影視后期特效合成

前言

在計算機日益普及的現(xiàn)代社會中，“人人都是生活的導演，人人都可以成為影視編輯高手”的趨勢也日益盛行。After Effects CS4由于操作簡便，非常容易上手，而成為擁有最多用戶的專業(yè)影視后期特效處理軟件。以前，影視制作使用的一直是價格昂貴的專業(yè)硬件和軟件，非專業(yè)人士很難見到這些設備，更不用說熟練掌握這些工具來制作自己的作品了。隨著科技的進步，數(shù)字技術全面進入影視制作過程，計算機逐步取代了許多原有的影視設備。隨著PC性能的顯著提高和價格的不斷降低，影視制作從以前專業(yè)的硬件逐漸向PC平臺上轉(zhuǎn)移，專業(yè)軟件也日益大眾化。同時影視制作的應用也從專業(yè)影視制作擴大到游戲、多媒體、網(wǎng)絡、家庭娛樂等更為廣闊的領域。許多這些行業(yè)的從業(yè)人員與大量的影視愛好者，現(xiàn)在都可以利用自己的計算機來制作自己喜歡的影視節(jié)目。本書的最大特色是“案例式教學，每個案例均可作為獨立的項目來運作”。在每個案例的知識點前面，盡量先讓讀者動手操作，使得讀者對該知識點有個理性的認識。然后在案例中展開詳盡的解釋，爭取讓讀者盡快掌握該知識點。本書所有案例均有源文件以及素材插件等，而且每個案例均配有視頻教學，解除了在學習中可能會遇到絆腳石的后顧之憂。本書以“課”的形式展開，全書共30課。課前有情景式的“課堂講解”，包含了任務背景、任務目標和任務分析。課后有“課堂練習”，可分為任務目標和任務要求?！罢n堂練習”之后是“練習評價”，還有本課小結。每課的后面還安排了“課后思考”。為了拓展知識，本書還準備了“課外閱讀”。最后安排了“實戰(zhàn)練習”，詳細講解了兩個影視后期制作的全過程。全書共分8章30課，并配有教學光盤。電子課件可在清華大學出版社網(wǎng)站下載。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教育部教學大綱，按照“工作過程導向”的教學模式編寫。為便于教師排課、備課、授課以及學生預習、上機練習、復習，本書將教學內(nèi)容分解到每一課時，通過“課堂講解”、“課堂練習”、“本課小結”、“課后思考”、“課外閱讀”五個環(huán)節(jié)實施教學?！　∪珪卜?章30課，并配有教學光盤。從實用的角度出發(fā)，通過實例循序漸進地講解了After Effects CS4的常用功能，并對初學者在使用軟件進行影視后期合成時經(jīng)常會遇到的問題進行實例剖析和講解，以免初學者在起步的過程中走彎路?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學校影視后期合成或影視動漫專業(yè)的教材，也可作為各類技能型緊缺人才培訓班的教材。讀者可在清華大學出版社網(wǎng)站下載本書的教學課件。

書籍目錄

第1章 影視后期特效合成概述 　第1課 影視后期特效行業(yè)簡介 　第2課 影視后期特效合成常用軟件和素材收集 　第3課 認識After Effects CS4軟件 　第4課 制作一個影視特效——暴風雨中的自由女神 第2章 After Effects CS4軟件初探 　第5課 鏡頭的運動方式 　第6課 After Effects CS4中3D效果的應用 　第7課 燈光與攝像機的應用 　第8課 遮罩的應用 第3章 After Effects CS4文字特效 　第9課 如何在After Effects CS4里做文字特效 　第10課 中國書法字特效 　第11課 波紋蕩漾的文字特效 　第12課 粒子聚集成字實例 　第13課 3D文字飛入動畫特效 　第14課 文字光芒放射特效 第4章 After Effects CS4進階訓練 　第15課 After Effects CS4圖層混合模式的應用 　第16課 After Effects CS4與其他軟件的結合 　第17課 After Effects CS4與Maya結合實例——熊熊烈火 　第18課 After Effects CS4的嵌套功能 第5章 After Effects CS4濾鏡特效高級編輯技巧 　第19課 常用濾鏡特效簡介 　第20課 飛舞的流光特效制作 　第21課 LOGO成煙特效制作 　第22課 三維空間光束特效制作 　第23課 三維空間圖像特效制作 第6章 After Effects CS4常用功能工具應用 　第24課 色彩校正在影視中的運用 　第25課 摳像與影片合成 　第26課 動態(tài)影像跟蹤 　第27課 畫面的穩(wěn)定 第7章 渲染輸出影像作品 　第28課 將做好的作品渲染輸出 第8章 課業(yè)設計 　第29課 電視欄目包裝——國際時尚周 　第30課 影視廣告宣傳設計——都市數(shù)碼寬屏 參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：1977年的《星球大戰(zhàn)》是電影史上有記錄的、第一部使用動作控制攝像機拍攝的電影。在這部電影里，盧卡斯還創(chuàng)造了多項意義深遠的發(fā)明。他發(fā)明的一個機械裝置，可以把實拍畫面和后期合成畫面輕松地協(xié)調(diào)成同步，這把多少年來只能靠手工硬涂膠片記述的效率一下提高了幾十倍。這個機械裝置對電影工業(yè)的發(fā)展，絕對是里程碑式的。1982年，工業(yè)光魔發(fā)明了一項名為“源序列”的計算機處理方法，并應用在科幻電影《星際旅行：可汗之怒》上，該片出現(xiàn)了電影史上第一個完全由計算機生成的場景。1985年，工業(yè)光魔在電影《年輕的福爾摩斯》中，制作了電影史上第一個計算機生成的角色“彩色玻璃人”，這也為《星戰(zhàn)前傳》里眾多虛擬角色的制作打下了基礎。1989年，工業(yè)光魔為科幻經(jīng)典電影《深淵》制作了電影史上第一個計算機三維角色，這為《星戰(zhàn)前傳》里制作Yoda大師打下進一步的基礎。工業(yè)光魔在1991年為《魔鬼終結者2》創(chuàng)作的T1000成了電影史上第一個計算機生成的主角。諷刺喜劇《飛躍長生》為工業(yè)光魔帶來了第五尊奧斯卡金像獎，因為工業(yè)光魔第一次用計算機模擬成功了人類的皮膚。最突出的成就大概就是1994年的《侏羅紀公園》了，電影史上第一次出現(xiàn)了由數(shù)字技術創(chuàng)造的，能呼吸的，有真實皮膚、肌肉和動作質(zhì)感的角色。

編輯推薦

《影視后期特效合成:After Effects CS4中文版》：工作過程導向新理念叢書,中等職業(yè)學校教材·計算機專業(yè)

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