數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練

前言

　　電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練是高等職業(yè)院校電子、電氣、通信、計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問(wèn)題的技能起著十分重要的作用?！　‰S著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，許多新技術(shù)、新器件不斷涌現(xiàn)，特別是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）技術(shù)的日臻完善，為電子電路的設(shè)計(jì)、調(diào)試提供了更加方便、高效的方法和手段。相比之下，原有的實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練內(nèi)容顯得日益陳舊，實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練手段和教學(xué)目標(biāo)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求?！　”窘滩氖窃诮虒W(xué)改革與實(shí)踐基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。從加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)出發(fā)，對(duì)原來(lái)的實(shí)驗(yàn)和綜合訓(xùn)練內(nèi)容作了較大的修改和更新，使之更符合電子信息時(shí)代的要求?！　”窘滩南到y(tǒng)介紹了數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練的方法、步驟和過(guò)程。主要內(nèi)容包括數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)仿真實(shí)例、數(shù)字電子技術(shù)綜合訓(xùn)練實(shí)例以及電子電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件Multisim和Prote199 PCB的使用方法等。　　數(shù)字實(shí)驗(yàn)分為硬件實(shí)驗(yàn)和軟件仿真實(shí)驗(yàn)兩部分。硬件實(shí)驗(yàn)編寫(xiě)了12個(gè)電路實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握數(shù)字電路的測(cè)量、設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，自己動(dòng)手在實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行連接和調(diào)試，通過(guò)電路組裝、調(diào)試、故障排除等訓(xùn)練，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；軟件仿真實(shí)驗(yàn)編寫(xiě)了13個(gè)綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)的仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)例，并給出仿真結(jié)果。以突出應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)?！　?shù)字電子綜合訓(xùn)練實(shí)例編寫(xiě)了7個(gè)類(lèi)型不一、應(yīng)用不同、由易到難的實(shí)用課題。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行查閱資料、選擇方案、設(shè)計(jì)電路、組織實(shí)驗(yàn)、印刷電路板設(shè)計(jì)、實(shí)際電路制作與調(diào)試、撰寫(xiě)報(bào)告等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)進(jìn)行電子電路工程訓(xùn)練。這些實(shí)例既有綜合性又有趣味性，一些綜合課題可分解為若干子課題實(shí)施，靈活方便，避免了一個(gè)班的學(xué)生做同一個(gè)課題的現(xiàn)象，便于因材施教。教材中每個(gè)電路均給出了元器件參數(shù)，可直接引用。既拓寬知識(shí)面，又可供各校根據(jù)具體的教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象的基礎(chǔ)和層次，靈活掌握綜合訓(xùn)練的教學(xué)進(jìn)程和要求，力求達(dá)到切合實(shí)際的效果。

內(nèi)容概要

本書(shū)是編者在教學(xué)改革與實(shí)踐基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。從加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)出發(fā)，系統(tǒng)介紹了數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與綜合訓(xùn)練的方法、步驟和過(guò)程。主要內(nèi)容包括數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)仿真實(shí)例、數(shù)字電子技術(shù)綜合訓(xùn)練實(shí)例以及電子電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件Muhisim和Protel99 PCB的使用方法等。    教材內(nèi)容由易到難、由理論到實(shí)踐、由仿真到設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、新穎實(shí)用，并與理論課結(jié)合緊密，便于教學(xué)。書(shū)中每個(gè)電路均給出元器件參數(shù)，可直接引用。對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)均進(jìn)行了計(jì)算機(jī)仿真，并給出仿真結(jié)果，簡(jiǎn)明易懂，可操作性強(qiáng)。    本教材可作為高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)類(lèi)、電子信息類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、電氣與機(jī)電工程類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、綜合訓(xùn)練、EDA實(shí)訓(xùn)課題等實(shí)踐教學(xué)教材，也可供從事電子技術(shù)開(kāi)發(fā)的工程人員與廣大電子愛(ài)好者參考。

