新編職業(yè)日語（第2冊）

前言

　　《新編職業(yè)日語》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是一套面向高職、中職兼顧“二?！睂W(xué)生的實用日語教材。本套教材以基礎(chǔ)日語為主，立足于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的日語職業(yè)技能。　　我們邀請了日本一流的日本語教育專家和以上海為中心的華東地區(qū)名校的知名專家，組建了編委會，從而為編寫出一套高質(zhì)量的職業(yè)日語教材提供了有力的保證?！　∮捎诟呗殹⒅新氃盒W(xué)制大多為3年，最后1學(xué)期主要是畢業(yè)實習(xí)，本套教材相應(yīng)地分為5冊，每學(xué)期使用1冊。全套教材設(shè)總主編1名，副總主編1名，每冊另設(shè)分冊主編。教材1、2冊為初級，3、4冊為中級，第5冊為就業(yè)篇。為了達(dá)到相應(yīng)的階段性目標(biāo)，各冊教材所學(xué)語法、詞匯等均與“日本語能力考試”掛鉤。即第1冊達(dá)到N5級水平，第2冊達(dá)到N4級水平，第3冊達(dá)到N3級水平，第4、5冊達(dá)到N2級水平。此外，本套教材共收錄1000一個左右專業(yè)詞匯，并根據(jù)需要補(bǔ)充了少量1級語法、詞匯?！　「鞣謨越滩挠?5～16課構(gòu)成，1、2冊課文立足于原創(chuàng)，3、4、5冊課文立足于選編。編者原創(chuàng)和改寫的課文均由日方專家逐字逐句地修改潤色并審定。教材每課分“基本句型”“基本會話”“課文”“應(yīng)用會話”4個部分，總長度為600～2500字，隨著難度的提高逐課增加。各課的內(nèi)容以反映職業(yè)院校的學(xué)習(xí)生活和社會實踐為主，同時也涉及日本社會、文化、中日交流等各個方面。1、2冊側(cè)重練習(xí)會話和閱讀較短的文章，3、4冊以完整文章為主，適當(dāng)加入一些對話類型的課文，以學(xué)習(xí)一些主要出現(xiàn)在會話中的單詞、語法現(xiàn)象和寒暄語等。第5冊則適當(dāng)考慮體裁的多樣性，包含論說文、報道文、說明文、小說、腳本等?！　”咎捉滩淖⒅貙嵱眯?，充分體現(xiàn)出職業(yè)外語的特點。從第1冊開始，結(jié)合高職學(xué)生的特點和就業(yè)崗位群的要求，詞匯的選用上以大約5％的比例加入一定的商務(wù)、科技、旅游類的專業(yè)術(shù)語，并逐冊遞增，即第2冊10％，第3冊15 9／6，第4冊25％，第5冊45％。其中第5冊的內(nèi)容完全是以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能的應(yīng)用為目的而編寫，包括“自我介紹”“日企面試問答”“商務(wù)禮儀”“簡歷的書寫”“日語輸入”“客人接送”“前臺接待”“名片的交換”“E-MAIL和傳真的書寫”“企業(yè)文化”“商務(wù)談判”等內(nèi)容。本套教材在編排上真實地切合職業(yè)院校的學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全貌和成長過程，提煉和遴選出每課的話題，再根據(jù)話題設(shè)定每課的場景和出場人物，并展開相應(yīng)的“會話”和“課文”?！　∶糠謨缘某醺寰缮虾９ど掏鈬Z學(xué)院試用，在此基礎(chǔ)上反復(fù)修改后交付出版。原東京外國語大學(xué)教授、日本著名日語教育家阪田雪子對本教材進(jìn)行了仔細(xì)審閱。人民教育出版社課程教材研究所唐磊教授、張國強(qiáng)副教授對本套教材的編寫給予了熱情、細(xì)致的指導(dǎo)?！　≡诒窘滩母惰髦H，我們向負(fù)責(zé)本套教材出版的全體工作人員以及所有關(guān)心過我們的團(tuán)體及人士鳴謝致意，同時真誠地期待著專家與廣大讀者提出寶貴的意見，以便我們進(jìn)一步修訂，使本套教材日臻完善。

內(nèi)容概要

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，由日本一流的日本語教育專家和以上海為中心的華東地區(qū)名校的知名日語專家合力編寫，是一套面向高職、中職并兼顧“二?！睂W(xué)生的實用日語教材。它以基礎(chǔ)日語為主，立足于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的日語職業(yè)技能。全套教材分為5冊，其中第一、二冊為初級，第三、四冊為中級，第五冊為就業(yè)篇。

圖書封面

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