出版時間:2011-10 出版社:中央廣播電視大學出版社 作者:中央電化教育館,等 編 頁數(shù):534
內(nèi)容概要
《班班通綜合解決方案(2)》分八章。前七章為班班通綜合解決方案,重點介紹數(shù)字校園建設(shè)、班班通解決方案概述以及移動網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和專用教室等解決方案,力圖通過對數(shù)字校園的解讀來促進班班通的深入運用,使館長、校長明白“在什么樣的技術(shù)環(huán)境下,配套什么樣的信息化資源,采用什么樣的教學活動是合適的”。指導教師在實際教學中采用合適的教學方法,用好環(huán)境,用活資源,提升教學的效果、效率和效益。第八章為主要產(chǎn)品介紹,展示了四種環(huán)境類型下我館推薦的軟硬件產(chǎn)品,為各學校搭建環(huán)境、配置資源提供參考?!栋喟嗤ňC合解決方案(2)》所有產(chǎn)品均已通過中央電化教育館的檢測。
書籍目錄
第一章 數(shù)字校園建設(shè)第一節(jié) 數(shù)字校園建設(shè)概述一、數(shù)字校園建設(shè)的背景二、數(shù)字校園的概念及特征三、建設(shè)數(shù)字校園的重要意義第二節(jié) 數(shù)字校園的構(gòu)建一、數(shù)字校園的體系結(jié)構(gòu)二、數(shù)字校園的建設(shè)內(nèi)容第三節(jié) 數(shù)字校園的教育應(yīng)用一、數(shù)字校園的教育應(yīng)用二、數(shù)字校園建設(shè)應(yīng)該避免的誤區(qū)第二章 班班通綜合解決方案第一節(jié) 班班通概述一、班班通的內(nèi)涵二、班班通的意義第二節(jié) 班班通的三要素一、硬件環(huán)境二、信息化教學資源三、教學活動第三節(jié) 班班通系統(tǒng)解決方案一、三要素關(guān)系二、綜合解決方案的意義與價值第四節(jié) 學科班班通解決方案的構(gòu)建一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文學科班班通解決方案的構(gòu)建過程二、對學科班班通解決方案構(gòu)建的思考第三章 移動網(wǎng)絡(luò)教室班班通解決方案第一節(jié) 移動網(wǎng)絡(luò)教室概述一、移動多媒體教室的種類二、移動網(wǎng)絡(luò)教室的擴展配置三、移動網(wǎng)絡(luò)教室下的資源與活動第二節(jié) 移動網(wǎng)絡(luò)教室班班通解決方案一、教學資源與教學活動二、環(huán)境構(gòu)成及其功能三、環(huán)境點評四、主要產(chǎn)品索引目錄第四章 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室班班通解決方案第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室概述一、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的種類二、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的擴展配置三、網(wǎng)絡(luò)教室下的資源與活動第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教室I型班班通解決方案一、教學資源與教學活動二、環(huán)境構(gòu)成及其功能……第五章 多媒體教室環(huán)境下的班班通解決方案第六章 班班通的學校擴展性解決方案第七章 班班通的區(qū)域整體性解決方案第八章 班班通建設(shè)的主要產(chǎn)品附錄1 企業(yè)名錄附錄2 產(chǎn)品索引附錄3 Microsoft 產(chǎn)品介紹附錄4 Intel產(chǎn)品介紹
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