寫字教材

出版時(shí)間:2011-12  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學(xué)資源編輯室,重慶市庹氏書畫藝術(shù)館策劃組 編  頁(yè)數(shù):74  

內(nèi)容概要

  在這個(gè)電腦打字已經(jīng)日常化的時(shí)代,不寫字、寫不好字甚至提筆忘字的人與日俱增。于是,越來(lái)越多的有識(shí)之士大聲疾呼:中國(guó)人,是時(shí)候來(lái)重新審視書寫了1
  2011年3月13日全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議審議通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》中有這樣的表述:“關(guān)于保護(hù)和發(fā)展‘文房四寶’等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)書法進(jìn)入中小學(xué)課堂等意見,受到中共中央領(lǐng)導(dǎo)重視和社會(huì)廣泛關(guān)注?!边@表明黨和國(guó)家對(duì)漢字書寫教育的關(guān)注已經(jīng)提到了議事日程。
  規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本功。寫字教學(xué)是中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,是鞏固識(shí)字教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字能力的重要途徑。為此,人民教育出版社教學(xué)資源編輯室策劃,并與重慶庹氏書畫藝術(shù)館共同組編了這套符合語(yǔ)文教學(xué)理念、方法科學(xué)的寫字教材。
  這套配合(儀務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文》編寫的《寫字教材(庹氏回米格字帖)》,覆蓋整個(gè)義務(wù)教育階段,從一年級(jí)到九年級(jí),分上下冊(cè)編寫。全套書根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),從鉛筆到鋼筆、楷書到行書、練習(xí)到欣賞,逐步推進(jìn),漸漸提高。內(nèi)容編排以語(yǔ)文新課標(biāo)的理念為指導(dǎo),與人教版語(yǔ)文教材密切同步,由生字、生詞的練習(xí)漸進(jìn)到優(yōu)美段落和篇章的書寫,并且根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难由焱卣?,既充分滿足了使用者對(duì)寫字教材與語(yǔ)文教材同步的要求,也為拓展閱讀面提供了很好的平臺(tái)。
  在精選、精編內(nèi)容的基礎(chǔ)上,書法家庹純雙先生不僅與其弟子周杰書寫了本套教材中的全部范字,還貢獻(xiàn)了他的國(guó)家專利技術(shù)--庹氏回米格二代技術(shù),即“漢字幾何形塊書寫法”。早在1995年庹氏書寫第一代技術(shù)問(wèn)世不久,國(guó)學(xué)泰斗季羨林就稱贊其“揭開了漢字書寫的神秘面紗”,體驗(yàn)過(guò)這種書寫方式的人更稱其破解了漢字書寫之謎。這種技術(shù)將回米格分為五種基本形塊,即:三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形和多邊形,并將其進(jìn)行拆分和重組,讓寫字者像“玩積木”一樣書寫漢字。

書籍目錄

 寫字預(yù)備知識(shí)
第一組
 找春天
 古詩(shī)兩首
 筍芽?jī)?br /> 小鹿的玫瑰花
 生字(語(yǔ)文園地一)
第二組
 泉水
 雷鋒叔叔,你在哪里
 我不是最弱小的
 卡羅爾和她的小貓
 生字(語(yǔ)文園地二)
第三組
 日月潭
 葡萄溝
 難忘的潑水節(jié)
 北京亮起來(lái)了
 生字(語(yǔ)文園地三)
第四組
 動(dòng)手做做看
 郵票齒孔的故事
 畫風(fēng)
 充氣雨衣
 生字(語(yǔ)文園地四)
第五組
 古詩(shī)兩首
 雷雨
 最大的“書”
 要是你在野外迷了路
 生字(語(yǔ)文園地五)
第六組
 畫家和牧童
 我為你驕傲
 三個(gè)兒子
 玩具柜臺(tái)前的孩子
 生字(語(yǔ)文園地六)
第七組
 玲玲的畫
 蜜蜂引路
 寓言兩則
 丑小鴨
 生字(語(yǔ)文園地七)
第八組
 數(shù)星星的孩子
 愛迪生救媽媽’
 恐龍的滅絕
 阿德的夢(mèng)
 生字(語(yǔ)文園地八)
庹氏回米格練習(xí)頁(yè)
  

