名人傳

前言

　　前言　　生命的中途，　　失敗、憂慮、煩惱，　　還有悔恨與悲傷　　有時(shí)會(huì)把我們引向絕望?！　〉遣槐赝丝s，不必沮喪?！　∥覀兛梢灾匦屡榔饋?lái)。　　把成功的鐘聲再一次敲響。　　摘自《錯(cuò)誤與人生》①　　在辛巴卑濃綠清爽的夏日煦風(fēng)之中，《名人傳·鑄遭生命的輝煌》終于要與青少年讀者見(jiàn)面了。它的問(wèn)世。凝聚著此書(shū)作者的心血、思考、企盼和希望。　　她思考的是。　已經(jīng)到來(lái)的21世紀(jì)，首先是屬于青少年的。然而我們剛剛走進(jìn)的這個(gè)世紀(jì)，卻是一個(gè)極不尋常的時(shí)代。今天的人們都已緊迫地感覺(jué)剩。這個(gè)時(shí)代的劇烈動(dòng)變，不僅將深刻地改交我們的生活秩序與生存方式，而且21世紀(jì)等待我們每一個(gè)人的。也必將是一個(gè)更富挑戰(zhàn)性的，復(fù)雜多交的來(lái)來(lái)?！　∩钤趧?dòng)變的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生經(jīng)常遇上這樣的難題：原來(lái)準(zhǔn)備著按照自己的思考與意愿去行動(dòng)，可實(shí)際上的命運(yùn)卻總是無(wú)情地反其道而行之；人人竭力追求著人生的幸福、愉快、輕松、協(xié)調(diào)，可漫長(zhǎng)的人生卻并不像人們所渴望的那樣單純、圓滿。無(wú)論男女，一旦降，臨這個(gè)世界，幾乎都陷入變幻莫測(cè)、波詭云譎的境遇之中。十之八九不如人意的命運(yùn)旅程，總是殘酷地向人們展示著困難、挫折、甚至失敗。于是揮之不去的悲哀、憤怒、憂慮、沮喪、煩惱困擾著人們，就像陰冷的毒蛇在吮吸人們心靈的血?dú)?，也像沉重的枷鎖在扼住人們的精神活力?！　∶鎸?duì)命運(yùn)這樣的挑戰(zhàn)，只要立于世間，人們就不能不捫心自問(wèn)了：你能勇敢直視并接受挑戰(zhàn)嗎？你能抵御沮喪失意的打擊嗎？你能承受不幸與挫折嗎？你能始終不失去希望與信心嗎？你能主宰自己的情感與意志嗎？你能超越挫折毅然前行嗎？　　顯然，能與不能的結(jié)局將涇渭分明，相去宵壤，但這些提問(wèn)卻不是口頭就可以回答的。因?yàn)榭陬^的回答沒(méi)有多大的意義，它的真正回答需要用人自己行為的一生，人的行為才足以說(shuō)明實(shí)質(zhì)的一切。然而，人們卻是可以思考這些問(wèn)題。事實(shí)上，生活往往也在用它的嚴(yán)酷強(qiáng)迫人們面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考。其實(shí)，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就在于人類有思想。人類有能力思考自己頭腦的事物，只要你是一個(gè)心智正常的人，你就具備獨(dú)立思考的能力?！　“凑兆诮痰恼f(shuō)法，上帝賜給人類最強(qiáng)大。最有力的禮物。就是賦予人類控制世界的支配權(quán)利。當(dāng)然，對(duì)于這種絕對(duì)的特權(quán)，人們可以不感興趣；但是，人卻不能逃避支配自身的權(quán)利，特別是支配自己的思考，　自己的意志，　自己的情感，乃至支配自己的心靈的權(quán)利。　　于是我們看到有的人面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的支配采取的態(tài)度常常是隨波遂流，或者放任自流。小勝輒喜便自滿自足。對(duì)于自己的缺點(diǎn)、不幸、困難與挫折，他們只會(huì)說(shuō)：“這是命中注定的，還是認(rèn)命吧?！?/pre>


