親子理財(cái)7堂必修課

內(nèi)容概要

為人父母，無論打算以幾十萬還是幾百萬去養(yǎng)育孩子，背後都是一門理財(cái)學(xué)問。
若在幼兒階段，父母已花費(fèi)巨額「投資」，可能已「先使未來錢」，透支了未來的大學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。相反，若父母在幼兒階段過度緊縮資源，將大部分資金儲蓄為教育基金，卻可能錯(cuò)失栽培孩子潛能的黃金時(shí)期，究竟如何取得平衡？
中文大學(xué)財(cái)務(wù)學(xué)系副教授蘇偉文博士，以一位父親的筆觸，在《親子理財(cái)７堂必修課》中分享其親身經(jīng)驗(yàn)，教你獨(dú)到的親子理財(cái)智慧：
1.計(jì)劃 善用資源可抵400萬養(yǎng)育費(fèi)
2.孕育 看現(xiàn)金流定生育時(shí)機(jī)
3.選校 貴未必佳 平未必差
4.校網(wǎng) 孟母三遷先計(jì)成本
5.大學(xué) 長線滾存教育基金
6.獨(dú)立 幫子女創(chuàng)業(yè)、買樓要收息
7.價(jià)值觀 親子同習(xí)理財(cái)實(shí)戰(zhàn)

作者簡介

蘇偉文，香港中文大學(xué)財(cái)務(wù)系副教授。 蘇教授主要研究興趣為國際金融、金融市場及公司管治。教研工作之外， 蘇教授亦與業(yè)界保持緊密聯(lián)繫，歷任香港證監(jiān)會學(xué)術(shù)評審及投資者教育諮詢委員會委員、香港政府財(cái)經(jīng)事務(wù)局公司管治顧問，並經(jīng)常於各大傳媒撰文對金融市場及公司管治作出專業(yè)分析，及不時(shí)接受中、港及國際傳媒訪問。

書籍目錄

序言　胡孟青
自序
前言
第１堂課：計(jì)劃
善用資源可抵400萬養(yǎng)育費(fèi)
1.1　金錢的時(shí)間值
1.2　不同的教育投資結(jié)構(gòu)
1.3　度身訂造影子組合
第２堂課：孕育
看現(xiàn)金流定生育時(shí)機(jī)
2.1　按現(xiàn)金流計(jì)劃生育時(shí)機(jī)
2.2　隱形成本影響生育預(yù)算
2.3　避免重覆購買母嬰保險(xiǎn)
第３堂課：選校
貴未必佳 平未必差
3.1　學(xué)前教育──培育親子共同探索
3.2　小學(xué)──自由發(fā)力助全人發(fā)展
3.3　中學(xué)──應(yīng)否提早留學(xué)出國？
第４堂課：校網(wǎng)
孟母三遷先計(jì)成本
4.1　應(yīng)否為校網(wǎng)搬屋？
4.2　買屋VS租屋
4.3　善用時(shí)間值部署
第５堂課：大學(xué)
長線滾存教育基金
5.1　切勿透支大學(xué)經(jīng)費(fèi)
5.2　參考各地升學(xué)開支
5.3　教育基金附帶保險(xiǎn)，有無著數(shù)？
5.4　三種月供計(jì)劃大比併
5.5　為教育經(jīng)費(fèi)開源
第６堂課：獨(dú)立
幫子女創(chuàng)業(yè)、買樓要收息
6.1　讀書不成可創(chuàng)業(yè)？
6.2　用教育基金創(chuàng)業(yè)
6.3　借錢子女買樓要收息
6.4　成立信託分配財(cái)產(chǎn)
第７堂課：價(jià)值觀
親子同習(xí)理財(cái)實(shí)戰(zhàn)
7.1　零用錢──金錢初體驗(yàn)
7.2　利是錢──感受產(chǎn)權(quán)的尊重
7.3　玩具──向誘惑Say No
7.4　八達(dá)通──隱藏的消費(fèi)陷阱
7.5　旅遊篇──當(dāng)上少年CFO
7.6　大富翁──學(xué)習(xí)投資第一步
7.7　股票──模擬交易實(shí)戰(zhàn)

圖書封面

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