園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)

前言

　　近幾年來全國中等職業(yè)技能競賽開展得如火如荼，比賽賽場成為了展示中職學(xué)生技能風(fēng)采的舞臺。這幾屆的全國計算機技能競賽筆者都有幸親身參與，取得了不少成績，亦收獲了許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)。恰逢廣東省電子與信息指導(dǎo)委員會和電子工業(yè)出版社計劃組織一批有實戰(zhàn)經(jīng)驗的教練來編寫一套《計算機技能大賽實戰(zhàn)叢書》，筆者有幸擔(dān)任了叢書中的《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》一書的主編并全程參與了本書的編寫工作，感到榮幸的同時也覺得任重而道遠。本著高質(zhì)量、高要求的標準來編寫本書，希望能給廣大的師生讀者帶來靈感，推動中職計算機技能競賽水平的不斷提高?！　”緯鴥?nèi)容　　本書分為兩大部分，第一大部分是園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)，該部分由五大綜合實例組成，講解了路由器、交換機、網(wǎng)絡(luò)搭建等知識；第二大部分是網(wǎng)站建設(shè)，該部分由兩個綜合實例構(gòu)成，分別是綜合實踐——二十周年校慶和綜合實踐二網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品購物網(wǎng)，通過這兩個案例詳細剖析了涉及技能大賽的相關(guān)知識點?！　∪珪饕獜膽?yīng)用實戰(zhàn)出發(fā)，所選內(nèi)容均來源于技能大賽的全真試題或仿真模擬題，并對這些實例進行了詳細的分析和講解，可以使讀者在短時間內(nèi)掌握更多有用的技術(shù)，快速提高技能競賽水平?！　”緯攸c　　◆ 在實例講解上，本書采用了統(tǒng)一、新穎的編排方式，每個項目都包含“項目分析”、“任務(wù)名稱”、“任務(wù)描述”、“任務(wù)實現(xiàn)”、“知識鏈接”、“項目小結(jié)”、“實訓(xùn)”、“比賽與訓(xùn)練心得”8個部分，其中部分項目是由多個任務(wù)組成的，部分項目的關(guān)鍵知識處還設(shè)置了“小貼士”以進行簡單的介紹。這8個部分的具體說明如下所示?！　№椖糠治觯横槍υ擁椖康脑O(shè)計思路、制作方法進行分析，讓讀者對本項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容有個整體的了解?！　∪蝿?wù)名稱：列出該項目的任務(wù)名稱?！　∪蝿?wù)描述：對即將要制作的任務(wù)進行知識性的描述?！　∪蝿?wù)實現(xiàn)：詳細寫出項目的實現(xiàn)過程?！　≈R鏈接：針對項目中出現(xiàn)的一些疑難、重點知識點進行講解?！　№椖啃〗Y(jié)：針對該項目的總結(jié)?！　嵱?xùn)：針對本項目的知識點而給出的一些實戰(zhàn)練習(xí)題目?！　”荣惻c訓(xùn)練心得：本書的一個亮點所在，編者把自己在訓(xùn)練和比賽中的一些心得體會和經(jīng)驗教訓(xùn)通過文字毫無保留地貢獻出來，以期使廣大的讀者能少走一些彎路，快速吸收實戰(zhàn)經(jīng)驗，迅速提高自身的競技水平。　　◆ 本書所有實例內(nèi)容都以技能大賽實戰(zhàn)為主，針對比賽中會遇到的實際問題和需要掌握的技術(shù)為重點來進行詳細的剖析，每一個實例或項目都有其相應(yīng)的針對性?！　　?本書所選實例都具有代表性，所有實例都提供了相應(yīng)的源代碼，方便讀者使用?！　　?光盤提供了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”部分的全部項目的配置文件、截圖、拓撲圖及各種實驗手冊；提供了“網(wǎng)站建設(shè)”部分的全部網(wǎng)站源代碼。光盤截圖如下圖所示?！　∽x者范圍　　中職院校的教師和學(xué)生　　培訓(xùn)機構(gòu)的教師和學(xué)生　　PHP編程愛好者　　網(wǎng)絡(luò)搭建技術(shù)人員　　技術(shù)支持　　本書由廣東省電子與信息指導(dǎo)委員會、電子工業(yè)出版社組織編寫，主要由順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校、珠海市第一中等職校、珠海市第三中等職校、深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校四所中等職業(yè)學(xué)校的一線老師或教練參與編寫，由高校專家組成員擔(dān)任主審，企業(yè)單位提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持?！　⒓泳帉懙某蓡T有柯華坤、黃宇憲、陳佳玉、傅旻、邱刑海、彭家龍、羅忠、陳成、潘梓洪、侯偉康、林偉良等。由于作者水平有限，錯漏之處在所難免，請廣大讀者批評指正?！　▲Q謝　　真摯感謝廣州大學(xué)華軟學(xué)院的朱志輝教授、李寶智老師，胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校的史憲美校長，廣州神州數(shù)碼有限公司的付衛(wèi)華經(jīng)理對本書的指導(dǎo)和幫助?！　【?者 　　2009年12月

