出版時間:2011-10 出版社:高等教育出版社 作者:沈蕾娜 頁數(shù):226
內(nèi)容概要
《隱形的力量:世界銀行的高等教育政策及其影響》主要研究了世界銀行對發(fā)展中國家高等教育政策及其影響。首先,《隱形的力量:世界銀行的高等教育政策及其影響》從文本和實(shí)踐的視角系統(tǒng)分析了世界銀行自20世紀(jì)60年代以來對發(fā)展中國家高等教育的政策演變,并總結(jié)了世界銀行高等教育援助的發(fā)展趨勢。在此基礎(chǔ)上,選擇了中國、印度、尼日利亞、肯尼亞作為研究案例,深入分析了世界銀行在該四國所開展的高等教育援助活動及其結(jié)果,比較了世界銀行在該四國高等教育發(fā)展中的不同角色和作用,并結(jié)合三維權(quán)力觀探討了世界銀行對該四國高等教育發(fā)展的影響機(jī)制和影響實(shí)質(zhì),同時以“敏感性”與“脆弱性”為變量,辨析了世界銀行對發(fā)展中國家權(quán)力運(yùn)用的約束條件?!峨[形的力量:世界銀行的高等教育政策及其影響》的讀者對象包括教育研究人員、高校教師和學(xué)生。
作者簡介
沈蕾娜,女,2003年由浙江大學(xué)保送至北京師范大學(xué)就讀比較教育專業(yè)研究生。2008年8月赴美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué),跟隨國際知名學(xué)者曾滿超(Mun C.Tsang)教授,接受為期一年的博士生聯(lián)合培養(yǎng)。2009年6月獲北京師范大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位,師從我國著名比較教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)先生?,F(xiàn)為首都師范大學(xué)教育學(xué)院講師,研究方向?yàn)楸容^高等教育、國際組織教育政策。
書籍目錄
導(dǎo)論一、研究緣起二、文獻(xiàn)綜述三、研究設(shè)計(jì)四、寫作框架第一章 世界銀行高等教育政策的演變:歷史和趨勢一、作為文本的政策:聲明二、作為實(shí)踐的政策:貸款三、世界銀行高等教育政策的趨勢第二章 世界銀行與中國的高等教育一、歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn):世界銀行與中國二、世界銀行對中國高等教育改革的建議三、世界銀行對中國的高等教育貸款及成效四、世界銀行在中國高等教育發(fā)展中的作用第三章 世界銀行與印度的高等教育一、合作中的沖突:世界銀行與印度二、世界銀行對印度的高等教育貸款及成效三、結(jié)構(gòu)調(diào)整政策和印度的高等教育第四章 世界銀行與撒哈拉以南非洲的高等教育一、世界銀行對撒哈拉以南非洲的高等教育政策二、世界銀行與尼日利亞的高等教育三、世界銀行與肯尼亞的高等教育第五章 世界銀行對亞非四國高等教育的影響一、世界銀行對亞非四國的影響前提:權(quán)力二、世界銀行對亞非四國的影響機(jī)制:權(quán)力的運(yùn)用三、世界銀行對亞非四國的影響實(shí)質(zhì):權(quán)力的目的四、世界銀行權(quán)力運(yùn)用的約束條件:敏感性和脆弱性結(jié)語參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
在權(quán)力關(guān)系中,雙方可以都是權(quán)力的主體,都可以擁有一定的權(quán)力。但是在本書中,世界銀行的權(quán)力意味著世界銀行使發(fā)展中國家行為和意志發(fā)生了變化,因此在世界銀行和發(fā)展中國家這一對權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力是不平衡的。世界銀行的權(quán)力具有以下幾個特點(diǎn): 第一,單向性。權(quán)力是一種支配他人的力量,因此在權(quán)力關(guān)系中,支配者與被支配者的關(guān)系是不平等的。這種不平等性表現(xiàn)為支配者的意圖主導(dǎo)性地影響著被支配者的行動,并通過這種支配獲得了自身所需要得到的結(jié)果。對于世界銀行而言,其對發(fā)展中國家的權(quán)力有時是明顯的,有時則是不明顯的,區(qū)別在于世界銀行是否明確地對發(fā)展中國家發(fā)出了表示自身愿望的指令或信息。 第二,相對性。權(quán)力只能在權(quán)力主體和權(quán)力所及對象客體相對應(yīng)的具體社會關(guān)系中發(fā)揮作用。換而言之,當(dāng)言及世界銀行具有權(quán)力時,只是說它在所能發(fā)揮影響力的領(lǐng)域中和所能施加影響力的范圍上具有權(quán)力,如果離開這一特定的領(lǐng)域和范圍,它的權(quán)力便幾乎毫無意義。盡管世界銀行從最初的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展到包括衛(wèi)生、教育、社會保障、環(huán)境保護(hù)等社會領(lǐng)域,并發(fā)展成為一個有多種目標(biāo)、多重職能的國際組織,但其始終沒有涉足軍事等領(lǐng)域。此外,權(quán)力的相對性還表現(xiàn)為不同領(lǐng)域和范圍內(nèi)的權(quán)力,不僅具有各自的特殊性,而且往往缺乏可比較性,例如無法將世界銀行在資金優(yōu)勢上的權(quán)力和在知識優(yōu)勢上的權(quán)力加以比較?! 〉谌?,工具性。從終極意義上說,權(quán)力并不是一種目的,而只是權(quán)力擁有者為達(dá)到某種目的所必須掌握的一種手段、工具。但是,權(quán)力作為一種工具,便具有了獲取某種價值的價值,因而又轉(zhuǎn)化成人們爭相追逐的目的,權(quán)力也由此成為人們的一種基本需要。對世界銀行而言,權(quán)力固然不是其追求的目標(biāo),其當(dāng)前的首要目標(biāo)是通過實(shí)現(xiàn)共享式和可持續(xù)全球化來開展減貧工作。但是,由于發(fā)展問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的普遍問題,世界銀行為了推行自己的發(fā)展理念必然會積極地利用自己的權(quán)力,來干預(yù)成員國的政策制定,而這反過來也勢必要求世界銀行加大對其權(quán)力的追求。
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