生態(tài)網(wǎng)

前言

　　近年來，我國為了加大自主創(chuàng)新能力，明確提出了建設創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略思想，構建國家創(chuàng)新體系成為新時期推動我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵任務。國家創(chuàng)新體系是由推動和實現(xiàn)創(chuàng)新的政府、企業(yè)、大學、研究機構、中介機構等主體形成的組織網(wǎng)絡，其中大學、政府和企業(yè)之間的合作網(wǎng)絡是關鍵組成部分。為此，國家創(chuàng)新體系的概念提出后，大學、政府和企業(yè)三者間的合作模式引起了許多學者的關注。從“產(chǎn)學研”到“官產(chǎn)學研”，甚至到“官產(chǎn)學研金”，許多學者在科研成果產(chǎn)業(yè)化的道路上不斷進行著探索。然而，隨著實踐的發(fā)展，這些不同主體之間的合作在溝通、觀念、合作持久性等方面也逐漸暴露出問題，需要構建一種打破傳統(tǒng)邊界的高效合作模式。馬永斌所著《生態(tài)網(wǎng)：大學、政府和企業(yè)的創(chuàng)新模式》一書正是對此的有益探索?！　慕M織屬性來看，大學、政府和企業(yè)分別作為學術的、政治的和經(jīng)濟的集中體現(xiàn)，從而給彼此間合作網(wǎng)絡的形成和發(fā)展帶來了更大的復雜性。因此，與一般組織間關系的研究不同，大學、政府和企業(yè)之間關系的研究，本質上是不同類型組織間的關系研究。本書作者正是抓住這一特殊性，重新審視大學、政府和企業(yè)各自的角色及其社會責任和權利，借用生態(tài)學的隱喻和社會網(wǎng)絡理論的方法論，從資源和利益視角出發(fā)對三者間關系進行一種獨特的中觀視角研究，提出了一種高效的合作創(chuàng)新模式——“大學一政府一企業(yè)生態(tài)網(wǎng)”。這一模式以互惠共生為原則、以協(xié)同進化為內在驅動力、以合作共贏為最終目標，使大學、政府和企業(yè)之間構成了形式上松散、聯(lián)結相對獨立，但在利益上緊密聯(lián)系、休戚相關的合作網(wǎng)絡，深入探討并初步解決了組織屬性的差異性和合作的長效性等問題。

內容概要

　　《生態(tài)網(wǎng)：大學、政府和企業(yè)的創(chuàng)新模式》從組織理論的視角出發(fā)，繼承并發(fā)展了三重螺旋創(chuàng)新模式，以組織生態(tài)學和社會網(wǎng)絡學為基礎，融合組織理論其他主流學派的觀點，以系統(tǒng)的觀點對目前網(wǎng)絡組織研究的理論進行了梳理和整合，創(chuàng)造性地構建了大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)這一高效的資源配置模式。這一創(chuàng)新模式以互惠共生為原則，以協(xié)同進化為內在驅動力，以合作共贏為最終目標，使大學、政府和企業(yè)之間構成了形式上松散、聯(lián)結相對獨立，但在利益上緊密聯(lián)系、休戚相關的合作網(wǎng)絡，以有效地解決大學、政府和企業(yè)在合作創(chuàng)新中的難點問題。　　《生態(tài)網(wǎng)：大學、政府和企業(yè)的創(chuàng)新模式》對于從事組織理論、組織間關系、科技管理、創(chuàng)新管理研究的學者具有一定的學術價值，同時對大學和科研院所從事科研管理的相關人員、科技園區(qū)負責人、高新技術企業(yè)負責人、地方政府分管科技創(chuàng)新的官員有較強的實用價值?！渡鷳B(tài)網(wǎng)：大學、政府和企業(yè)的創(chuàng)新模式》也可作為公共管理、科技管理研究生的參考教材。

