延伸的墨跡

內(nèi)容概要

　　適值清華大學1977級學生畢業(yè)30周年。作為“文革”后第一批參加全國高考的特殊群體，他們在時隔30年之后紛紛用筆抒發(fā)了自己的感受，《延伸的墨跡：清華大學1977級畢業(yè)30周年紀念文集》就是為記錄這些感受而編纂的。本書內(nèi)容既包括執(zhí)筆者參加高考前和在大學期間的生活回憶，也包括他們在過去30年里為國家建設和社會進步而不懈努力的耕耘軌跡和所思所想。

作者簡介

苗齊田，1958年出生于遼寧鞍山。1976年高中畢業(yè)后到湖南酃縣（炎陵縣）十都公社南流大隊插隊。1977年恢復高考后考入清華大學工程物理系原子核物理專業(yè)，1982年畢業(yè)，獲理學學士學位；同年考取清華大學核能技術設計研究院核技術應用專業(yè)研究生，1984年畢業(yè)并獲得理學碩士學位，同年留校工作。為了清華大學大型集裝箱檢查系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化項目，1997年調入清華同方威視技術股份有限公司工作并擔任副總裁至今。2000年晉升為教授，2003年獲得國家科技進步一等獎和國際發(fā)明專利金獎。 祁海鷹，1960年出生于廣西桂林。1977年高中畢業(yè)后到市郊朝陽公社新建大隊第一生產(chǎn)隊插隊。1977年恢復高考后考入清華大學電力工程系（現(xiàn)熱能工程系）燃氣輪機專業(yè)，1982年畢業(yè)，獲工學學士學位；同年考取熱能系研究生，1985年畢業(yè)，獲工學碩士學位，并留校工作。1991年受國家教委公派，獲德意志學術交流中心（DAAD）獎學金資助，赴德國亞琛大學（RWTH Aachen）留學，1997年獲工學博士學位。隨后在德國大型電站設備制造公司Steinmueller GmbH工作一年。1998年回國，在清華大學任教至今?，F(xiàn)為熱能工程系教授，博士生導師，熱能工程研究所所長。從事燃煤污染控制、重型燃氣輪機燃燒室技術、多相流動和新能源研究。