內(nèi)容概要

本書分為兩大部分，第一大部分是園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)，該部分由五大綜合實例組成，講解了路由器、交換機、網(wǎng)絡(luò)搭建等知識；第二大部分是網(wǎng)站建設(shè)，該部分由兩個綜合實例構(gòu)成，分別是綜合實踐一——二十周年校慶和綜合實踐二——網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品購物網(wǎng)，通過這兩個案例詳細剖析了涉及技能大賽的相關(guān)知識點。

書籍目錄

第一部分 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)　項目一 設(shè)備的配置與安裝 　　任務(wù)1 搭建硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境 　　任務(wù)2 搭建網(wǎng)站建設(shè)的運行環(huán)境 　項目二 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)起步 　　任務(wù)3 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)基礎(chǔ)實現(xiàn) 　項目三 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)提高 　　任務(wù)4 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)高級實現(xiàn) 　項目四 VPN綜合實踐 　　任務(wù)5 實戰(zhàn)VPN 　項目五 熱備份路由器綜合實踐 　　任務(wù)6 實戰(zhàn)路由器HSRP 第二部分 網(wǎng)站建設(shè)　綜合實踐一——二十周年校慶 　項目六 網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計 　　任務(wù)7 網(wǎng)站的規(guī)劃 　　任務(wù)8 網(wǎng)站的總體設(shè)計 　　任務(wù)9 網(wǎng)站的規(guī)范化設(shè)計 　　任務(wù)10 二十周年校慶網(wǎng)站的規(guī)劃設(shè)計 　項目七 設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫 　　任務(wù)11 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 　項目八 網(wǎng)站首頁的設(shè)計 　　任務(wù)12 網(wǎng)站整體風(fēng)格的設(shè)計 　　任務(wù)13 首頁的設(shè)計 　項目九 注冊與登錄模塊 　　任務(wù)14 注冊與登錄模塊的設(shè)計 　項目十 校慶新聞系統(tǒng)模塊 　　任務(wù)15 設(shè)計校慶新聞系統(tǒng)模塊 　　任務(wù)16 設(shè)計新聞評論功能 　　任務(wù)17 設(shè)計新聞搜索功能 　項目十一 建校二十周年圖片展模塊 　　任務(wù)18 圖片展頁面的設(shè)計 　　任務(wù)19 圖片上傳功能 　項目十二 建校二十周年十大成就 評選模塊 　　任務(wù)20 評選功能的設(shè)計 　項目十三 留言板模塊 　　任務(wù)21 留言板模塊的設(shè)計 　項目十四 后臺管理系統(tǒng)模塊 　　任務(wù)22 用戶管理 　　任務(wù)23 校慶新聞列表管理 　　任務(wù)24 圖片審核 　綜合實踐二——網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品購物網(wǎng) 　項目十五 網(wǎng) 站 規(guī) 劃 　　任務(wù)25 界面概要設(shè)計 　　任務(wù)26 功能概要設(shè)計 　項目十六 設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫 　　任務(wù)27 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫的分析設(shè)計 　項目十七 購物網(wǎng)頁面設(shè)計 　　任務(wù)28 購物網(wǎng)頁面的設(shè)計 　　任務(wù)29 商品列表頁面的設(shè)計 　　任務(wù)30 商品詳細信息頁面的設(shè)計 　項目十八 購物系統(tǒng)模塊 　　任務(wù)31 購物系統(tǒng)模塊的設(shè)計 附錄 模擬試題　附錄A 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)部分——綜合實踐一 226　附錄B 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)部分——綜合實踐二 　附錄C 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)部分——綜合實踐三 　附錄D 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)部分——綜合實踐四 　附錄E 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部分——模擬試題一 　附錄F 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部分——模擬試題二

圖書封面

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