書(shū)籍目錄

第一章  電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙? 第一節(jié)  電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的目的和意義  第二節(jié)  電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)須知與基本要求第二章  數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)一  數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)裝置的使用及基本門(mén)電路的邏輯功能測(cè)試  實(shí)驗(yàn)二  常用集成門(mén)電路邏輯功能測(cè)試  實(shí)驗(yàn)三  加法器  實(shí)驗(yàn)四  編碼器和譯碼器  實(shí)驗(yàn)五  譯碼驅(qū)動(dòng)器和數(shù)碼顯示器  實(shí)驗(yàn)六  數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器  實(shí)驗(yàn)七  觸發(fā)器  實(shí)驗(yàn)八  寄存器和移位寄存器  實(shí)驗(yàn)九  計(jì)數(shù)、譯碼和顯示電路綜合應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十  555定時(shí)器及其應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十一  數(shù)/模（D/A）轉(zhuǎn)換器  實(shí)驗(yàn)十二  模/數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換器第三章  數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)仿真實(shí)例  實(shí)驗(yàn)一  基本門(mén)電路的邏輯功能測(cè)試  實(shí)驗(yàn)二  半加器、全加器及組合邏輯電路  實(shí)驗(yàn)三  編碼器和譯碼器  實(shí)驗(yàn)四  數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器  實(shí)驗(yàn)五  RS、D、JK觸發(fā)器  實(shí)驗(yàn)六  三態(tài)輸出觸發(fā)器及鎖存器  實(shí)驗(yàn)七  移位寄存器及其應(yīng)用電路  實(shí)驗(yàn)八  二進(jìn)制計(jì)數(shù)器和環(huán)形計(jì)數(shù)器  實(shí)驗(yàn)九  集成計(jì)數(shù)器  實(shí)驗(yàn)十  計(jì)數(shù)、譯碼和顯示電路綜合應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十一  555定時(shí)器及其應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十二  數(shù)/模（D/A）轉(zhuǎn)換器應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)十三  模/數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換器應(yīng)用第四章  電子技術(shù)綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié)  電子技術(shù)綜合訓(xùn)練的目的  第二節(jié)  電子設(shè)計(jì)與制作的一般工作流程  第三節(jié)  數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法__第五章  數(shù)字電子技術(shù)綜合訓(xùn)練實(shí)例  第一節(jié)  彩燈循環(huán)控制器的設(shè)計(jì)與制作  第二節(jié)  搶答器的設(shè)計(jì)與制作  第三節(jié)  多功能數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作  第四節(jié)  投幣電話(huà)控制器的設(shè)計(jì)與制作  第五節(jié)  交通燈定時(shí)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作  第六節(jié)  數(shù)字轉(zhuǎn)速測(cè)試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作  第七節(jié)  數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)與制作第六章  常用EDA（電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）軟件介紹  第一節(jié)  電子設(shè)計(jì)與仿真軟件Muhisim2001的使用  第二節(jié)  印制電路板設(shè)計(jì)軟件Protel99 PCB的使用附錄  附錄A  實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式  附錄B  常用邏輯符號(hào)新舊對(duì)照表  附錄C  74系列FTI國(guó)內(nèi)外型號(hào)對(duì)照表  附錄D  常用CMOS（CC4000系列）數(shù)字集成電路國(guó)內(nèi)外型號(hào)對(duì)照表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié) 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的目的和意義　　眾所周知，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是促進(jìn)科技發(fā)展的重要手段。電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，其任務(wù)是使學(xué)生獲得電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！　?duì)于電子技術(shù)基礎(chǔ)這樣一門(mén)具有工程特點(diǎn)和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，加強(qiáng)工程訓(xùn)練，特別是技能的培養(yǎng)，對(duì)于培養(yǎng)工程人員的素質(zhì)和能力具有十分重要的作用?，F(xiàn)在絕大多數(shù)高職高專(zhuān)院校在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)課程的過(guò)程中或?qū)W完之后，都增設(shè)了綜合實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)課，這對(duì)提高學(xué)生綜合動(dòng)手能力和工程設(shè)計(jì)能力是非常重要的。　　電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生測(cè)試電子電路和使用電子儀器的能力。通過(guò)電子元器件識(shí)別、性能測(cè)試和對(duì)各種電子電路性能指標(biāo)的測(cè)量，鞏固所學(xué)電子技術(shù)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用儀器和科學(xué)地測(cè)量電路方法，并通過(guò)綜合性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行電路組裝、調(diào)試、故障排除等訓(xùn)練，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后從事生產(chǎn)和科研工作打下良好基礎(chǔ)?！　‰娮蛹夹g(shù)實(shí)驗(yàn)，按性質(zhì)可分為驗(yàn)證性和訓(xùn)練性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三大類(lèi)?！　◎?yàn)證性和訓(xùn)練性實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)電子技術(shù)本門(mén)學(xué)科范圍，為理論論證和實(shí)際技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。這類(lèi)實(shí)驗(yàn)的作用除了鞏固加深某些重要的基礎(chǔ)理論外，主要在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，掌握基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和基本實(shí)驗(yàn)技能。　　綜合性實(shí)驗(yàn)屬于應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容側(cè)重于某些理論知識(shí)的綜合應(yīng)用，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論的能力和解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的能力?！　≌n程設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既有綜合性又有探索性，它主要側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力，電子電路設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試能力和創(chuàng)新能力等。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行查閱資料、選擇方案、設(shè)計(jì)電路、組織實(shí)驗(yàn)、安裝調(diào)試、撰寫(xiě)報(bào)告等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行電子電路工程訓(xùn)練，為學(xué)生今后有效地應(yīng)用電子技術(shù)打好基礎(chǔ)。　　自20世紀(jì)90年代以來(lái)，電子技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出系統(tǒng)集成化、設(shè)計(jì)自動(dòng)化、用戶(hù)專(zhuān)業(yè)化和測(cè)試智能化的優(yōu)勢(shì)，為了培養(yǎng)21世紀(jì)電子技術(shù)人才和適應(yīng)電子信息時(shí)代的要求，除了完成常規(guī)的硬件實(shí)驗(yàn)外，在電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中引入電子電路計(jì)算輔助分析與設(shè)計(jì)的內(nèi)容（其中包括仿真實(shí)驗(yàn)和通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成設(shè)計(jì)的小系統(tǒng)）是必然的，也是很有益的。

圖書(shū)封面

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