內(nèi)容概要
本書(shū)是一瓣心香，它愿讀者從中開(kāi)闊視野，從偉人的坎坷中感受崇高，感悟希望，感念情志。它懷著真摯的情感，擁抱讀者，擁抱時(shí)代，擁抱生活。它希望能在你心田那片鴻蒙黧黑的泥土里，扶起銀色的鏵犁，犁出你的靈思與天賦，也犁出你繽紛華彩的人生。



書(shū)籍目錄
一個(gè)棄兒的冠軍之路  ——記世界跳水王子洛加尼斯“永不服輸”帶給他事業(yè)的輝煌 ——記日本“推銷之神”原一平殘疾人所鑄就的壯麗人生  ——記世界著名醫(yī)學(xué)家野口英世照亮世界的巨人 ——記大發(fā)明家愛(ài)迪生他能勇毅與頑強(qiáng)拯救了英國(guó) ——記第二次世界大戰(zhàn)中傳大的政治家丘吉爾從士兵到元帥 ——記第二次世界大戰(zhàn)中最杰出的統(tǒng)師朱可失她的傳大戰(zhàn)勝了人類的偏見(jiàn)  ——記兩屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人靈魂永遠(yuǎn)存活的泰斗 ——記元素周期表創(chuàng)制者們的捷列夫一個(gè)用靈魂與世界對(duì)話的大師 ——記俄羅斯偉大的文學(xué)史果戈理從流浪兒到巨星 ——記天才藝術(shù)大師卓別林為人類文明史填補(bǔ)空白的偉人 ——記科學(xué)史的創(chuàng)始人喬治·薩頓在拼搏中崛起的經(jīng)營(yíng)之神 ——記松下電器公司創(chuàng)始人松下幸之助他向我們揭示了另一世界 ——記精神分析學(xué)家弗洛伊德扼住命運(yùn)的咽喉 ——記偉大的音樂(lè)家貝多芬戲劇史上的又一座不朽豐碑 ——記諾貝爾文家將得肖伯納從“神”界走出的科學(xué)巨人 ——記現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)?/pre>


