002年,我應(yīng)邀兩次到香港參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)訪問(wèn)和講學(xué),走訪了香港大學(xué)傳媒法研究中心、浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院、城市大學(xué)媒體創(chuàng)意專業(yè)和樹(shù)仁大學(xué)新聞學(xué)院,了解了香港傳媒法的教學(xué)科研情況,學(xué)到了開(kāi)放、平等、自由、互動(dòng)、趣味、有主題、以學(xué)生為中心的參與式教學(xué)方式,改進(jìn)和完善了我原有的教學(xué)理念和手段,教學(xué)效果在教學(xué)檢查中受到學(xué)生和專家督導(dǎo)組的肯定。2003年以來(lái),我先后承接了兩個(gè)部級(jí)課題,以《新聞工作者與法律》、《網(wǎng)絡(luò)傳播法律問(wèn)題研究》專著結(jié)項(xiàng)。我是“傳媒政策與法規(guī)實(shí)務(wù)”方向的碩士生導(dǎo)師,著重研究傳媒實(shí)務(wù)問(wèn)題,包括“信息公開(kāi)”、“表達(dá)自由”、“受眾權(quán)益”、“隱性采訪”、“拒絕采訪”、“犯罪報(bào)道”、“法制節(jié)目”“網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)”。其間針對(duì)傳媒業(yè)界的熱點(diǎn)問(wèn)題,先后在《電視研究》、《傳媒觀察》、《鳳凰周刊》、《人民法院報(bào)》、《人民論壇》、《聲屏世界》、《新聞三昧》、《法學(xué)雜志》、《新聞與寫(xiě)作》、《新聞前哨》、《現(xiàn)代傳播》、《青年記者》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了《隱性采訪的法律界限》、《記者如何對(duì)待拒絕采訪》、《新聞監(jiān)督與司法公正的關(guān)系》。

編輯推薦

《21世紀(jì)新聞傳播學(xué)核心教材?傳媒法規(guī)與倫理》是“21世紀(jì)新聞傳播學(xué)核心教材”之一?!?1世紀(jì)新聞傳播學(xué)核心教材?傳媒法規(guī)與倫理》可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   這本考到的內(nèi)容不是很多,所以我只是挑了重點(diǎn)在看
  •   是我想要的那本,但上面好多灰,看著像處理品。。
  •   考研參考書(shū),正版,印刷、紙質(zhì)都不錯(cuò)。
  •   傳播學(xué)的拓展閱讀書(shū)目,比較有用
  •   但是如果你是上此書(shū)作者王軍的課,別聽(tīng)她又是嚇唬又是忽悠的。。。。不用買(mǎi)書(shū)。她教學(xué)博客里面的題網(wǎng)上基本都能查到,個(gè)別一兩個(gè)不好查,但也不是查不到。就算查不到,也沒(méi)什么影像。
    開(kāi)卷的話就帶著這些題的打印稿去就行。閉卷。。背背題就行。大家都懂。
  •   當(dāng)當(dāng)發(fā)貨很快!包裝也不錯(cuò)。書(shū)是用來(lái)當(dāng)教材的,之前看過(guò)里面的內(nèi)容,比較全面,案例也不少。
  •   挺符合我要的書(shū)
  •   乖乖。。有點(diǎn)兒小失望 不過(guò)中傳的書(shū)嘛 權(quán)威
  •   速度非??? 書(shū)得內(nèi)容比較一般
  •   挺好的,正版,內(nèi)容也比較新
  •   一樣是上課教材啊,得買(mǎi)。
  •   很好,考研用的,很實(shí)用!
  •   書(shū)的內(nèi)容很不錯(cuò)。很好。
 

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