作者簡介

　　馬永斌，1972年出生于云南省昭通市，1990年進入清華大學學習，先后獲得工學學士學位、教育學碩士學位和管理學博士學位。現(xiàn)為清華大學副研究員，繼續(xù)教育學院院長助理，從事培訓管理工作；同時在教育研究院從事教學科研工作。兼任多家大型企業(yè)董事會成員或管理顧問?！　≈饕芯糠较驗榻M織理論、公司組織與治理、領導力、終身學習等。曾在《商業(yè)研究》、《科學管理研究》、《科技管理研究》、《科學學與科技管理》、《青年研究》、《高等教育研究》、《清華大學教育研究》等刊物發(fā)表學術論文37篇，其中核心期刊34篇，第一作者27篇。負責及參與國家級、省部級課題共17項，其中作為項目負責人承擔國家青年基金課題。獲國家級、省部級科研成果獎勵2項，優(yōu)秀論文獎7項，清華大學優(yōu)秀教學成果獎3項。

書籍目錄

第1章 導論1.1 研究動因1.2 問題提出1.2.1 大學、政府和企業(yè)合作關系的進展1.2.2 大學、政府和企業(yè)合作關系的問題1.2.3 大學、政府和企業(yè)合作關系問題的根源所在1.2.4 大學、政府和企業(yè)合作關系研究現(xiàn)狀1.3 一種新的研究視角1.3.1 對經(jīng)典“組織—環(huán)境兩分法”的批判性反思1.3.2 組織間關系的研究現(xiàn)狀1.4 研究內容、方法與研究思路1.4.1 研究目的與思路1.4.2 研究方法1.4.3 研究的重點和難點第2章 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的內涵及特征2.1 生態(tài)網(wǎng)形成的背景和動因分析2.1.1 生態(tài)網(wǎng)產(chǎn)生的背景分析2.1.2 生態(tài)網(wǎng)形成的動因分析2.2 生態(tài)網(wǎng)構建的理論基礎2.2.1 組織生態(tài)理論2.2.2 社會網(wǎng)絡理論2.3 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的內涵界定2.3.1 生態(tài)網(wǎng)的概念2.3.2 生態(tài)網(wǎng)的結構2.4 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的系統(tǒng)特征2.4.1 動態(tài)開放2.4.2 協(xié)同進化2.4.3 松散聯(lián)結2.5 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)節(jié)點間關系特征分析2.5.1 關系的總體表現(xiàn)——共生關系2.5.2 共生關系的經(jīng)濟效益2.6 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的健康指標2.6.1 健康指標的定位2.6.2 健康指標設置的原則2.6.3 健康指標的選擇第3章 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)節(jié)點的角色與作用3.1 生態(tài)網(wǎng)中的大學與創(chuàng)新3.1.1 大學在生態(tài)網(wǎng)中的創(chuàng)新作用3.1.2 大學在生態(tài)網(wǎng)中的角色改變3.2 生態(tài)網(wǎng)中的政府與創(chuàng)新3.2.1 政府在生態(tài)網(wǎng)中的作用3.2.2 政府在生態(tài)網(wǎng)中的角色定位3.2.3 中央政府、地方政府與生態(tài)網(wǎng)內的創(chuàng)新活動3.3 生態(tài)網(wǎng)中的企業(yè)與創(chuàng)新3.3.1 企業(yè)是生態(tài)網(wǎng)的直接創(chuàng)新主體3.3.2 企業(yè)在生態(tài)網(wǎng)中的創(chuàng)新作用3.3.3 企業(yè)在生態(tài)網(wǎng)中的角色轉變3.4 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)創(chuàng)新鏈第4章 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)構建的具體過程4.1 基于動態(tài)演化規(guī)律的生態(tài)網(wǎng)運作模型構建4.2 生態(tài)網(wǎng)構建的基本原則4.2.1 互惠共生原則4.2.2 協(xié)同創(chuàng)新原則4.2.3 兼容性原則4.2.4 結構關聯(lián)原則4.3 生態(tài)網(wǎng)構建的一般過程4.3.1 相對價值試驗4.3.2 核心能力識別4.3.3 合作伙伴選擇4.3.4 關系模式設計4.3.5 “共贏”文化塑造4.4 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)價值和信息傳導機制構建4.4.1 構建大學和企業(yè)雙邊關系4.4.2 構建大學和政府雙邊關系4.4.3 構建政府和企業(yè)雙邊關系4.4.4 構建完善的中介服務體系第5章 