章節(jié)摘錄
書(shū)摘    母親循循善誘，讓愛(ài)爾養(yǎng)成對(duì)不懂的問(wèn)題一定要弄透徹的習(xí)慣，因此他學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。有一天，母親給小愛(ài)爾買回一本《自然讀本》，他立即被書(shū)中的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了，從此以后，他把所有能得到的錢都拿來(lái)買試驗(yàn)用品。后來(lái)，愛(ài)迪生曾回憶說(shuō)：“《自然讀本》是我第一次讀到的科學(xué)書(shū)籍，那時(shí)我還不到10歲?！闭沁@本書(shū)，導(dǎo)致了小愛(ài)爾對(duì)科學(xué)的興趣，在他做了大量的實(shí)驗(yàn)之后，培養(yǎng)了他后來(lái)從事更大試驗(yàn)的能力。但年幼的愛(ài)爾的有些試驗(yàn)有時(shí)難免毀壞家里的東西，南茜便給他找了一個(gè)地下室做試驗(yàn)，這時(shí)的他只有10歲。有一次他做錯(cuò)了事母親準(zhǔn)備懲罰他，要收回那間地下實(shí)驗(yàn)室。愛(ài)迪生一聽(tīng)哭了，他對(duì)母親說(shuō)：“我要是不做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，怎么研究學(xué)問(wèn)呢?將來(lái)怎么能干造福人類的大事呢?”母親聽(tīng)了暗暗吃驚，沒(méi)想到兒子小小年齡，卻已胸懷遠(yuǎn)大志向，母親決定支持他。而母親沒(méi)有想到，正是這一支持，為他日后的科學(xué)研究打下了重要的基礎(chǔ)。從賣報(bào)童到發(fā)明家    愛(ài)迪生從11歲開(kāi)始，就不能不離開(kāi)父母，自謀生路，因?yàn)榧依镆呀?jīng)窮得幾乎揭不開(kāi)鍋了。    為了生活，最初他干的活是幫人送花上市．隨后就到火車上當(dāng)起了賣報(bào)童。為了讓自己能盡量的多賣出一些報(bào)紙，小愛(ài)迪生從早到晚都要在火車上鉆來(lái)鉆去，有的時(shí)候，他還捎帶賣一點(diǎn)小食品。想多掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。    然而愛(ài)迪生又酷愛(ài)讀書(shū)。但生活留給他的時(shí)間是那樣少，他只得在晚上回家后抓緊一切時(shí)間讀書(shū)。就這樣，12歲的他便閱讀了英國(guó)歷史學(xué)家古本寫(xiě)的《羅馬帝國(guó)興衰史》、休謨的《英國(guó)史》等書(shū)籍。有時(shí)，他賣報(bào)的火車到了終點(diǎn)站臺(tái)要停留一段時(shí)間，他就拼命跑到市內(nèi)圖書(shū)館乘機(jī)去看書(shū)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論身子多么疲憊，他都要去，以至圖書(shū)館的工作人員都認(rèn)得他了。有一天一位管理員問(wèn)他：“孩子，你已讀了多少書(shū)了?”他說(shuō)：“我已經(jīng)讀完了第一架上的第二層書(shū)了。”聽(tīng)了這個(gè)奇怪的回答。管理員哈哈大笑，然后又嚴(yán)肅地問(wèn)他：“你讀書(shū)的目的又是什么呢?”他回答：“我想把這里的藏書(shū)全部讀完?！边@位好心的管理員非常感動(dòng)他讀書(shū)的毅力，于是認(rèn)直地告誡他：“你的精神令人欽佩，但讀書(shū)要有明確的目的，什么書(shū)都看效果不好，你應(yīng)選定一個(gè)目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)看書(shū)才對(duì)?！边@位先生的告誡，讓愛(ài)迪生終生難忘。因?yàn)檎撬闹附?，才不僅使愛(ài)迪生懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)有方向與方法，而且懂得了如何避免不必要的虛耗，以集中精力直奔目標(biāo)。    但愛(ài)迪生的賣報(bào)生涯，卻未能長(zhǎng)久下去，就在1862年，有一天，火車開(kāi)動(dòng)時(shí)震得太厲害，把愛(ài)迪生在偷閑時(shí)做實(shí)驗(yàn)的一瓶黃磷翻倒在地。黃磷立即著火燃燒了起來(lái)。幸虧大家趕來(lái)及時(shí)撲滅，才未釀成大禍。列車長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，見(jiàn)到愛(ài)迪生，二話沒(méi)說(shuō)，便揮手一個(gè)耳光狠狠打過(guò)去，由于這一掌，15歲的愛(ài)迪生右耳變聾，列車到站后，列車長(zhǎng)立即把他從列車上趕了下去，從此他的賣報(bào)生涯結(jié)束了。    然而，這次不幸的挫折，并沒(méi)有使愛(ài)迪生灰心，他仍以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝著生理與心理的各種困難，以最微薄的經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持做各種實(shí)驗(yàn)。直到有一件事情發(fā)生，再次改變他的命運(yùn)。    1862年8月的一個(gè)炎熱的上午，走在鐵路上的愛(ài)迪生忽然發(fā)現(xiàn)一節(jié)無(wú)人控制的巨大車廂正朝著一個(gè)正在鐵路上玩耍的孩子奔馳而去，在這千鈞一發(fā)之時(shí)．