大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)真題考點(diǎn)精解

內(nèi)容概要

本書(shū)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試新題型的真題分類(lèi)作了分析、講解；在對(duì)命題特點(diǎn)、解題方法分析的同時(shí)，還就答題技巧及策略等進(jìn)行了總結(jié)和歸納；幫助讀者在了解題目的同時(shí)，深入理解命題思路，熟悉答題方法，進(jìn)而提高成績(jī)。

書(shū)籍目錄

1　聽(tīng)力理解2　簡(jiǎn)短回答3　閱讀4　快速閱讀5　短文改錯(cuò)6　完形填空7　漢譯英8　寫(xiě)作

章節(jié)摘錄

　　1　聽(tīng)力理解　　新《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試大綱》對(duì)聽(tīng)力技能及要求的考核被細(xì)化為：“能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士的談話(huà)和講座，能聽(tīng)懂題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目，語(yǔ)速為每分鐘150詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能基本聽(tīng)懂外國(guó)專(zhuān)家用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程?！薄　≌n程要求和考試大綱的要求在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力理解部分的體現(xiàn)是：　　（1）語(yǔ)言材料方面?！　☆}材為大學(xué)生所熟悉，語(yǔ)言不太復(fù)雜，基本上無(wú)生詞?？衫斫鉃榕c三～四級(jí)閱讀短文　　相當(dāng)?shù)奈淖植牧希弧　≌Z(yǔ)速每分鐘150～170詞。一般由美音錄制，與英美人日常說(shuō)話(huà)的速度不相上下，美國(guó)托福（TOEFL）考試聽(tīng)力理解題的語(yǔ)速為每分鐘150～200詞；　　體裁有會(huì)話(huà)（Conversation）、談話(huà)（Talk）、報(bào)道（Report）、講座（Lecture）和一般短文（Passage）等，篇幅較長(zhǎng)；　　聽(tīng)力理解題問(wèn)題間的時(shí)間停頓間隔約14秒，TOEFL為12秒；　　試題冊(cè)上的選擇項(xiàng)較長(zhǎng)，絕大多數(shù)題目的選項(xiàng)是句子。要求考生有較快的閱讀速度?！　。?）聽(tīng)力理解方面?！　≌莆账?tīng)材料（對(duì)話(huà)或短文）的中心大意；　　抓住其中的要點(diǎn)和主要事實(shí)細(xì)節(jié)；　　領(lǐng)會(huì)講話(huà)人的觀點(diǎn)、態(tài)度和言外之意；　　根據(jù)所聽(tīng)材料進(jìn)行分析、推理和判斷?！　〗忸}技巧　　要獲得六級(jí)考試聽(tīng)力部分的好成績(jī)，取決于聽(tīng)力基本功、聽(tīng)力速度、聽(tīng)力記憶、聽(tīng)音會(huì)意能力、聽(tīng)力測(cè)試心態(tài)和快速閱讀能力等六方面的要素?！　÷?tīng)力考試的實(shí)時(shí)性以及與閱讀理解不同的信息傳播介質(zhì)，決定了聽(tīng)力理解的特殊性和聽(tīng)力能力提高的迫切性和艱巨性。因此，有必要了解并掌握一些與聽(tīng)力考試相關(guān)的微技能?！　〖记?：建議　　建議并不是一定要用到suggest，propose等詞直接明示，在口頭交際中常有多種形式，如用問(wèn)題的形式，虛擬假設(shè)的形式或情態(tài)動(dòng)詞等。

編輯推薦

　　名師名校，打造精品書(shū)，精講精煉，架設(shè)考試橋?！　≡谟?guó)劍橋大學(xué)，有一座造型優(yōu)美的石橋，因?yàn)閷W(xué)生在參加考試時(shí)要經(jīng)過(guò)該橋，久而久之，這座橋就被稱(chēng)為“考試橋”。本叢書(shū)命名為“考試橋”，即是取自這一典故，這里可以理解為“通向考試成功的橋梁”，也可理解為“通過(guò)考試這一橋梁，達(dá)到拓寬知識(shí)、了解世界的目的”。

圖書(shū)封面

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