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的治理機制5.1 生態(tài)網(wǎng)的治理機制5.1.1 治理機制的理論體系5.1.2 治理機制的內涵5.1.3 治理機制的構成5.1.4 治理機制的階段動態(tài)性5.2 生態(tài)網(wǎng)的信任機制5.2.1 信任機制的功能5.2.2 信任機制建立的基礎5.2.3 信任機制形成的動態(tài)過程5.3 生態(tài)網(wǎng)的激勵機制5.3.1 激勵機制的作用5.3.2 激勵機制的運作機理5.3.3 激勵機制運用的基本原則5.4 軟約束機制5.5 利益分配機制第6章 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)的案例分析6.1 大學、政府和企業(yè)合作的美國模式6.1.1 美國模式的生態(tài)網(wǎng)特征6.1.2 美國模式的不足6.2 大學、政府和企業(yè)合作的歐洲模式6.2.1 歐洲模式的生態(tài)網(wǎng)特征6.2.2 歐洲模式的不足6.3 大學、政府和企業(yè)合作的日本模式6.3.1 日本模式的生態(tài)網(wǎng)特征6.3.2 日本模式的不足6.4 大學、政府和企業(yè)合作的中國模式6.4.1 中國模式的生態(tài)網(wǎng)特征6.4.2 中國模式的不足6.5 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)理論科學性的驗證6.5.1 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)是國家創(chuàng)新體系建立的關鍵6.5.2 大學、政府和企業(yè)合作關系呈現(xiàn)出生態(tài)網(wǎng)特征6.5.3 大學、政府和企業(yè)合作關系模式的不足6.6 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)理論具體運用的思路和措施6.6.1 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)具體運用的思路6.6.2 大學—政府—企業(yè)生態(tài)網(wǎng)具體運用的措施第7章 結論與討論7.1 主要結論7.2 理論貢獻與創(chuàng)新7.3 今后研究展望附錄中國大學、政府和企業(yè)合作創(chuàng)新訪談提綱參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　同時，胡錦濤主席在講話中提出加強國家創(chuàng)新體系建設，重點是加強五個方面的工作：（1）要建設以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系，使企業(yè)真正成為研究開發(fā)投入的主體、技術創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應用的主體，全面提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力；（2）要建設科學研究與高等教育有機結合的知識創(chuàng)新體系，以建立開放、流動、競爭、協(xié)作的運行機制為中心，高效利用科研機構和高等院校的科技資源，穩(wěn)定支持從事基礎研究、前沿高技術研究和社會公益研究的科研機構，集中力量形成若干優(yōu)勢學科領域、研究基地和人才隊伍；（3）要建設軍民結合、寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系，加強軍民科技資源的集成，實現(xiàn)從基礎研究、應用研究開發(fā)、產(chǎn)品設計制造到技術和產(chǎn)品采購的有機結合，形成軍民高技術的共享和相互轉移的良好格局；（4）要建設各具特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系，促進中央與地方的科技力量有機結合，發(fā)揮高等院校、科研機構和國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的重要作用，增強科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐力度；（5）要建設社會化、網(wǎng)絡化的科技中介服務體系，大力培育和發(fā)展各類科技中介機構，引導科技中介機構向專業(yè)化、規(guī)?；鸵?guī)范化方向發(fā)展。①　　應該說，上述這五個方面的工作是我國目前推動國家創(chuàng)新體系建立的非常緊迫的核心工作。五個方面的工作如果按照中央的要求都實現(xiàn)了，雖然我們還面II缶各種各樣的困難，但是，在2020年實現(xiàn)建設成為創(chuàng)新型國家的目的就變得現(xiàn)實可行了，國家創(chuàng)新體系也就實現(xiàn)了。因此，國家創(chuàng)新體系的建立成為創(chuàng)建創(chuàng)新型國家的重中之重。

圖書封面

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