領導學導論

內容概要

《領導學導論》的編寫從領導工作的角度出發(fā)，力圖體現領導學這門學科的綜合性和藝術性特點，便于讀者了解領導學所涵蓋的綜合知識，把握領導學應包含的基本內容，以期有益于領導工作實踐。    全書主要內容為：領導要素論、領導環(huán)節(jié)論、領導結構論、領導職能論、領導觀念論、領導方法和藝術論、領導效益論等。該書是一本介紹領導工作基本原理和主要過程的基礎教科書。

書籍目錄

緒論——領導工作是一門科學第一篇 領導要素論  第一章 領導者    第一節(jié) 領導者的概說    第二節(jié) 領導者的素質與修養(yǎng)  第二章 被領導者    第一節(jié) 被領導者概說    第二節(jié) 被領導者的素養(yǎng)第二篇 領導環(huán)節(jié)論  第三章 領導目標    第一節(jié) 領導目標概說    第二節(jié) 領導目標的制導  第四章 領導信息    第一節(jié) 領導信息概說    第二節(jié) 領導信息的粘合  第五章 領導規(guī)范    第一節(jié) 領導規(guī)范概況    第二節(jié) 領導規(guī)范的維系第三篇 領導結構論  第六章 領導組織結構    第一節(jié) 領導組織結構概說    第二節(jié) 領導組織結構的確立  第七章 領導體制    第一節(jié) 領導體制概說    第二節(jié) 領導體制的合理化  第八章 領導機制    第一節(jié) 領導機制概說    第二節(jié) 領導機制的建設  第九章 領導班子群體結構    第一節(jié) 領導班子群體結構概說    第二節(jié) 領導班子群體結構的優(yōu)化第四篇 領導職能論  第十章 科學決策    第一節(jié) 科學決策的概說    第二節(jié) 決策科學化    第三節(jié) 決策民主化    第四節(jié) 決策法制化  第十一章 選賢任能    第一節(jié) 選用人才概說    第二節(jié) 人才的識別和選拔    第三節(jié) 人才的使用  第十二章 領導環(huán)境    第一節(jié) 領導環(huán)境概說    第二節(jié) 領導環(huán)境的把握第五篇 領導觀念論  第十三章 領導思維方式    第一節(jié) 領導思維方式的概說    第二節(jié) 自覺更新領導思維方式第六篇 領導方法和藝術論  第十四章 領導方法    第一節(jié) 哲學方法    第二節(jié) 系統(tǒng)科學方法    第三節(jié) 領導科學領域的專門方法  第十五章 領導藝術    第一節(jié) 領導職能行使藝術    第二節(jié) 競爭領導藝術    第三節(jié) 主持會議藝術第七篇 領導效益論  第十六章 領導效益概說    第一節(jié) 領導效益相關諸范疇的涵義    第二節(jié) 領導效益的客觀性    第三節(jié) 領導效益的意義  第十七章 領導效益求解     第一節(jié) 目標效益求解    第二節(jié) 智力投入效益求解    第三節(jié) 社會效益求解

章節(jié)摘錄

第一章 領導者領導活動中，人們對領導者十分關注。每一位領導者都應當認識自己在領導活動中的地位，發(fā)揮自己在領導活動中的作用，明確領導者必須具備的基本素質，并不斷努力提高自己的素質。第一節(jié) 領導者的概說一、領導者的涵義現在人們對領導者下的定義還不一致。有的人認為：領導者是在領導活動中負責組織、決策、指揮和管理的人員。有的人則認為：領導者是指在社會共同活動中，在一定職位體系中擔任一定領導職務的個人或集體，等等。正確把握領導者涵義的時候，必須把握以下要點：（一）領導者總是一定組織的意志體現者我們知道，領導活動是和社會群體聯(lián)系在一起的。哪里有群體活動，哪里就會有群體的“頭頭”。正是有“頭頭”的組織，群體才得以形成和存在?？梢?，領導者與社會群體是密切相關的，總是領導著一定的社會群體。（二）領導者總是一定組織的意志體現者任何領導活動都是一種有目的的活動。要達到目的，就要確立相應的目標，并進行決策。而一個群體、一個組織要確立自己的目標，總要通過一定的人或集團來制定并做出決定。要能對群體、對組織的目標做出決定，必須是組織、群體要賦予某個人或集團相應的權力。領導者，正是從組織中、群體中挑選出來的賦予其相應的權力以實現組織目標和組織意志的體現者。

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《高等學校公共管理類系列教材?領導學導論》是由武漢大學出版社出版的。

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