校校通的目的

內(nèi)容概要

　　《校校通叢書·校校通的目的：教與學的應用》主要介紹中小學網(wǎng)絡環(huán)境下的教育教學理念，網(wǎng)絡教學在教學活動和課外活動中的應用案例以及網(wǎng)絡教學在學校管理、教研活動、師資培訓等方面等的應用。

書籍目錄

第一章 網(wǎng)絡環(huán)境下的教學理念第一節(jié) 教育的信息化一、各國教育信息化近況二、我國教育信息資源的建設近況第二節(jié) 教育觀念的轉(zhuǎn)變一、教師觀念的轉(zhuǎn)變二、教學模式的轉(zhuǎn)變第三節(jié) 學校工作的指導思想一、各學科內(nèi)容的整合二、設計學習過程三、學校管理的現(xiàn)代化第二章 教的應用第一節(jié) 常規(guī)媒體環(huán)境下的教學一、常規(guī)媒體環(huán)境二、常規(guī)媒體環(huán)境下的教學第二節(jié) 多媒體環(huán)境下的教學一、多媒體教學環(huán)境二、多媒體環(huán)境下不同教學模式的教學實例第三節(jié) 基于網(wǎng)絡教學平臺的遠程教學一、基于網(wǎng)絡教學平臺的遠程教學的優(yōu)勢二、如何應用教學平臺開展遠程教學第四節(jié) 多媒體網(wǎng)絡教學應注意的問題一、根據(jù)特定的教學內(nèi)容和教學對象選擇合理的教學手段二、注重師生之間的交流三、教學輔助課件第三章 教科研的應用第一節(jié) 教科研的研究范圍和內(nèi)容一、教科研現(xiàn)狀二、教科研的范圍和內(nèi)容第二節(jié) 教科研的形式和方法一、教科研的形式二、教科研的方法第四章 學的應用第一節(jié) 環(huán)境對學生學習的影響一、交互環(huán)境二、呈現(xiàn)環(huán)境第二節(jié) 學生自身影響學習的因素一、原有認知水平二、計算機操作能力和上網(wǎng)經(jīng)驗三、對網(wǎng)絡學習的適應性第三節(jié) 教師對學生學習的影響一、引導與闡述學習目標二、指導學習策略三、組織與管理小組活動四、關(guān)注每一個學生的學習進度五、注重培養(yǎng)學生的學習能力第四節(jié) 基于網(wǎng)絡的課外學習一、課外學習的內(nèi)涵二、如何開展課外學習第五章 學校管理的應用第一節(jié) 信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學管理一、課堂教學管理二、計算機網(wǎng)絡對學生學習知識過程的管理三、計算機網(wǎng)絡對學生課堂學習評價的管理第二節(jié) 計算機網(wǎng)絡在日常辦公中的應用一、日常辦公管理內(nèi)容二、常用辦公軟件和校園網(wǎng)應用系統(tǒng)第六章 信息的發(fā)布與交流第一節(jié) 網(wǎng)絡時代對外交流的形式……第七章 常用教學軟件參考文獻

編輯推薦

　　《校校通叢書·校校通的目的：教與學的應用》內(nèi)容詳實，針對性強，知識全面，以通俗易懂和圖文并茂為特點。適合中小學負責校園網(wǎng)建設的領(lǐng)導、管理人員、網(wǎng)絡管理人員、中小學教師、信息中心及各級從事現(xiàn)代教育技術(shù)人員閱讀。在校園網(wǎng)的建設與應用中，硬件建設是基礎，資源建設是核心，教與學的應用是目的，維護、管理與培訓是保障。

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