網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)務(wù)

內(nèi)容概要

本書的編寫是以“做中學(xué)、做中教”為理念，以培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)編輯能力為本位，以工作過程的項(xiàng)目任務(wù)為主線，從實(shí)際運(yùn)用的角度來構(gòu)建其內(nèi)容體系，包括走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、初識(shí)網(wǎng)絡(luò)編輯、使用網(wǎng)絡(luò)編輯常用設(shè)備和工具、學(xué)會(huì)文字編輯處理技術(shù)、學(xué)會(huì)音頻和視頻處理技術(shù)、學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)圖像處理、學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)七個(gè)項(xiàng)目；每個(gè)項(xiàng)目中的任務(wù)又由情景導(dǎo)入、知識(shí)鏈接、操作技巧、技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和知識(shí)拓展組成。
本書適合教育部2010年修訂的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》中的“辦公室文員”、“文秘”、“電子商務(wù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)”等專業(yè)的學(xué)生使用，也可以作為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城市待業(yè)人員網(wǎng)上兼職的參考用書。

書籍目錄

前言
項(xiàng)目一 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
 任務(wù)一 連接到Internet
 任務(wù)二 學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件
 任務(wù)三 學(xué)會(huì)使用局域網(wǎng)
 任務(wù)四 學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)
項(xiàng)目二 初識(shí)網(wǎng)絡(luò)編輯
 任務(wù)一 了解網(wǎng)絡(luò)編輯基礎(chǔ)知識(shí)
 任務(wù)二 掌握網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)習(xí)要素
 任務(wù)三 熟悉網(wǎng)絡(luò)編輯的工作流程
 任務(wù)四 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)編輯員的職業(yè)修養(yǎng)
項(xiàng)目三 使用網(wǎng)絡(luò)編輯常用設(shè)備和工具
 任務(wù)一 操作使用掃描儀
 任務(wù)二 操作使用數(shù)碼照相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)
 任務(wù)三 操作使用錄音筆
 任務(wù)四 操作使用搜索引擎
項(xiàng)目四 學(xué)會(huì)文字編輯處理技術(shù)
 任務(wù)一 了解網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言風(fēng)格
 任務(wù)二 規(guī)范使用數(shù)字與單位
 任務(wù)三 掌握網(wǎng)絡(luò)的文本處理技術(shù)
 任務(wù)四 表現(xiàn)文本的技巧
項(xiàng)目五 學(xué)會(huì)音頻和視頻處理技術(shù)
 任務(wù)一 了解數(shù)字音頻和視頻的工作原理
 任務(wù)二 學(xué)會(huì)采集音頻和視頻素材的方式
 任務(wù)三 安裝和應(yīng)用Adobe Audition軟件
 任務(wù)四 安裝、應(yīng)用會(huì)聲會(huì)影X2軟件
項(xiàng)目六 學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)圖像處理
 任務(wù)一 學(xué)會(huì)常用網(wǎng)頁(yè)圖像設(shè)計(jì)軟件的基本操作
 任務(wù)二 創(chuàng)建按鈕和導(dǎo)航條
 任務(wù)三 學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)圖像處理技術(shù)
 任務(wù)四 學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫處理技術(shù)
項(xiàng)目七 學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)
 任務(wù)一 簡(jiǎn)介網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的常用軟件
 任務(wù)二 學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)構(gòu)圖的布局技巧
 任務(wù)三 搭配網(wǎng)頁(yè)顏色的技巧
 任務(wù)四 了解網(wǎng)頁(yè)字體的表現(xiàn)風(fēng)格
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　面向教學(xué)改革：知識(shí)重構(gòu)，三位一體　　面向企業(yè)需求：能力為本，注重實(shí)操　　面向中職師生：版式活潑，好教易學(xué)

圖書封面

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無

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