中公版2013江蘇公務(wù)員考試-全真模擬預(yù)測(cè)試卷

內(nèi)容概要

答案準(zhǔn)確：答案經(jīng)權(quán)威專家多次核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無誤?！　〗馕鲈敱M：解析詳細(xì)，快速把握要點(diǎn)及難點(diǎn)。　　緊扣大綱：預(yù)測(cè)卷覆蓋考試全部題型，難度與實(shí)際試卷完全一致?！　∶新矢撸喝苛?xí)題題庫精選，揭示考試規(guī)律與趨向，命中率高。

作者簡(jiǎn)介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景.對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無數(shù)考生成就了夢(mèng)想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書籍目錄

【行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)】
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(一)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(二)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(三)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(四)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(五)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(六)
　 參考答案及解析(1-6)
【公共基礎(chǔ)知識(shí)】
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(一)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(二)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》IA類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(三)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(四)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(五)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(六)
　 參考答案及解析(1-6)
【申論】
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(一)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(二)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(三)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(四)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(五)
　江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》(A類)全真模擬預(yù)測(cè)試卷(六l
參考答案及評(píng)分說明(1-6)

章節(jié)摘錄

　　人們幾乎可以同樣地辨認(rèn)胖子和瘦子、美麗和丑陋；人們無須測(cè)量車速便可明智地躲過川流不息的車隊(duì)；～行草書雖然大異于整齊的印刷字體，卻照樣可以被人看懂?！　‖F(xiàn)實(shí)生活給模糊理論提出了無數(shù)研究課題，模糊理論力圖用較為精確的數(shù)學(xué)語言和概念來描述現(xiàn)實(shí)中的模糊現(xiàn)象以及人腦中的模糊概念，如果說前人利用仿生學(xué)研究飛鳥而發(fā)明了飛機(jī)，那么當(dāng)我們今天研制和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，卻不可忘記最優(yōu)秀的仿生標(biāo)本——人。人的思維、判斷是那樣巧妙，人的經(jīng)驗(yàn)是那樣豐富，人類如何將自己的智慧教給計(jì)算機(jī)，將自己的思維方法傳授給計(jì)算機(jī)。甚至用自己的藝術(shù)修養(yǎng)及審美觀念去“陶冶”計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)具有更多的“人性”，這成為模糊理論工作者肩負(fù)的歷史使命。

編輯推薦

　　嚴(yán)格依據(jù)江蘇省公務(wù)員考試大綱最新修訂，適用于江蘇省公務(wù)員考試及事業(yè)單位招考?！　∵m用于江蘇省公務(wù)員、公安招警、各級(jí)事業(yè)單位、“三支一扶”考試　　嚴(yán)格依據(jù)江蘇公務(wù)員考試大綱修訂的深度教材　　唯一達(dá)到2011江蘇公務(wù)員考試難度的輔導(dǎo)教材　　精準(zhǔn)把握命題趨勢(shì)　　全面切中考試要點(diǎn)　　深度點(diǎn)撥答題技巧　　系統(tǒng)優(yōu)化解答思路　　全面提高應(yīng)試能力

圖書封面

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