書籍目錄

第一篇  1977級世紀宣言  1977級世紀宣言  一塊石階，永遠留在了清華園  續(xù)刻臺階，為了心中雋永的記憶第二篇  波瀾壯闊的年代  水利工程系    美好的四年半大學生活    清華三憶    做一名像水一樣的水利工作者    那些年，我們一起追尋  環(huán)境學院(原建筑工程系)    難忘的1977    記憶中那有關體育鍛煉的兩件事    30年后再回首——結7班的那些人和事    我的“環(huán)7”我的班    清華第一課  機械工程系(原機械制造系)    我們共同的名字——鑄7  汽車工程系    懷念陳小悅    愉快的假期    拾貝一看海  熱能工程系(原電力工程系)    大風起兮云飛揚    如夢的清華歲月    圖書館的座位    荷塘映照水木之情    老雷軼事    我演大可    在離開燃7班的那些日子里    畢業(yè)30年隨筆    小品《如此照相》  電機工程與應用電子技術系(原電力工程系)    清華回憶——春天的17個瞬間    說說咱們班的那些人和事兒    我心中永遠的“電師七”  自動化系    畢業(yè)30周年的紀念    我的學習之路    清華的文藝復興——畢業(yè)30年的回憶：見證百業(yè)待興時期  清華文藝社團的組建    清華園的那些人和事    清華——我永遠的精神家園    回家    自73班的如煙往事    拔河征戰(zhàn)記  計算機系    “控程計”1977  無線電系    我們從清華和無7班學到的  工程力學系    位于歷史“前排”的固7班同學    那年高考    母校為我安上了騰飛的翅膀    一路走來的回憶與思考  化學工程系(原化學與化學工程系)    遙遠的昨天——清華五年和學前往事    難忘1977：我的高考前后    少年立志，圓夢清華——一個新聞片段決定了我的人生軌跡    30年前，我們這樣考大學    30年的足跡    讓重逢的歡樂灑滿異國他鄉(xiāng)——記化工系77、78級入學20年聚會    30年，難忘的大團聚    老邵，你多保重    化73班的同學們    坐火車    悼何林  工程物理系    工物71的故事    清華百年校慶記事    我的同窗好友    30周年回顧    我的高考：撞上了清華，收獲了愛情    一片云——回憶我的摯友高文煥    憶王衛(wèi)平    永恒的笑    課外活動點滴    同學、朋友    我在清華沒學過的課    難以割舍的回憶    張三慧老師的物理課    同窗之緣    昔夢遲圓話當年——兼憶清華的體育活動    我的同學    我的高考故事    少年爭作弄潮游    大學時的點滴回憶    “買票”去北戴河    班長郭江    畢業(yè)30年隨想    回憶清華趣事    畢業(yè)30年感懷  基礎部    回憶我們的幾位老師    我們的數(shù)師7班    我們的陳老師    孫念增先生和我們    讓我悄悄告訴你    一張老照片的前前后后    特殊的班級    77級畢業(yè)30周年有感    寫在1977級校友畢業(yè)30周年之際    我們的歐陽明    命運交響曲：夜游香山第三篇  青春時光的延伸(1977級各班畢業(yè)合影)  ◆水利工程系水機7班  ◆水利工程系農(nóng)水7班  ◆環(huán)境學院(原建筑工程系)結7班  ◆環(huán)境學院(原建筑工程系)環(huán)7班  ◆機械工程系(原機械制造系)鑄7班  ◆汽車工程系汽7班  ◆熱能工程系(原電力工程系)燃7班  ◆電機工程與應用電子技術系(原電力工程系)電師7班  ◆自動化系1977級  ◆自動化系自71班  ◆自動化系自72班  ◆自動化系自73班  ◆自動化系自74班  ◆計算機系控7班  ◆計算機系程7班  ◆計算機系計7班  ◆無線電系(原電子工程系)無7班  ◆工程力學系固7班  ◆工程力學系流7班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)1977、1978級  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化71班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化72班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化73班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化74班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化75班  ◆化學工程系(原化學與化學工程系)化76班  ◆工程物理系物71班  ◆工程物理系物73班  ◆工程物理系物74班  ◆基礎部數(shù)師71班  ◆基礎部物師71班  ◆基礎部力師7班  ◆基礎部數(shù)師72班、物師72班  ◆基礎部化師7班  ◆1977級全體學生1982年畢業(yè)合影    1977級校友1992年畢業(yè)10年合影    1977級校友2002年畢業(yè)20年合影附錄1  中央電視臺“重放”欄目——當年高考恢復重訪：四天與四十四天附錄2  水利工程系水機7班賽詩會詩詞集錄附錄3  清華大學新生入學注意事項后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   無論是天涯海角， 任你在南北東西， 十年，我們相約在這里， 向母校匯報奮斗的足跡。 