三維動畫項目設計與制作綜合實訓

前言

　　職業(yè)教育作為一種教育類型，其課程也必須有自己的類型特征。從教育學的觀點來看，當且僅當課程內容的選擇以及所選內容的序化都符合職業(yè)教育的特色和要求之時，職業(yè)教育的課程改革才能成功。這里，改革的成功與否有兩個決定性的因素：一個是課程內容的選擇，一個是課程內容的序化。這也是職業(yè)教育教材編寫的基礎。　　首先，課程內容的選擇涉及的是課程內容選擇的標準問題?！　€體所具有的智力類型大致分為兩大類：一是抽象思維，一是形象思維。職業(yè)教育的教育對象，依據(jù)多元智能理論分析，其邏輯數(shù)理方面的能力相對較差，而空間視覺、身體動覺以及音樂節(jié)奏等方面的能力則較強。故職業(yè)教育的教育對象是具有形象思維特點的個體。　　一般來說，課程內容涉及兩大類知識：一類是涉及事實、概念以及規(guī)律、原理方面的“陳述性知識”，一類是涉及經(jīng)驗以及策略方面的“過程性知識”?！笆聦嵟c概念”解答的是“是什么”的問題，“規(guī)律與原理”回答的是“為什么”的問題；而“經(jīng)驗”指的是“怎么做”的問題，“策略”強調的則是“怎樣做更好”的問題。

內容概要

　　《三維動畫項目設計與制作綜合實訓》主要是針對已經(jīng)初步掌握了3ds max基本操作技巧的學生編寫的，通過經(jīng)典的案例講解了如何使用3ds max與after effects進行影視片頭的制作與包裝?！度S動畫項目設計與制作綜合實訓》通過精心的編排，將作者長期的影視制作經(jīng)驗和心得以特殊的方式提煉出來，突出重點和難點。全書共分為十個項目，涉及企業(yè)標志動畫、電視娛樂片頭動畫、手機廣告動畫、影視特效動畫、品牌宣傳廣告動畫、牙膏廣告動畫、“科教頻道”欄目片頭動畫、文字特效片頭動畫、“數(shù)碼快車”欄目片頭動畫等實用案例?！　　度S動畫項目設計與制作綜合實訓》可作為中等職業(yè)學校三維動畫和影視動畫等專業(yè)的實訓指導書，也可作為各類技能型緊缺人才培訓的學習參考書。

書籍目錄

項目一 企業(yè)標志動畫1．1 教學活動 企業(yè)標志動畫制作1．2 體驗活動 電視媒體片頭動畫制作項目二 電視娛樂片頭動畫2．1 教學活動 電視娛樂片頭動畫制作2．2 體驗活動 體育欄目片頭文字動畫制作項目三 手機廣告動畫3．1 教學活動 手機廣告動畫制作3．2 體驗活動 “游遍天下”欄目片頭動畫制作項目四 影視特效動畫4．1 教學活動 影視特效動畫制作4．2 體驗活動 洗衣粉廣告動畫制作項目五 品牌宣傳廣告動畫5．1 教學活動 品牌宣傳廣告動畫制作5．2 體驗活動 消費產品廣告片頭動畫制作項目六 牙膏廣告動畫6．1 教學活動 牙膏廣告動畫制作6．2 體驗活動 公益廣告動畫制作項目七 “科教頻道”欄目片頭動畫7．1 教學活動 “科教頻道”欄目片頭動畫制作7．2 體驗活動 “探索”欄目片頭文字動畫制作項目八 文字特效片頭動畫8．1 文字特效簡介8．2 教學活動 財經(jīng)類節(jié)目片頭動畫制作8．3 體驗活動 科技類片頭動畫制作項目九 “數(shù)碼快車”欄目片頭動畫（一）9．1 教學活動 “數(shù)碼快車”欄目片頭動畫制作9．2 體驗活動 法制類片頭動畫制作項目十 “數(shù)碼快車”欄目片頭動畫（二）10．1 教學活動 后期合成“數(shù)碼快車”欄目片頭動畫制作10．2 體驗活動 交通安全類片頭動畫

圖書封面

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