文本閱讀之旅

內(nèi)容概要

　　這是一本專門談?wù)撻喿x的書。作者宛如一位善解人意的導(dǎo)游，把閱讀當作一次快樂的旅行，領(lǐng)著你在文本的尋幽探秘中，啟動思維，體悟人生，感知世界。在心靈的會意和快意中，使閱讀，變得輕松和有趣。

作者簡介

　　林懷宇，1965年10月生于福建長汀，祖籍閩侯。畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系，獲文藝學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)為福建工程學(xué)院現(xiàn)代傳媒系副教授，福建省海外華文文學(xué)研究會理事。主要從事大學(xué)語文和中國現(xiàn)當代文學(xué)教學(xué)工作，在《名作欣賞》、《語文建設(shè)》、《華文文學(xué)》、《世界華文文學(xué)論壇》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。

書籍目錄

導(dǎo)言：圖像時代，閱讀的樂趣第一章　旅行的起點--質(zhì)疑進入課本體系的文章是否都是好文章，都要照單全收？它證明了方舟的存在嗎？--評析《是瓶中魔鬼還是諾亞方舟》對童心的誤讀--談王安憶的《我們家的男子漢》教材和教參的解釋是否能說服你？《項鏈》是在批判和諷刺女主人公瑪?shù)贍柕聠幔拷滩氖墙虆⒖此普_的闡釋是否遮蔽了經(jīng)典作品的豐富意味？論《孔雀東南飛》的閱讀盲點第二章　旅途中的風景--細讀與隨想觀照作者的心靈撩人的荷香月色--朱自清《荷塘月色》新解發(fā)現(xiàn)文學(xué)傳統(tǒng)的承襲和變化山意象解讀尋找語詞變遷的痕跡“小資”的前世和今生第三章　有人才有真風景--尋找作者的身影啟蒙者的思想矛盾大學(xué)校長的演講--解讀羅家倫的《榮譽與愛榮譽》知識分子的言說畢竟是書生--談梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化》集體記憶的個人呈現(xiàn)一個人的“文革”文革記憶--談周濤的《鞏乃斯的馬》第四章　一花一世界--品味作品的豐富意蘊言說不盡的經(jīng)典創(chuàng)作理想的堅持第五章　回到從前--文本與語境十七年小說中關(guān)于小資形象的想象十七年間作家關(guān)于小資想象的寫作語境十七年小說中小資形象的演變軌跡類型化小資形象與權(quán)威意識形態(tài)的認同和呼應(yīng)第六章　異域的旅行--中外文化的撞擊與交融駐足東南亞彼岸一見主要參考書目后記

媒體關(guān)注與評論

　　文和圖都是人類表達自己情感和思維的方式——圖像更逼近于對事物表象的描繪，而文字借助想象的飛躍更能深入事物的內(nèi)蘊，是一種更深層次的思維的產(chǎn)物。因此，盡管當下圖像風行，但“讀圖”并不能代替“讀文”。當我們迷戀于“讀圖”的快捷和直接時，重提閱讀（“讀文”），便是十分必要的了?！　　獎⒌呛?/pre>






圖書封面



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