小論文寫(xiě)作7堂必修課

出版時(shí)間：2009-6 出版社：北京大學(xué)出版社作者：貝弗莉·安·秦頁(yè)數(shù)：140
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前言

　　翻開(kāi)《小論文寫(xiě)作7堂必修課——美國(guó)中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案》一書(shū)的書(shū)稿，我感到既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因?yàn)楸本┐髮W(xué)附屬中學(xué)從1 979年起就開(kāi)設(shè)了小論文寫(xiě)作課，至今已堅(jiān)持了20年，這部書(shū)稿中的內(nèi)容我似曾相識(shí)；說(shuō)陌生，是因?yàn)檫@部書(shū)原本是寫(xiě)給美國(guó)中小學(xué)生看的，而在中國(guó)，讓稚氣未脫的小學(xué)生寫(xiě)小論文，大概還是不曾有過(guò)的事情。　　事實(shí)證明，中學(xué)生寫(xiě)小論文是一件頗有必要而且行之有效的事情。現(xiàn)在，如果讓小學(xué)生來(lái)寫(xiě)小論文，那會(huì)怎么樣呢？你會(huì)不會(huì)心存疑慮：這也太難了吧？不過(guò)，看完這部書(shū)以后，你就會(huì)打消疑慮，認(rèn)為應(yīng)該嘗試一下。　　小論文寫(xiě)作是一件很有意思的事情。它不是強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受一項(xiàng)不愿完成的任務(wù)，而是結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，激發(fā)他們積極主動(dòng)地探究的熱情，引導(dǎo)他們體驗(yàn)研究和寫(xiě)作樂(lè)趣的一種新的學(xué)習(xí)方式。接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)是兩種不同的學(xué)習(xí)方式，目前我國(guó)正在進(jìn)行的課程改革，在改變傳統(tǒng)單一僵化的學(xué)習(xí)方式上邁出了可喜的一步。但是，探究式學(xué)習(xí)如果不與學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好相結(jié)合，就不能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也就不能有效地挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。這部書(shū)告訴我們，尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好是很重要的，這對(duì)于中小學(xué)生小論文寫(xiě)作實(shí)踐具有借鑒意義。

內(nèi)容概要

從遠(yuǎn)古文明、中世紀(jì)騎士到廣袤的外太空，從古埃及象形文字、北歐海盜船到可愛(ài)的帝企鵝……通過(guò)學(xué)習(xí)“小論文寫(xiě)作7堂必修課”，你會(huì)像美國(guó)的孩子一樣，得到系統(tǒng)的研究性論文寫(xiě)作訓(xùn)練，不僅找到自己感興趣的豐富多彩的論文題目，還能學(xué)會(huì)查資料、做筆記的本領(lǐng)；不僅寫(xiě)出漂亮的小論文、增長(zhǎng)知識(shí)，還能發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦做研究的能力。這樣的探究技能，會(huì)讓你在今后的人生中受益無(wú)窮！     那么，現(xiàn)在就和“填鴨式學(xué)習(xí)”說(shuō)“Bye-bye”吧，用充滿(mǎn)樂(lè)趣的小論文寫(xiě)作去探索未知的世界，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)！

作者簡(jiǎn)介

貝弗莉·安·秦（Beverly Ann Chin）博士是美國(guó)蒙大拿大學(xué)教授，曾任美國(guó)國(guó)家英語(yǔ)教師委員會(huì)主席、美國(guó)國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)委員、蒙大拿州英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)教師聯(lián)合會(huì)主席、蒙大拿州寫(xiě)作項(xiàng)目指導(dǎo)專(zhuān)家。
    她是國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程指導(dǎo)和課程評(píng)估方面的權(quán)威，受邀為多所中小學(xué)進(jìn)行讀寫(xiě)課程的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

書(shū)籍目錄

曹文軒序程翔序?qū)懺谇懊娴脑?huà)：什么是論文？我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)論文？第1堂課 尋找論文題目  什么樣的題目是好題目  如何找到適合你的論文題目  縮小題目的范圍  安排寫(xiě)作進(jìn)度第2堂課 查資料  從哪里開(kāi)始著手  提出問(wèn)題：5W+H  圖書(shū)館目錄  期刊索引  其他資源    編制文獻(xiàn)卡片第3堂課 做筆記  高效率地利用文獻(xiàn)  做筆記的方法  什么祥的筆記是好筆記  整理筆記第4堂課 擬寫(xiě)論文提綱  什么是提綱  從筆記到提綱  擬寫(xiě)提綱的規(guī)則  設(shè)計(jì)論文的開(kāi)頭和結(jié)尾第5堂課 起草論文初稿  遵循一定的格式  開(kāi)始寫(xiě)作  注明出處  確定論文標(biāo)題第6堂課 修改和修訂初稿  檢查每一部分內(nèi)容  力求完美  校對(duì)  列出參考文獻(xiàn)第7堂課 提交論文  整潔很重要  圖形可讓論文增色  當(dāng)眾演講論文附錄A 工作進(jìn)度表附錄B 論文范文附錄C 自然評(píng)價(jià)：論文寫(xiě)作過(guò)程中的收獲