他奮不顧身飛赴過(guò)去抱起孩子滾出鐵軌。火車從身邊馳過(guò)。但孩子得救了。這個(gè)小孩原來(lái)是火車站站長(zhǎng)的兒子。    站長(zhǎng)緊握著愛(ài)迪生的雙手，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，他向愛(ài)迪生表示，他一定要重酬這位“恩人”，但愛(ài)迪生一笑置之，告訴他不必介意。愛(ài)迪生的高尚人品更是讓站長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。于是他想到了當(dāng)時(shí)最走俏的收發(fā)電報(bào)技術(shù)，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)電報(bào)員，他想把這門(mén)技術(shù)教給愛(ài)迪生。    “你愿意學(xué)習(xí)電報(bào)嗎?”他問(wèn)。    “我當(dāng)然愿意!”愛(ài)迪生回答。    “我一直想為你做些事情，”站長(zhǎng)說(shuō)，“讓我來(lái)教你吧?！?    愛(ài)迪生高興得不敢相信自己耳朵，因?yàn)殡妶?bào)在當(dāng)時(shí)是一個(gè)新潮事物，學(xué)會(huì)了它就意味著可以在任何地方找到工作。于是他給站長(zhǎng)當(dāng)了5個(gè)月助手，學(xué)會(huì)了鐵路所使用的各種信號(hào)。有了這門(mén)技術(shù)，愛(ài)迪生在鐵路上當(dāng)上了電報(bào)員。    但是報(bào)務(wù)員工作雖好，可經(jīng)常都是上夜班，時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)，這對(duì)于需要研究電工學(xué)和做實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，屬于個(gè)人的時(shí)間就只有白天了。但白天做了實(shí)驗(yàn)就不能休息，因而愛(ài)迪生在上夜班時(shí)就難免違規(guī)小盹。而局里又有一個(gè)規(guī)定，為了防止夜班的報(bào)務(wù)員睡覺(jué)，報(bào)務(wù)員每隔一小時(shí)必須給局里發(fā)出一個(gè)信號(hào)，這就弄得愛(ài)迪生睡不成覺(jué)而白天的實(shí)驗(yàn)也難以進(jìn)行。怎么辦呢?為了擺脫這種約束，他經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了一種特殊的裝置：將鐘表與電報(bào)機(jī)聯(lián)在一起，每隔一個(gè)小時(shí)，鐘表打點(diǎn)。電報(bào)機(jī)就自動(dòng)傳發(fā)一個(gè)訊號(hào)，這樣，他就可以安心睡覺(jué)了。自然這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。他的這一個(gè)最早的小發(fā)明。給他不是帶來(lái)贊賞與獎(jiǎng)勵(lì)，而是開(kāi)除工職。故而在以后的數(shù)年間，他成了一個(gè)流浪電報(bào)員：經(jīng)常找到?。鹤?，也經(jīng)常失業(yè)。    為生汁所迫。愛(ài)迪生輾轉(zhuǎn)各地。先后達(dá)5年之久。這期間，他經(jīng)常是身無(wú)分文。有時(shí)只有靠找朋友借點(diǎn)錢，來(lái)湊合過(guò)一兩天。伹盡管如此，他仍然始終不放棄他的學(xué)習(xí)，不放松他的科研與實(shí)驗(yàn)。只要有一點(diǎn)錢，除了留下最低檔生活費(fèi)用外，就是買書(shū)和做試驗(yàn)。    這一時(shí)期的愛(ài)迪生一直在試驗(yàn)發(fā)明一種發(fā)報(bào)機(jī)，他希望它能同時(shí)向不同方向發(fā)送兩份電報(bào)，但這個(gè)試驗(yàn)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)困難只有干干停停。    1867年，愛(ài)迪生回到父母身邊小住了8個(gè)月。這時(shí)他的家已經(jīng)相當(dāng)窮了，正期待他掙錢回來(lái)，母親也病了。結(jié)果看到他兩手空空的回來(lái)，人們都認(rèn)為愛(ài)迪生是家里最沒(méi)出息的孩子。他在人們的歧視與白眼中非常不快，決定離家出走。    1868年3月，愛(ài)迪生的命運(yùn)有了小轉(zhuǎn)機(jī)。在波斯頓，他幾乎沒(méi)費(fèi)事就找到了工作。但他被同事們惡作劇地安排在第一號(hào)電報(bào)機(jī)前為波斯頓總部接收電報(bào)，因?yàn)橥聜冋J(rèn)為這里最容易出差錯(cuò)：紐約最快的報(bào)務(wù)員都通過(guò)這條線路發(fā)報(bào)，沒(méi)有相應(yīng)的收發(fā)水平就要出錯(cuò)而被開(kāi)除。    但是久經(jīng)鍛煉的愛(ài)迪生不僅收發(fā)速度一點(diǎn)不遜于紐約報(bào)務(wù)員，他甚至還可以停下一會(huì)兒再發(fā)而不丟失任何字母。領(lǐng)教了愛(ài)迪生的能耐之后，辦公室的其他人從此再也不敢小瞧這位年輕人了。    然而在波斯頓，愛(ài)迪生一有空仍然埋頭他的試驗(yàn)，他從沒(méi)有停止他的要研制一種同時(shí)發(fā)出兩份電報(bào)的電報(bào)機(jī)的努力。    ……



