簡明基礎教育評價常用詞語匯釋

出版時間:2012-3  出版社:高等教育出版社  作者:陳效民 編  頁數(shù):141  

內(nèi)容概要

  本書主要收集了與基礎教育質量保障和教學評估等相關的詞匯若干條,分為評價基礎理論、評價方法技術、基礎教育學校評價實踐、中等職業(yè)教育評價、實踐探索與理念發(fā)展等部分,并附有詞匯英譯、參考文獻、索引。由于中等職業(yè)教育與基礎教育聯(lián)系緊密,故本書選取了中等職業(yè)教育領域中的部分常用詞條。希望本書能為推進教育評估的理論研究與實踐工作發(fā)揮積極的參考作用。
  本書讀者對象主要是教育管理和研究工作者以及各類教育質量保障與評估機構工作人員。對教育評估感興趣的教師和學生也可將本書作為案頭方便實用的參考書。

書籍目錄

一、評價基礎理論
 1.基本概念
  教育觀(Educational views)
  人才觀(Concept oftalent)
  學生觀(Concept ofstudent)
  學習觀(Concept oflearning)
  知識觀(Concept ofknowledge)
  教育評價觀(Views of educational evaluation)
  教育質量觀(Views ofeducational quality)
  學校教育制度(School education system)
  教育價值(Educational value)
  教育目的(Educational objective)
  教育目標(Educational goal)
  教育方針(Educational guideline)
  教育效益(Educational effectiveness)
  教育質量(Educational quality)
  價值判斷(Valuejudgment)
  教育質量保障(Educational quality assurance)
  基礎教育質量監(jiān)測(Elementary education quality monitoring)
  教育利益相關者(Educational stakeholder)
  教育評價(Educational evaluation)
  教育評估(Educational assessment)
  認證(Accreditation)
  審核(Audit)
  ……
二、評價方法技術
三、基礎教育學校評價實踐
四、中等職業(yè)教育評價
五、實踐探索與理念發(fā)展
參考文獻
中文索引
英文索引
后記

章節(jié)摘錄

版權頁:   人工神經(jīng)網(wǎng)絡評價(Artificial neural network evaluation) 人工神經(jīng)網(wǎng)絡評價是利用神經(jīng)網(wǎng)絡理論進行的一種評價方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡是通過模擬人類神經(jīng)系統(tǒng)的信息處理方式,由大量信息處理單元通過廣泛聯(lián)結而構成的具有學習、記憶、聯(lián)想、歸納、概括、抽取、容錯以及自學習、自適應能力的信息處理系統(tǒng)。神經(jīng)網(wǎng)絡在處理各種含悖、模糊、隨機、量大、動態(tài)、低精度信息的教育評價數(shù)據(jù)中具有獨特的性能。 替代性評價(Alternative evaluation) 替代性評價最初是針對傳統(tǒng)標準化紙筆測驗評價方式的不足而提出的,意指任何不同于傳統(tǒng)標準化紙筆測驗的評價方法與技術。運用到課堂教學,則指所有非傳統(tǒng)標準化紙筆測驗的學生學業(yè)評價方法。替代性評價具有以下特點:(1)不以單一的書面標準化試題為基礎,而是基于學生的行為表現(xiàn)(或操作),通過觀察、記錄等方式在學生完成任務的過程中對學生進行評價;(2)不是從單一的考試背景,而是從廣泛的課堂、家庭和社會生活背景中收集信息;(3)收集到的信息不是單一的對標準化試題的反應信息,而是在多種智力活動中表現(xiàn)出來的各種信息;(4)不僅注重學生學習結果的評價,更關注學生學習過程的評價;(5)評價的目的不是單純地給學生一個評價分數(shù)或等級,而主要是為了促進學生的學習和發(fā)展。

編輯推薦

《教育評估文庫:簡明基礎教育評價常用詞語匯釋》的讀者對象主要是教育管理和研究工作者以及各類教育質量保障與評估機構工作人員。對教育評估感興趣的教師和學生也可將《教育評估文庫:簡明基礎教育評價常用詞語匯釋》作為案頭方便實用的參考書。希望《教育評估文庫:簡明基礎教育評價常用詞語匯釋》能為推進教育評估的理論研究與實踐工作發(fā)揮積極的參考作用。

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