章節(jié)摘錄

　　第1堂課 尋找論文題目　　什么樣的題目是好題目　　給論文選擇一個(gè)題目，這里面的工作量可比聽(tīng)起來(lái)的要大得多——尤其是當(dāng)老師給了你一個(gè)自由選擇的范圍時(shí)。不過(guò)，如果你能牢記下面這些簡(jiǎn)單的原則，就可以使這一工作變得輕松許多?！　∵x擇你感興趣的題目　　許多學(xué)生認(rèn)為，選題目的最佳辦法就是選一個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的。然而，這樣做可能會(huì)事與愿違。為什么呢?因?yàn)槟憧赡軐?duì)這個(gè)題目毫無(wú)興趣！想一想，你將與這個(gè)題目共度好幾天，甚至好幾個(gè)星期，如果你面對(duì)的是一個(gè)無(wú)聊、乏味的題目，要圍繞它去思考、閱讀、寫(xiě)作，那將會(huì)令你多么厭煩啊！　　如果老師已經(jīng)給你指定了題目，然而題目并不是你所感興趣的，那怎么辦呢?你可以考慮和老師商量一下，讓他允許你選擇同一領(lǐng)域內(nèi)相似的題目。比如你不喜歡金魚(yú)，老師卻讓你研究金魚(yú)，這個(gè)時(shí)候，你可以考慮問(wèn)問(wèn)老師，你能不能改寫(xiě)你更喜歡的動(dòng)物?你需要將可供選擇的題目寫(xiě)下來(lái)，拿給老師看。然后告訴老師，如果他允許，你更希望用這個(gè)相近的題目作為論文題目。（這個(gè)時(shí)候，你一定要讓他知道：其實(shí)你也很樂(lè)意完成他指定的題目，只不過(guò)你對(duì)自己選擇的那個(gè)題目興趣更大一點(diǎn)。）假如老師不同意你的建議，而他也有說(shuō)服你的理由，那就嘗試著學(xué)會(huì)理解吧！　　許多同學(xué)意外地發(fā)現(xiàn)，雖然他們對(duì)老師指定的題目并沒(méi)有特別的喜好，但當(dāng)他們通過(guò)研究，對(duì)這個(gè)題目了解得越來(lái)越多時(shí)，他們就會(huì)愛(ài)上這個(gè)題目！

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　作者一步一步地指引著孩子們走進(jìn)文章王國(guó)、文章秘境，很細(xì)心，很有方法，很具操作性。這樣一本寫(xiě)作的入門(mén)之書(shū)，是很難得的?！　　芪能帲ū本┐髮W(xué)教授，北京市作協(xié)副主席，著名兒童文學(xué)作家）　　本書(shū)是寫(xiě)給中小學(xué)生看的，語(yǔ)言親切、樸實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)究味。作者介紹的寫(xiě)作知識(shí)都是關(guān)于怎么做的知識(shí)，具有很強(qiáng)的可操作性?！　　滔瑁ū贝蟾街懈毙ｉL(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)青語(yǔ)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）　　盡管孩子從小接受了無(wú)數(shù)的“考試作文”訓(xùn)練，但面對(duì)需要展現(xiàn)研究能力的“論文”寫(xiě)作，往往束手無(wú)策！這本書(shū)無(wú)疑給孩子們提供了打開(kāi)小論文寫(xiě)作之門(mén)的7把“金鑰匙”。　　——《中國(guó)教育報(bào)》

編輯推薦

　　美國(guó)孩子為什么從小表現(xiàn)出很強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)造能力？ 他們究竟受到過(guò)什么樣的“特別”訓(xùn)練？ 這本風(fēng)靡美國(guó)中小學(xué)校的“特訓(xùn)方案”， 揭開(kāi)了美國(guó)“創(chuàng)造力教育”的成功之謎！

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(60)
勉強(qiáng)可看(441)
一般般(753)
內(nèi)容豐富(3123)
強(qiáng)力推薦(256)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)100條)