媒體關(guān)注與評(píng)論
前言生命的中途，        失敗、憂慮、煩惱，    還有悔恨與悲傷    有時(shí)會(huì)把我們引向絕望。    但是不必退縮，不必沮喪。    我們可以重新爬起來(lái)。        把成功的鐘聲再一次敲響。    摘自《錯(cuò)誤與人生》①       在辛巴卑濃綠清爽的夏日煦風(fēng)之中，《名人傳·鑄遭生命的輝煌》終于要與青少年讀者見(jiàn)面了。它的問(wèn)世。凝聚著此書(shū)作者的心血、思考、企盼和希望。    她思考的是。  已經(jīng)到來(lái)的21世紀(jì)，首先是屬于青少年的。然而我們剛剛走進(jìn)的這個(gè)世紀(jì)，卻是一個(gè)極不尋常的時(shí)代。今天的人們都已緊迫地感覺(jué)剩。這個(gè)時(shí)代的劇烈動(dòng)變，不僅將深刻地改交我們的生活秩序與生存方式，而且21世紀(jì)等待我們每一個(gè)人的。也必將是一個(gè)更富挑戰(zhàn)性的，復(fù)雜多交的來(lái)來(lái)。    生活在動(dòng)變的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生經(jīng)常遇上這樣的難題：原來(lái)準(zhǔn)備著按照自己的思考與意愿去行動(dòng)，可實(shí)際上的命運(yùn)卻總是無(wú)情地反其道而行之；人人竭力追求著人生的幸福、愉快、輕松、協(xié)調(diào)，可漫長(zhǎng)的人生卻并不像人們所渴望的那樣單純、圓滿。無(wú)論男女，一旦降，臨這個(gè)世界，幾乎都陷入變幻莫測(cè)、波詭云譎的境遇之中。十之八九不如人意的命運(yùn)旅程，總是殘酷地向人們展示著困難、挫折、甚至失敗。于是揮之不去的悲哀、憤怒、憂慮、沮喪、煩惱困擾著人們，就像陰冷的毒蛇在吮吸人們心靈的血?dú)?，也像沉重的枷鎖在扼住人們的精神活力。    面對(duì)命運(yùn)這樣的挑戰(zhàn)，只要立于世間，人們就不能不捫心自問(wèn)了：你能勇敢直視并接受挑戰(zhàn)嗎?你能抵御沮喪失意的打擊嗎?你能承受不幸與挫折嗎?你能始終不失去希望與信心嗎?你能主宰自己的情感與意志嗎?你能超越挫折毅然前行嗎?    顯然，能與不能的結(jié)局將涇渭分明，相去宵壤，但這些提問(wèn)卻不是口頭就可以回答的。因?yàn)榭陬^的回答沒(méi)有多大的意義，它的真正回答需要用人自己行為的一生，人的行為才足以說(shuō)明實(shí)質(zhì)的一切。然而，人們卻是可以思考這些問(wèn)題。事實(shí)上，生活往往也在用它的嚴(yán)酷強(qiáng)迫人們面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考。其實(shí)，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就在于人類有思想。人類有能力思考自己頭腦的事物，只要你是一個(gè)心智正常的人，你就具備獨(dú)立思考的能力。    按照宗教的說(shuō)法，上帝賜給人類最強(qiáng)大。最有力的禮物。就是賦予人類控制世界的支配權(quán)利。當(dāng)然，對(duì)于這種絕對(duì)的特權(quán)，人們可以不感興趣；但是，人卻不能逃避支配自身的權(quán)利，特別是支配自己的思考，  自己的意志，  自己的情感，乃至支配自己的心靈的權(quán)利。    于是我們看到有的人面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的支配采取的態(tài)度常常是隨波遂流，或者放任自流。小勝輒喜便自滿自足。對(duì)于自己的缺點(diǎn)、不幸、困難與挫折，他們只會(huì)說(shuō)：“這是命中注定的,還是認(rèn)命吧?！薄?/pre>






圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(71)
勉強(qiáng)可看(514)
一般般(877)
內(nèi)容豐富(3638)
強(qiáng)力推薦(298)


 


    名人傳 PDF格式下載