國家自然科學(xué)基金與我國管理科學(xué)

前言

中國正處于一個偉大的歷史變革時期，正面臨著人類歷史上，不論從任何尺度來說，都是規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會公平的挑戰(zhàn)，一方面出現(xiàn)了最迅速的經(jīng)濟增長，另一方面各種經(jīng)濟與社會矛盾顯化，焦點與熱點問題涌現(xiàn)，學(xué)界自然不能置身其外，不同的學(xué)界面對著不同的挑戰(zhàn)?？萍冀缯瓉硭谂蔚淖灾鲃?chuàng)新的東風(fēng)，但面臨的挑戰(zhàn)是如何用自己的科研成果證實科技第一要素的地位，而不是兩張皮的現(xiàn)實。經(jīng)濟學(xué)顯然是一門顯學(xué)，受到人們的追捧，盡管處在是非的旋渦之中，但經(jīng)濟學(xué)界仍然試圖解釋特殊的中國經(jīng)濟現(xiàn)象，主流的學(xué)者們用市場化、效率優(yōu)先的視角直率地表達觀點，而不是回避，盡管引來眾矢所的。社會學(xué)界的聲音愈益引起人們的注目，盡管久違了，他們熱衷于中國社會斷裂的討論，并認(rèn)同社會的撕裂，進而提出和諧社會的構(gòu)想，維護社會弱勢群體的利益，關(guān)注社會公平。社會學(xué)者在中國近代的處境并不好，但他們深入社會實踐，實證的科學(xué)態(tài)度令人敬佩。中國管理學(xué)界的歷史傳承較少，近20年來埋頭引入消化西方管理學(xué)的理論、方法、工具，略顯稚嫩，對中國經(jīng)濟與社會發(fā)展的管理實踐在許多方面還插不上嘴，需求不足與供給不足同時存在，問題是，擺脫自娛自樂尷尬處境的出路何在？

內(nèi)容概要

本書梳理了作者所親歷和見證的國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部與管理科學(xué)發(fā)展的一些歷史事實，綜述了廣大管理科學(xué)家與在管理科學(xué)部工作過的同志共同取得的成績，總結(jié)了作者在國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部從事科學(xué)基金資助與管理工作22年間在實踐中不斷思考的問題，諸如為什么由國家自然科學(xué)基金支持管理科學(xué)研究，應(yīng)該確定一個什么樣的管理科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)自然科學(xué)基金的要求如何申請管理科學(xué)項目，如何能遴選出具有創(chuàng)新性的申請項目，如何保證科學(xué)基金項目評審的公正性，如何進行管理科學(xué)部的績效評估等，以及作者多年來對上述問題的一些認(rèn)識、體會與思考。    本書可供科研單位、高等院校從事管理科學(xué)研究的科研人員與教師，特別是國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)項目的申請者與主持人參考，也可供高等院校管理科學(xué)的博士生和碩士生使用。