美國(guó)中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案增強(qiáng)小朋友小論文寫(xiě)作能力，不錯(cuò)。
美國(guó)孩子為什么從小表現(xiàn)出很強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)造能力？他們究竟受到過(guò)什么樣的“特別”訓(xùn)練？這本風(fēng)靡美國(guó)中小學(xué)校的“特訓(xùn)方案”，揭開(kāi)了美國(guó)“創(chuàng)造力教育”的成功之謎！
書(shū)本比較薄，尤其適合指導(dǎo)中學(xué)生和高中生寫(xiě)論文，對(duì)論文寫(xiě)作不是很熟悉的大人，其實(shí)也挺適合的。書(shū)本介紹得比較簡(jiǎn)單明了，美國(guó)人就是喜歡簡(jiǎn)單明了，讓你很清晰自己準(zhǔn)備寫(xiě)什么論文，要做些什么步驟。沒(méi)有他之前是東抄一下西抄一下，現(xiàn)在我也會(huì)寫(xiě)論文了，而且真的是自己寫(xiě)的，有自己的觀點(diǎn)。書(shū)的質(zhì)量很好，紙質(zhì)厚實(shí)，而且是彩色的。比起國(guó)內(nèi)的其他論文書(shū)籍，她簡(jiǎn)單多了，而且讓人很明了。好書(shū)，推薦。
這是一本教孩子寫(xiě)論文的書(shū)。我覺(jué)大人也可以看，并指導(dǎo)孩子完成一個(gè)小研究，對(duì)開(kāi)發(fā)孩子寫(xiě)作以及思維有幫助。
一直想知道美國(guó)小學(xué)生是如何寫(xiě)小論文的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種能力的訓(xùn)練是非常必要的，終于買(mǎi)到了，看就有收獲，建議老師們可以看一看讓自己的學(xué)生也練一練。
孩子一上中學(xué)，小論文的作業(yè)就多了。即使沒(méi)有作業(yè)，盡早培養(yǎng)孩子研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也很重要。
這本書(shū)我先看了一遍，非常的實(shí)用，適合學(xué)生學(xué)習(xí)研究方法和具體步驟，并且有案例。
孩子已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用這本書(shū)做小論文了，正在過(guò)程中，不過(guò)反映很好。
這是一本對(duì)中小學(xué)生輔導(dǎo)如何寫(xiě)科學(xué)論文的小書(shū)，圖文并茂，淺顯易懂，想讓兒子看的?？催^(guò)后，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己也很有幫助，以前對(duì)寫(xiě)科學(xué)論文過(guò)程中的素材整理的理解并不到位。如果孩子們都能用這種方式收到教育，而不是天天考什么統(tǒng)測(cè)、抽測(cè)等等知識(shí)性的東西，長(zhǎng)大后寫(xiě)SCI論文也沒(méi)這么困難了，各大院校和研究所也不用天天獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)了
看過(guò)許多人的論文，很多都寫(xiě)得亂七八糟。究其原因，很多人都是在大學(xué)四年級(jí)才接觸真正的論文。論文的寫(xiě)作缺乏基礎(chǔ)，寫(xiě)出來(lái)的論文自然發(fā)育不良。本書(shū)雖然道理淺顯，但絕不幼稚，反而寫(xiě)論文的同學(xué)應(yīng)該好好去看看這本書(shū)，重溫，甚至學(xué)學(xué)這些基礎(chǔ)的，重要的寫(xiě)作道理。
從未寫(xiě)過(guò)論文，試著學(xué)習(xí)國(guó)外寫(xiě)作有什么訣竅。
不知道到底有多少人懂得如何寫(xiě)論文。這本書(shū)講解了一些很基本的流程與方法，簡(jiǎn)單、有用，恰恰是中國(guó)課堂上從來(lái)不講的，也不會(huì)有意識(shí)去訓(xùn)練的。
自己讀了，準(zhǔn)備先從做好讀書(shū)記錄卡開(kāi)始教孩子積累知識(shí)、素材。
喜歡美國(guó)的這種小論文格式，希望學(xué)一點(diǎn)。
寫(xiě)論文一直是我的弱點(diǎn)，寫(xiě)作的風(fēng)格比較好。還是有些用的。
都是美國(guó)學(xué)生如何研究，寫(xiě)作的，值得一看去學(xué)習(xí)，就是圖太多。
此書(shū)不錯(cuò)，精裝本，彩頁(yè)，看起來(lái)很舒服。專(zhuān)題講解比較深入、系統(tǒng)，對(duì)我國(guó)的中小學(xué)生學(xué)寫(xiě)小論文很有幫助，可以一看。
