大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等職業(yè)院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》是結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，針對(duì)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)編寫(xiě)而成的，題材新穎，內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，并附有畢業(yè)生求職案例，內(nèi)容具有針對(duì)性、實(shí)用性、時(shí)代性和指導(dǎo)性?！?1世紀(jì)高等職業(yè)院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》以模塊、任務(wù)的形式介紹了大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準(zhǔn)備求職面試、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)、邁好職場(chǎng)第一步以及保障就業(yè)權(quán)益。《21世紀(jì)高等職業(yè)院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》不僅有利于引導(dǎo)高職高專學(xué)生正確對(duì)待就業(yè)難題，從容應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，還可以幫助他們樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)，合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)個(gè)人職場(chǎng)的成功奠定基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

模塊1 適應(yīng)大學(xué)生活項(xiàng)目1 讀大學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎？項(xiàng)目2 認(rèn)識(shí)大學(xué)，了解大學(xué)生活項(xiàng)目3 讀大學(xué)究竟讀什么模塊2 規(guī)劃職業(yè)生涯項(xiàng)目1 職業(yè)生涯概述項(xiàng)目2 職業(yè)生涯發(fā)展理論項(xiàng)目3 探索自我項(xiàng)目4 職業(yè)環(huán)境評(píng)估項(xiàng)目5 生涯決策項(xiàng)目6 生涯管理模塊3 提升就業(yè)能力項(xiàng)目1 大學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵項(xiàng)目2 適應(yīng)能力項(xiàng)目3 學(xué)習(xí)能力項(xiàng)目4 表達(dá)能力與人際交往能力項(xiàng)目5 信息處理能力項(xiàng)目6 團(tuán)隊(duì)精神項(xiàng)目7 素質(zhì)拓展訓(xùn)練模塊4 求職面試準(zhǔn)備項(xiàng)目1 求職信息的搜集與整理項(xiàng)目2 求職材料的準(zhǔn)備項(xiàng)目3 面試及面試技巧模塊5 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備項(xiàng)目1 創(chuàng)業(yè)思路項(xiàng)目2 創(chuàng)業(yè)條件項(xiàng)目3 創(chuàng)業(yè)能力項(xiàng)目4 創(chuàng)業(yè)行動(dòng)模塊6 邁好職場(chǎng)第一步項(xiàng)目1 轉(zhuǎn)換角色定位自我項(xiàng)目2 認(rèn)識(shí)并適應(yīng)新環(huán)境項(xiàng)目3 工作中的注意事項(xiàng)模塊7 就業(yè)權(quán)益與保障項(xiàng)目1 就業(yè)的權(quán)益與保護(hù)項(xiàng)目2 求職過(guò)程中常見(jiàn)的侵權(quán)行為與保護(hù)途徑項(xiàng)目3 違約責(zé)任與勞動(dòng)爭(zhēng)議

編輯推薦

　　《21世紀(jì)高等職業(yè)院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》針對(duì)高等職業(yè)院校畢業(yè)生擇業(yè)方面存在的問(wèn)題，以案例的方式進(jìn)行了分析?！?1世紀(jì)高等職業(yè)院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》借鑒了當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方面的最新理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求突破傳統(tǒng)，有所創(chuàng)新，既立足實(shí)用性，具備指導(dǎo)功能，又注重方向性，富有教育意義。

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