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)83條)

 
 

  •   這是學(xué)校發(fā)的教材,但是我也想買來(lái)自己練習(xí)練習(xí),庹純雙先生的字真的很好看呢!
  •   回米格,很適合初學(xué)寫字的小朋友
  •   選擇這本字帖的原因是因?yàn)樽煮w大而且漂亮,非常有利于低年級(jí)孩子入手學(xué)習(xí)寫字,讓孩子從一開始就養(yǎng)成把字寫大寫漂亮的好習(xí)慣。
  •   對(duì)于字體偏小的孩子來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,很個(gè)回米格都很大,字很舒展
  •   這個(gè)教材不錯(cuò),孩子天天練習(xí),寫字很有進(jìn)步。
  •   寫字,我們現(xiàn)在還會(huì)寫字嗎?寫字教材會(huì)告訴你答案。
  •   假期作為練字教材,開學(xué)后寫字比上學(xué)期有所好轉(zhuǎn)。
  •   小學(xué)配的就是這本寫字教材,算是提前讓小孩預(yù)習(xí)一下吧,很好
  •   這本字帖很實(shí)用,個(gè)人覺得好用,比司馬彥字帖寫字好用。
  •   幫助孩子練習(xí)寫字的基本
  •   對(duì)孩子寫字很有幫助,孩子受寫。
  •   印刷的字體很好看,質(zhì)量好,就是對(duì)于寫鉛筆字的孩子來(lái)說(shuō)字稍大,如果練習(xí)鋼筆字字的大小比較合適
  •   給孩子練字就買這種。與課文同步。字很端正,秀氣。書的質(zhì)量很好
  •   暑假給孩子練練字,很不錯(cuò)的教材
  •   對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不但可以練字,而且還可以學(xué)習(xí)教材,很好
  •   是一本很好的練習(xí)冊(cè),適何各年級(jí)的孩子練習(xí),和語(yǔ)文課本同步,買了留下一年用埃
  •   這個(gè)字帖挺好的,根據(jù)課文同步的~~
  •   用著很好,實(shí)用,配合教材
  •   寒假給孩子寫了一本紙很好,不會(huì)透字也很漂亮。就是一年級(jí)下斷貨了
  •   很棒的字帖,喜歡,希望孩子能練出一手好字。
  •   字好,紙好,內(nèi)容夠豐富,基礎(chǔ)扎實(shí)很重要.
  •   通過(guò)練習(xí)孩子寫的字有進(jìn)步。
  •   這本字帖很好,格子大,孩子很喜歡寫,以后也買這種了
  •   太好的練習(xí)本。不但能練好字,重要的是能使孩子養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
  •   跟教學(xué)同步的,很好,
  •   兒子二年級(jí)了,開學(xué)一直沒(méi)買這類的書,兒子的字真的很糟糕,希望對(duì)他有幫助。
  •   字很大,很規(guī)范,小學(xué)生使用很好。
  •   字比較大。給孩子提前認(rèn)讀下學(xué)期的生字。
  •   字體很漂亮,不是那種薄紙描字的,不過(guò)我感覺對(duì)照練習(xí)更有效果些。
  •   讓兒子平時(shí)多多練習(xí),把字練好。
  •   質(zhì)量很好,還有規(guī)矩的米字格,適合二年級(jí)
  •   之前買過(guò)二年級(jí)上冊(cè),很實(shí)用的一本字帖,孩子很喜歡。
  •   買來(lái)給孩子練字用的,米字格,和課文內(nèi)容一樣,挺好
  •   有筆順,還有組詞而且很便宜啊還有課文的摘抄每字寫幾個(gè),孩子不覺得累
  •   字很容易記住寫到哪里
  •   適合 學(xué)生認(rèn)寫生字