值得小學(xué)中學(xué)的家長(zhǎng)和老師借鑒，如果讓孩子試著去做，會(huì)對(duì)他的寫(xiě)作以及歸納，分析，總結(jié)等能力有很大提升。
對(duì)如何輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)論文，包括些文章都有一定的參考價(jià)值。發(fā)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性是教師必備的能力。
書(shū)的內(nèi)容不多，但言簡(jiǎn)意賅，能夠起到指導(dǎo)初中生如何寫(xiě)小論文的作用
想讓女兒知道什么是寫(xiě)論文，同時(shí)也是讓自己什么是寫(xiě)論文，書(shū)是簡(jiǎn)明扼要的講述興學(xué)生寫(xiě)小論文的基本步驟
對(duì)小學(xué)生和初中生寫(xiě)小論文和研學(xué)報(bào)告有幫助
希望對(duì)孩子的未來(lái)寫(xiě)作有幫助！至少，現(xiàn)在對(duì)我們父母是有啟發(fā)的！
可以借鑒教孩子寫(xiě)作文
以最簡(jiǎn)單的方式詮釋論文為何是必須的。大學(xué)生寫(xiě)論文也可以看這本書(shū)進(jìn)行前期的掃盲。傷感的是我的小學(xué)全給耽誤了，如果那時(shí)就讓我寫(xiě)論文，學(xué)習(xí)該變得多愉快啊！
無(wú)論是讀中學(xué)的學(xué)生還是剛剛要面對(duì)論文的本科生研究生一種最簡(jiǎn)單易懂的方法淺顯容易讀對(duì)寫(xiě)論文極易上手非常不錯(cuò)
為小學(xué)生寫(xiě)論文提供了方法。
感覺(jué)與以往看到的這類(lèi)書(shū)完全不一樣，圖文并茂，很能吸引讀者。介紹寫(xiě)作的方法也與國(guó)內(nèi)的指導(dǎo)書(shū)差別很大。
小孩說(shuō)內(nèi)容很好，有幫助寫(xiě)作！
大根翻了翻，如果按此書(shū)所教，小文文的寫(xiě)作應(yīng)該不是難事。
簡(jiǎn)單翻了翻，還不錯(cuò)，自己讀了可以指導(dǎo)孩子
書(shū)不錯(cuò)，內(nèi)容很棒，孩子很喜歡
不錯(cuò)，簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，適合中、高年級(jí)孩子與父母共同閱讀，尋找論題
買(mǎi)來(lái)先自己看，然后知道孩子，應(yīng)該不錯(cuò)
學(xué)校要求買(mǎi)的，孩子喜歡，非常不錯(cuò)
不錯(cuò)，希望給孩子帶來(lái)幫助
值得孩子們看看！很有思想性，新穎！
對(duì)孩子很有幫助的！
教程明白易懂，孩子也愿意看
孩子讀了很喜歡
孩子學(xué)校推薦的，質(zhì)量很好
對(duì)孩子會(huì)用到
寫(xiě)得很細(xì)致，方法具有可操作性，而且把復(fù)雜的過(guò)程寫(xiě)得很吸引人，值得一讀的好書(shū)！
很實(shí)用的小學(xué)生作文指導(dǎo)。
很有創(chuàng)意的一本書(shū)，要嘗試做一下
內(nèi)容很實(shí)用，適合中學(xué)生或中學(xué)教師、家長(zhǎng)來(lái)用。
很好，準(zhǔn)備照做
非常棒的一本書(shū)，我們的教育里正缺乏這樣簡(jiǎn)單卻又明了的教材。很喜歡
值得一學(xué)的好書(shū)，小子要好好學(xué)習(xí)
此書(shū)非常不錯(cuò)，我買(mǎi)了準(zhǔn)備和兒子一起學(xué)習(xí)
買(mǎi)來(lái)給念初中的女兒補(bǔ)課，國(guó)內(nèi)的教育家們應(yīng)該多學(xué)習(xí)呀。
書(shū)是正版，很好，是我想要的。
是一直想要的書(shū)，剛收到，很期待里面的內(nèi)容！不錯(cuò)！
還未看完，書(shū)薄了點(diǎn)..
大概看了看，挺不錯(cuò)的一本書(shū)！
非常好的一本書(shū)，兒子很喜歡
很好的一本書(shū)，印刷精美，內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂，適合小學(xué)生看。美中不足的是：價(jià)格相對(duì)偏高。
當(dāng)?shù)刭?gòu)物很好！
太好了，老師家長(zhǎng)必讀
非常喜歡-這本書(shū)非常好看，非常滿(mǎn)意
兩年來(lái)作為教科書(shū)使用。送貨速度超快。
還不錯(cuò)，但小孩不想看啊，怎么辦？
通俗易懂要是英文版會(huì)更好
