中國旅游客源市場概況（中英雙語）

內(nèi)容概要

經(jīng)過二十多年的努力，中國的旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，取得了舉世矚目的成績。2006年，中國的入境旅游人數(shù)和國際旅游收入分別居世界第四位和第五位。目前，中國已經(jīng)成為最受國際旅游者關(guān)注的旅游目的地之一。根據(jù)世界旅游組織的預(yù)測，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地國家。根據(jù)系統(tǒng)理論，旅游系統(tǒng)是由目的地和客源地兩大系統(tǒng)構(gòu)成的。作為目的地國家，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對我國入境旅游客源市場的深入研究，加深對客源國和地區(qū)的全面認(rèn)識與了解，有的放矢地開展宣傳促銷活動，進(jìn)一步開拓市場，從而推動我國入境旅游持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。對于管理部門和旅游業(yè)界，研究客源市場具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義；對于旅游專業(yè)的學(xué)生而言，較全面地了解客源市場知識是以后從事旅游工作的重要基礎(chǔ)。因此，客源市場是旅游管理專業(yè)學(xué)生的一門重要基礎(chǔ)課程。    進(jìn)入21世紀(jì)以來，教育部十分重視高校雙語教學(xué)工作，并提出了明確的指標(biāo)。不少有條件的院校掀起了雙語教學(xué)的熱潮，并取得了初步成效。但由于雙語教學(xué)在我國剛剛起步，目前還存在較多的制約因素，其中一個關(guān)鍵制約因素是雙語教學(xué)教材較為緊缺。旅游管理是我國高校中的新興專業(yè)，涉外性較強(qiáng)，開設(shè)雙語課是十分必要的?？紤]到既要符合本專業(yè)教學(xué)要求，又要便于教師授課和學(xué)生接受，選擇“中國旅游客源市場概況”作為雙語教學(xué)課程具有諸多優(yōu)勢，一是該課程實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂；二是學(xué)生在中學(xué)階段都學(xué)習(xí)過世界歷史和世界地理的相關(guān)知識，對各國的基本情況較為熟悉。

書籍目錄

Chapter I  World Tourism: Yesterday, Today and　Tomorrow I　World Tourism's Yesterday: A Brief Historical Review  　World Tourism's Today: Important Trends  　World Tourism's Tomorrow: 2020 Vision  Chapter 2  China's Tourism 　Domestic Tourism  　Outbound Tourism  　Inbound Tourism  　China's Tourism's Tomorrow  Chapter 3  Compatriot Market 　Hong Kong SAR 　Macao SAR  　Taiwan Province  Chapter 4  Neighboring Foreign Market 　Japan 　The Republic of Korea  　The Russian Federation  　Mongolia 　India  Chapter 5  Southeast Asia Market 　Thailand  　Malaysia  　Singapore  　Indonesia 　The Philippines  Chapter 6  Western Europe Market 　The United Kingdom 　Germany  　France  Chapter 7  North America Market 　The United States  　Canada Chapter 8  Oceania Market 　Australia Bibliography

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