  •   比一般的田字格本的好處就是內(nèi)格可以框住每個(gè)字的筆畫的邊界。讓孩子容易掌握字的間架結(jié)構(gòu)。
  •   字在格子中好定位
  •   練字字帖不錯(cuò)的,比其他的字帖好寫
  •   學(xué)校一直是發(fā)這版本的,每年放假都要求先買下個(gè)學(xué)期的字帖練一練,所以先買
  •   孩子上課來(lái)練習(xí)生字的,還可以吧
  •   很喜歡,我崽崽最喜歡這樣的字了。下次還買
  •   是描紅的,不光有生字,還有課文的片段抄寫
  •   字方方正正的,有筆順,還有句子。
  •   不錯(cuò),一直在買,配合課本,挺好的。
  •   是人教版的與兒子的課本不配套
  •   買來(lái)配合學(xué)校使用,還行
  •   書是給兒子上學(xué)用的,急,怕耽誤周一用,就選擇用加急的方式配送,系統(tǒng)提示23日能到可實(shí)際24日下午才到(可能是春節(jié)的緣故吧),好在沒(méi)耽誤,謝謝
  •   特別適合一年級(jí)的孩子。
  •   就是一直買不到一年級(jí)上
  •   能教導(dǎo)小孩從基本開始練字,結(jié)合課文,加深對(duì)生字的認(rèn)識(shí)
  •   已經(jīng)開始用了,不錯(cuò)
  •   挺好的,學(xué)校要求買
  •   提前為孩子備著,準(zhǔn)備放假煅煉用的,品質(zhì)好上下冊(cè),看著舒服
  •   發(fā)貨神速 ,25日晚下的訂單,26日收到貨
  •   這本書對(duì)學(xué)生很有用的,全都是跟著課本來(lái)的。
  •   提前買來(lái)給孩子留作練習(xí)
  •   小孩練習(xí)有用
  •   留著小孩二年級(jí)下學(xué)期再用。
  •   我需要把全套買下來(lái).
  •   朋友孩子所在學(xué)校要求寫的
  •   老師要求買的教輔書。
  •   字體大小合適,與課文內(nèi)容相結(jié)合。不錯(cuò)。
  •   質(zhì)量不錯(cuò)內(nèi)容還可
  •   孩子需要,內(nèi)容不錯(cuò),有點(diǎn)像宋體字,挺規(guī)矩的。
  •   提前學(xué)習(xí)下期內(nèi)容 寒假準(zhǔn)備的
  •   質(zhì)量也好,內(nèi)容也好
  •   正如所以人的評(píng)價(jià),非常好。
  •   本來(lái)給孩子買的,卻用來(lái)自己寫了
  •   留給兒子明年用,看著寫得不錯(cuò)。
  •   紙質(zhì)適合小孩子寫,工整,有力道
  •   老師要求買的,每個(gè)學(xué)期都用。不錯(cuò)。
  •   按老師要求購(gòu)買,方便
  •   這個(gè)真心的不錯(cuò)。我看這個(gè)單子就這個(gè)最好,就是分兩件送的
  •   書看起來(lái)質(zhì)量不錯(cuò),印刷也不錯(cuò),實(shí)用。
  •   紙張印刷都不錯(cuò),低年級(jí)打好基礎(chǔ)很有用。
  •   這本書對(duì)兒子很有幫助,以后會(huì)再用。
  •   誰(shuí)不錯(cuò) 就是發(fā)的慢點(diǎn)
  •   你打飛機(jī)的房間內(nèi)將打印機(jī)
  •   這個(gè)商品不錯(cuò)幫兒子同學(xué)買的
  •   收到看了一下,感覺還不錯(cuò)。
  •   價(jià)格比學(xué)校的貴很多,打完折還比學(xué)校發(fā)的標(biāo)價(jià)高1元,不知道是何原因
  •   買回來(lái)備用的,不錯(cuò)
 

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