大學(xué)物理學(xué)（上冊）

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)物理學(xué)（上冊）》是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“我國高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”物理類子項目的一項研究成果，是參照教育部制定的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求（2008年版）》編寫而成的?！洞髮W(xué)物理學(xué)（上冊）》立足大眾化教育，內(nèi)容簡明，注重物理思想和物理圖像，淡化數(shù)學(xué)推導(dǎo)，簡化理論論證過程，是一套適合應(yīng)用型院校學(xué)時較少的大學(xué)物理課程的教材，可供各類高等學(xué)校有關(guān)專業(yè)使用?！　　洞髮W(xué)物理學(xué)（上冊）》分為上、下兩冊。上冊包括力學(xué)、振動與波動、熱學(xué)；下冊包括電磁學(xué)、光學(xué)、狹義相對論、量子物理等。與《大學(xué)物理學(xué)（上冊）》配套出版的還有電子教案及輔助教材《大學(xué)物理學(xué)習(xí)題分析與解答》。

書籍目錄

第1章 質(zhì)點運動學(xué)1-1 參考系坐標(biāo)系1-2 理想模型質(zhì)點1-3 描述運動的物理量1-3-1 位置矢量運動方程1-3-2 位移路程1-3-3 速度速率1-3-4 加速度1-4 落體與拋體運動疊加原理1-4-1 勻加速直線運動1-4-2 拋體運動1-4-3 運動疊加原理1-5 圓周運動1-5-1 圓周運動的角量描述1-5-2 勻速率圓周運動向心加速度1-5-3 變速率圓周運動切向加速度法向加速度1-6 相對運動經(jīng)典力學(xué)的伽利略變換思考題與習(xí)題第2章 質(zhì)點動力學(xué)2-1 牛頓運動定律2-1-1 牛頓運動定律2-1-2 力學(xué)中常見的幾種力2-1-3 牛頓運動定律的應(yīng)用2-2 能量守恒定律2-2-1 能量與能量守恒概念的引入2-2-2 功與能量2-2-3 勢能2-2-4 動能定理2-2-5 機(jī)械能守恒定律2-3 動量守恒定律2-3-1 動量2-3-2 牛頓第二定律與質(zhì)點的動量定理2-3-3 動量守恒定律2-3-4 碰撞問題2-4 角動量守恒定律2-4-1 質(zhì)點的角動量2-4-2 牛頓第二定律與質(zhì)點的角動量定理2-4-3 角動量守恒定律思考題與習(xí)題第3章 剛體的定軸轉(zhuǎn)動3-1 剛體運動簡介3-1-1 剛體的平動3-1-2 剛體的定軸轉(zhuǎn)動3-2 轉(zhuǎn)動動能轉(zhuǎn)動慣量3-2-1 轉(zhuǎn)動動能3-2-2 轉(zhuǎn)動慣量3-3 剛體定軸轉(zhuǎn)動定律3-3-1 力對轉(zhuǎn)軸的力矩3-3-2 剛體定軸轉(zhuǎn)動定律3-3-3 剛體定軸轉(zhuǎn)動定律的應(yīng)用3-4 剛體定軸轉(zhuǎn)動的角動量守恒定律3-4-1 剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的角動量3-4-2 剛體定軸轉(zhuǎn)動的角動量定理和角動量守恒定律3-5 剛體定軸轉(zhuǎn)動的功與能3-5-1 力矩的功與功率3-5-2 剛體定軸轉(zhuǎn)動的動能定理3-5-3 剛體定軸轉(zhuǎn)動的功能原理和機(jī)械能守恒定律思考題與習(xí)題第4章 振動與波動4-1 簡諧振動的描述4-1-1 簡諧振動的解析表示4-1-2 簡諧振動的特征物理量4-1-3 簡諧振動的振幅矢量圖示法4-2 簡諧振動的動力學(xué)特征……第五章 熱學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　力學(xué)是物理學(xué)發(fā)展最早的分支，它的研究對象是機(jī)械運動，即物體位置隨時間的變化.機(jī)械運動是物質(zhì)運動最簡單、最直觀的形式，自然界中幾乎所有的物質(zhì)運動（例如，天體的運動、落體的運動、地面上許多物體的運動等）都包含這種最基本的運動形式.此外，工程機(jī)械、道路橋梁、人造衛(wèi)星、火箭發(fā)射等也都離不開力學(xué)知識.可以說，力學(xué)是許多科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)在力學(xué)中，僅涉及描述物體如何運動而不涉及物體為什么會做這種運動的內(nèi)容，稱為運動學(xué).進(jìn)一步研究物體運動與物體之間相互作用關(guān)系的內(nèi)容，稱為動力學(xué).運動學(xué)雖然沒有涉及物體運動的本質(zhì)原因，但也有重大意義.例如，在許多機(jī)械結(jié)構(gòu)中，常常著重研究組成該機(jī)械結(jié)構(gòu)的各個部分的運動情況，考察它們是否完成了預(yù)定的任務(wù)，這往往是純運動學(xué)問題.此外，動力學(xué)問題的真正解決，也離不開運動學(xué)的基礎(chǔ).只有把運動學(xué)知識與動力學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，才能詳盡地求解物體的運動情況本章介紹質(zhì)點運動學(xué)的基礎(chǔ)知識?！　⒖枷底鴺?biāo)系　　“火車在奔馳”，“馬達(dá)在旋轉(zhuǎn)”，“鳥兒在飛翔”這些都是人們用來描述物體運動的語言.可是，同一個物體的運動，不同觀察者的描述卻不盡相同當(dāng)你佇立船頭向家人揮手告別時，岸邊的親人看到你正隨船遠(yuǎn)去；當(dāng)你靜靜地躺在床上休息時，你實際上是“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”可見，運動和靜止都是一個相對的概念宇宙間的任何物體都在永恒不停地運動著，絕對靜止的物體是沒有的.不論運動還是靜止，都是相對于另一個物體或物體群而言.因此，在描述物體的運動狀態(tài)時，首先應(yīng)該選擇某一個物體或物體系作為參考，稱為參考系.參考系一經(jīng)選定后，對所研究物體運動的描述就有了依據(jù)。

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