書籍目錄

代序前言第1章 國家自然科學(xué)基金資助管理科學(xué)研究的緣由  1.1 管理科學(xué)與相關(guān)概念的定義  1.2 國家自然科學(xué)基金委員會將管理科學(xué)納入資助范疇  1.3 歷史上的錯誤嚴(yán)重影響與制約了我國管理科學(xué)的健康發(fā)展  1.4 特定的歷史條件下社會科學(xué)沒有接納和推動管理科學(xué)發(fā)展  1.5 自然科學(xué)家與工程科學(xué)家承擔(dān)發(fā)展管理科學(xué)的責(zé)任  1.6 我國的管理科學(xué)依托于自然科學(xué)和工程科學(xué)發(fā)展  1.7 國家自然科學(xué)基金及其前身中國科學(xué)院科學(xué)基金資助管理科學(xué)研究第2章 管理科學(xué)發(fā)展與管理科學(xué)部的成立  2.1 我國管理科學(xué)進入各學(xué)科全面發(fā)展時期  2.2 管理科學(xué)被我國科學(xué)界承認(rèn)是一門科學(xué)  2.3 國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部的成立過程第3章 管理科學(xué)部的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究及其應(yīng)用  3.1 第一次管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究  3.2 “九五”優(yōu)先資助領(lǐng)域研究  3.3 “十五”優(yōu)先資助領(lǐng)域研究  3.4 “十一五”管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略  3.5 對“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略的初步思考第4章 科學(xué)基金管理科學(xué)研究的基本要求  4.1 管理科學(xué)部的資助范圍  4.2 國家自然科學(xué)基金委員會支持基礎(chǔ)研究的定位  4.3 管理科學(xué)的學(xué)科特點與基礎(chǔ)研究的基本要求  4.4 自然科學(xué)基金委的《項目指南》第5章 科學(xué)基金管理科學(xué)項目的申請  5.1 選題問題——選題時考慮的要點與創(chuàng)新要求  5.2 立論依據(jù)中創(chuàng)新的論述與撰寫要求  5.3 研究方案的制定與撰寫  5.4 準(zhǔn)確闡明研究基礎(chǔ)及具備完成項目的條件  5.5 認(rèn)真填寫申請書第6章 管理科學(xué)部科學(xué)基金項目的評審  6.1 科學(xué)基金評審工作的原則與要求  6.2 管理科學(xué)部對評審工作的要求與具體做法  6.3 管理科學(xué)部對同行評議專家的要求  6.4 管理科學(xué)部學(xué)科評審會的評審  6.5 對面上、青年、地區(qū)項目評審的具體規(guī)定與資助要求  6.6 對重點項目與杰出青年基金項目的評審  6.7 管理科學(xué)學(xué)科評審組第7章 管理科學(xué)部的成果管理與績效評估  7.1 回顧自然科學(xué)基金委對績效評估的要求  7.2 管理科學(xué)部成立前的成果管理  7.3 管理科學(xué)部的績效評估  7.4 績效評估結(jié)果與分析  7.5 對績效評估與績效管理工作的再思考第8章 管理科學(xué)項目資助狀況與學(xué)科發(fā)展  8.1 研究項目系列  8.2 人才項目系列  8.3 環(huán)境建設(shè)項目系列  8.4 管理科學(xué)部應(yīng)急研究項目  8.5 管理科學(xué)研究成果與學(xué)科發(fā)展第9章 管理科學(xué)部的其他主要工作  9.1 管理科學(xué)部專家咨詢委員會  9.2 管理科學(xué)的申請代碼  9.3 管理科學(xué)部重要期刊的遴選與確認(rèn)  9.4 管理科學(xué)部（組）機構(gòu)設(shè)置沿革與負(fù)責(zé)人  9.5 管理科學(xué)部（組）工作人員名錄  9.6 管理科學(xué)部（組）歷年學(xué)科評審會地點第10章 對科學(xué)基金工作中幾個問題的認(rèn)識與思考  10.1 正確處理好支持非共識創(chuàng)新與依靠專家共識判斷的關(guān)系  10.2 正確處理好營造寬松環(huán)境與加強管理和評估的關(guān)系  10.3 要堅持立項評審與績效管理并重、探索與完善符合基礎(chǔ)研究特點和規(guī)律的評估機制  10.4 科學(xué)基金工作規(guī)范管理與管理創(chuàng)新的關(guān)系  10.5 科學(xué)認(rèn)識與正確發(fā)揮科學(xué)基金在科學(xué)評價中的作用文獻與資料來源附錄 管理科學(xué)部關(guān)于同行評議的要求與說明后記

