三年級語文上

內(nèi)容概要

教材是學習之本，但由于篇幅所限，它并不能將所學知識詳盡闡述。教師在課堂教學中受教學時間限制，也不能彌補此缺陷。本書則填補了教材和課堂教學的不足。本書的欄目突出了本書的特點：工具性、資料性、趣味性。　　預習方向盤——將每課的學習目標和學習重難點設計成問題的形式，讓學生帶著問題去預習，便于家長輔導?！　￠喿x早知道——挖掘課題含義，解讀課文內(nèi)容，提示閱讀重點?！　”尘靶≠Y料——作者簡介、文章背景以及歸納積累與本課相關的知識，以拓展學生的知識面?！　∥視懮帧员砀竦男问皆斀獗菊n生字的音、形、義以及本課出現(xiàn)的多音字?！　∥襾韺W詞語——釋義巧造句、近義詞、反義詞、易混詞辨析等逐項突破。　　句段風景線——每篇課文逐句、逐段全析全解，消除知識盲點。　　課文全接觸——分段段意、中心思想、課文結構、寫作特色逐一歸納整理。　　伴你做練習——對課后的習題逐題進行點撥和解答?！　》e累與延伸——與本課相關的詞語、詩句的積累，美文的賞析與感悟以及相關文體知識的介紹?！　〖医厅c撥——針對家長輔導孩子需要關注的問題，主要是對孩子最易犯的錯誤、最不易掌握的內(nèi)容進行重點指導?！　【毩暋槍滩纳习才诺母鱾€欄目所歸納的知識點逐項進行講解和指導，口語交際均提供一篇范文以供參考。

書籍目錄

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