只要我們中還有一個人， 哪怕要經(jīng)歷整整一個世紀， 我們宣誓，我們一定要回來， 來打造這攀登的階梯…… 歲月在風塵中逝去， 留下的唯有那成長的記憶。 不敢追前人， 又何求來者， 我們——歷史的一九七七！ 這是清華1977級同學畢業(yè)20年時，我主持全年級紀念大會臨近結束時的一段話。當時，我們繼續(xù)了畢業(yè)時曾經(jīng)的做法，在主樓前的臺階上刻上了紀念我們畢業(yè)20年的文字，祁海鷹同學還在大會上宣讀了他為此執(zhí)筆起草的《1977級世紀宣言》。主樓前的臺階已經(jīng)成為我們清華大學1977級同學的精神眷顧和心靈牽掛。 還是在10年前，2002年年初，為了籌備77級畢業(yè)20周年活動，我們成立了一個籌備小組，由十幾位同學組成。當時提出要給學校捐贈一個紀念物，討論了半天也沒有什么好主意，就讓我和梅萌等同學再進一步調研和了解情況，提出方案。我找了學校的校友會、后勤等部門，梅萌也聯(lián)系基金會，希望從他們那里了解更多的信息。 記得有一天，是在工字廳前院最東頭的房間，我當時在宣傳部工作的辦公室，我、梅萌，還有校友會、后勤的幾個人，又一次討論捐贈紀念物的事情，當時也有一些方案，比如，圖書館北側老北院的景觀改造；又比如，在學校找地方植一些樹；甚至說到學校西門"清華大學"那4個字破損了，需要重新修，等等，但總覺得方案不理想，沒有什么特色。大家都冥思苦想，我腦子圍著學校的各處轉，看看有什么好地方、好景物。當我腦海中出現(xiàn)主樓時，突然，我們1977級畢業(yè)時在主樓鐫刻的臺階跳了出來，我一下子覺得有了靈感，遂提議咱們就續(xù)刻畢業(yè)那年刻的臺階吧！我記得我們刻的臺階好像不在最上面，這樣的話，就可以往上面的臺階繼續(xù)刻。大家都覺得這是個不錯的主意，隨即決定馬上去現(xiàn)場看看，原來還打算去西門和北區(qū)的，這一下大家說哪兒都不用去了，直接去主樓。 我們幾個人趕到主樓，主樓前的臺階分成兩段，中間有一段平臺，我們畢業(yè)那年刻的臺階在下一段臺階的最上一層中間位置，臺階整體是米黃色的，但我們77級刻的那塊條石換成了一塊青灰色的，上面題寫著"一九七七級一千零一十七名同學一九八二年"。我們數(shù)了一下，上面一段還有10個臺階，如果每10年刻1個臺階的話，我們可以刻到畢業(yè)100年！這個創(chuàng)意大家一致贊成，不僅畢業(yè)20年的紀念物有了，而且今后每10年返校的紀念物都有了，絕對特別有寓意！由于我們畢業(yè)10周年的時候沒有刻過臺階，索性尊重歷史，把第一層臺階留為空白，不做任何標記，畢業(yè)20年就在第二層臺階上刻字。我們又沿著臺階仔細觀看，每一塊條石的排列并不一致和工整，都是錯錯落落的，只能在原來的位置上選擇一塊相對比較居中的條石，于是就選擇了后來刻上畢業(yè)20年字樣的那一塊。 總體方案有了，臺階的條石也選好了，大家又開始討論寫什么字？由誰來寫？畢業(yè)時我們寫上了一千零一十七名同學，二十年后大家天各一方，聽說有極個別的同學已經(jīng)永遠離開了，人數(shù)實在無法確定，于是就選擇回避了，確定只寫"一九七七級畢業(yè)二十周年紀念二零零二年"即可。字由誰來寫呢？當時討論是否請一位著名的書法家來寫，我說也可以請我們自己的同學寫，任務又交給了我。我知道化工系陶海心同學字寫得非常好，于是找陶海心，與他商量此事。誰想到一說刻主樓臺階的事，他格外激動和興奮，立即給我講起當年刻臺階時的故事。我記不太準當年換臺階時遇到了一些什么變故，總之是馬上就要舉行儀式時臺階上刻的字還沒有落實，找到了陶海心，他立刻接受了這項光榮的任務，連夜趕寫出了當年那一行字。聽到這個故事我當然分外高興，20年畢業(yè)的字由陶海心來寫是當仁不讓啦！后來，梅萌還在科技園為陶海心準備了寫字的紙筆等。當時大家還說，是不是讓陶海心一次多寫幾條，省得以后每10年再專門寫挺麻煩的。但我們還是覺得，10年以后海心的字又會長進了，到時再寫會更好，這樣也會更有歷史感。果然，今年我們畢業(yè)30年，我又找到陶海心，他愉快地答應繼續(xù)題字。而且，我們的這本文集，也是我請他題的字，"延伸的墨跡"5個大字著實更加剛勁有力，被祁海鷹同學評價為"字體比三十年前更是蒼勁許多"?？磥砗Ｐ倪@十年的功夫真是了得！ 在續(xù)刻主樓臺階的方案得到籌備小組的一致贊成后，我趕快找到了時任副校長的鄭燕康老師，請他一定支持我們的方案，他很爽快地答應了。于是，我請后勤的同志幫助落實刻字的事情，因為時間比較緊，就先在原來的臺階上刻了字，打算過一段時間后再操作換條石的事。2002年校慶紀念我們畢業(yè)20年的時候，同學們已經(jīng)看到了我們新鐫刻的臺階。

編輯推薦

翻閱《延伸的墨跡?清華大學1977級畢業(yè)30周年紀念文集》如同跟隨1977級校友們走回到當年緊張而火熱的大學生活中，如同與他們一道回首畢業(yè)30年來為祖國繁榮富強而奮斗進取的喜怒哀樂。文集凝聚了他們對母校的深厚情懷與眷戀，對老師們的崇敬和感恩之心，以及同學之間親密無間的友誼。無疑，這是一份很有價值的清華史料，同時也是一部詮釋清華精神的生動教材。

圖書封面

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