今天才收到，隨便翻了一下，感覺(jué)不錯(cuò)，值得擁有。
很好很好，好，給分吧
還沒(méi)仔細(xì)看，比較期待。就是送貨的每次都不讓刷卡的。還得找零錢(qián)，很麻煩！不能刷卡以后就不要有這個(gè)選項(xiàng)啦！
字大，圖大，內(nèi)容少。適合小孩看
內(nèi)容生動(dòng)，是一本值得一讀的好書(shū)。
東東很好，很有創(chuàng)新，主要是是我們看到了一個(gè)有指導(dǎo)性的東西。
適合小學(xué)高年級(jí)和初高中
不錯(cuò)。很受啟發(fā)。是本好書(shū)
很不錯(cuò)，有點(diǎn)貴
幫同事買(mǎi)的,應(yīng)該不錯(cuò)吧
受啟發(fā)！
大小孩兒通吃~~~
值得購(gòu)買(mǎi)，屬于讀起來(lái)可以漸入佳境的那種。非常值得推薦。
內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，很實(shí)用。
折扣價(jià)格還可以，快遞晚了一天，很耽誤事。
非常好，貨真價(jià)實(shí)，圖文并茂。
還沒(méi)來(lái)得及看，我想一定不錯(cuò)
還沒(méi)看,不過(guò)看上去不錯(cuò),
現(xiàn)在的小學(xué)生抓作文已經(jīng)很緊了，一年級(jí)還沒(méi)會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字就開(kāi)始看圖寫(xiě)話(huà)，只要拼音會(huì)沒(méi)問(wèn)題。但美國(guó)小學(xué)生似乎走得更遠(yuǎn)，會(huì)寫(xiě)論文啊。所以我們的小學(xué)生一定也要學(xué)學(xué)，不是沒(méi)能力寫(xiě)而是沒(méi)人教怎樣寫(xiě)。我決定拿它當(dāng)教材好好教教孩子。
一本很好的書(shū)，有助于學(xué)生掌握小論文寫(xiě)作技巧。
很實(shí)在的書(shū)。通俗淺顯，很有必要給孩子看看?，F(xiàn)在的學(xué)校只讓交什么實(shí)踐報(bào)告，卻從不指導(dǎo)孩子怎么實(shí)踐、怎么寫(xiě)報(bào)告。
不過(guò)買(mǎi)給孩子好久了，到頭來(lái)只有自己看了。孩子太浮躁，根本沒(méi)興趣搞明白論文該怎樣寫(xiě)。所謂的實(shí)踐報(bào)告只是網(wǎng)絡(luò)資料的拼湊。老師不重視的事情只有家長(zhǎng)說(shuō)基本不起作用。所以暫時(shí)看來(lái)這本好書(shū)白買(mǎi)了。
唉。
綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)的老師一定要好好讀一讀。家長(zhǎng)如果理念到位，可非常推薦！
這是給初中孩子訂的，希望對(duì)孩子有所幫助！
還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，大概翻了一下，感覺(jué)與一些輔導(dǎo)作文的書(shū)有些不同，比較實(shí)用，方法可操作行強(qiáng)，不錯(cuò)！
學(xué)習(xí)不同的方法，比較有用
比起一般小學(xué)作文書(shū)好。
有方法，值得看。
給女兒買(mǎi)的，看是看了，不知道有沒(méi)有幫助。
不錯(cuò)，值得一看，我家小孩喜歡
翻了一下，沒(méi)有仔細(xì)看。
書(shū)本紙張質(zhì)量較好，內(nèi)容一般吧，涉及一些最為基本的，對(duì)我好像用處不大
國(guó)內(nèi)奇缺的科學(xué)類(lèi)知識(shí)性的童書(shū)！
在沒(méi)有做論文的任務(wù)下，肯定大部分小學(xué)生甚至初中生不會(huì)自己閱讀的，而且得家長(zhǎng)花大量時(shí)間指導(dǎo)。真希望學(xué)校有類(lèi)似的課程。
言過(guò)其實(shí)！卻也算填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白！
孩子要寫(xiě)論文了，買(mǎi)回家參考，但不合適，沒(méi)看兩眼，以后我不能隨便想當(dāng)然的給她買(mǎi)書(shū)。
使用價(jià)值不大
完好的包裝，看上去還是很不錯(cuò)的！
提高孩子的思維能力
很不錯(cuò) 性?xún)r(jià)比高繼續(xù)購(gòu)物比dd強(qiáng)
還沒(méi)看已被劫走

小論文寫(xiě)作7堂必修課

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)100條)

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