章節(jié)摘錄

插圖：管理科學(xué)是一門綜合性交叉科學(xué)，很明顯既具有社會科學(xué)的屬性與特點，也具有自然科學(xué)、工程科學(xué)的屬性與特點，是跨自然科學(xué)與社會科學(xué)兩大科學(xué)領(lǐng)域的交叉科學(xué)，包括較為廣泛的學(xué)科領(lǐng)域與研究范圍。在一些人直覺的認(rèn)識上，他們傾向于認(rèn)為管理科學(xué)更多的具有社會科學(xué)的屬性與特點。但是，我國改革開放以前30年管理科學(xué)的發(fā)展史表明，在特定的歷史條件下，我國的社會科學(xué)沒有接納和推動管理科學(xué)的發(fā)展。首先，在認(rèn)識上，我國一直認(rèn)為社會科學(xué)是意識形態(tài)，是上層建筑，認(rèn)為“社會科學(xué)從總體和本質(zhì)上講，是一定階級的意識形態(tài)，具有鮮明的階級性和黨性”。“哲學(xué)社會科學(xué)屬于上層建筑，它是經(jīng)濟基礎(chǔ)的某種反映，也必然受社會政治現(xiàn)實的影響和制約……除了個別學(xué)科，絕大多數(shù)學(xué)科內(nèi)容都具有比較鮮明的意識形態(tài)屬性?！边@種認(rèn)識與理解使得傳統(tǒng)理解上的社會科學(xué)學(xué)科在發(fā)展過程中受到一定約束，從而形成一種固定的學(xué)科結(jié)構(gòu)；這種學(xué)科結(jié)構(gòu)在客觀上使得社會科學(xué)研究更多地注重于那些傳統(tǒng)的具有鮮明階級性的學(xué)科，而難于顧及那些雖然具有一定社會科學(xué)屬性，但卻階級性不鮮明的學(xué)科，比如管理科學(xué)。鄧小平同志在中國改革開放之初的1980年，回答意大利記者奧琳埃娜?法拉奇的提問時就指出：“技術(shù)問題是科學(xué)，生產(chǎn)管理是科學(xué)，在任何社會，對任何國家都是有用的。我們學(xué)習(xí)先進的技術(shù)、先進的科學(xué)、先進的管理來為社會主義服務(wù)，而這些東西本身并沒有階級性。這也正是改革開放前我國社會科學(xué)沒有包括管理科學(xué)、管理科學(xué)也沒有在社會科學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)獲得相應(yīng)位置的原因之一。

后記

作為自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部22年工作的回顧與總結(jié)，書稿完成后，又感到有些內(nèi)容不夠完全、完整，有些也還不夠細致。考慮到前言中對本書基本性質(zhì)的定位，工作性、可讀性都是建立在一定的時效性基礎(chǔ)上的，即便可能會留有遺憾，但想到能在這么短的時間基本完成自己的心愿，也算有所慰藉。且以以下三點作為結(jié)束語。第一，回首過去22年在自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部工作的日子，確實如人們常說的：“有些事是人的一輩子只能遇到一次的機會；有些事是唯獨你這一代人才可能遇到的機會；人生一輩子只做一件事，且持續(xù)做一件事很難；人生一輩子有機會碰到從一件事開頭就做這件事更難；人生一輩子持續(xù)做好、做成功一件事難上難?！惫P者有幸趕上我國改革開放的時代，遇上了一生只有一次的機會；自己更有幸成為第一代從事管理科學(xué)的基金工作者，而且有機會自一開始就做管理科學(xué)的基金管理，這一開始確實是我們這一代人才可能碰到的機遇；接下來用了人生的22年專心做了促進成立管理科學(xué)部與推動管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展這一件事。雖然，在這個過程中也經(jīng)歷了許多困難甚至是磨難，但是沒有動搖，堅持走過了這22年，認(rèn)真努力地爭取做好這一件事，這些都希望通過本書作一簡要的總結(jié)。第二，筆者認(rèn)為，做好科學(xué)基金工作，從個人素質(zhì)與思想修養(yǎng)方面看，最關(guān)鍵的有三點，即真心誠意為科學(xué)家服務(wù)、正確對待自己、堅持依靠專家?，F(xiàn)在從事科學(xué)基金工作的許多青年同志是博士、博士后，如果沒有從事科學(xué)基金管理工作，專心從事科研工作，許多同志將有可能成為有成就的科學(xué)家、專家，從事其他行業(yè)也有“成名、成家”的機會。但是自然科學(xué)基金是學(xué)術(shù)性的管理機構(gòu)，從事科學(xué)基金管理工作就很難做專家了，最多只能成為“雜家”，還不一定“夠格”。所以，選擇了從事科學(xué)基金事業(yè)，就是選擇了為科學(xué)家服務(wù)的事業(yè)，就是選擇了甘當(dāng)鋪路石子、甘為人梯——這是科學(xué)基金工作者的位置。從事科學(xué)基金工作一定要明確擺正自己的位置，正確對待自己。

編輯推薦

《國家自然科學(xué)基金與我國管理科學(xué)(1986-2008)》：發(fā)揮前瞻引領(lǐng)作用，突出中國實踐特色推動實現(xiàn)自主創(chuàng)新?！秶易匀豢茖W(xué)基金與我國管理科學(xué)(1986-2008)》可供科研單位、高等院校從事管理科學(xué)研究的科研人員與教師，特別是國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)項目的申請者與主持人參考，也可供高等院校管理科學(xué)的博士生和碩士生使用。

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