中學(xué)化學(xué)-專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷-2010最新版

內(nèi)容概要

2006年，教育部、財政部、人事部、中央編辦下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[2006]2號），正式啟動“特崗計劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。2006-2008年，國家共招聘特崗教師59000多人，覆蓋全國400多個縣、6000多所農(nóng)村學(xué)校?！疤貚徲媱潯钡膶嵤┯辛Φ鼐徑饬宿r(nóng)村地區(qū)教師緊缺的狀況及結(jié)構(gòu)性矛盾，促進了農(nóng)村學(xué)校面貌的變化，受到各地的普遍歡迎。    2009年，國家加大了“特崗計劃”的實施力度，實施范圍由西部12個省區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的“兩基”攻堅縣擴大到中西部22個省區(qū)的880多個國家級扶貧開發(fā)工作重點縣，65323名大學(xué)畢業(yè)生到這些縣的15000多所農(nóng)村學(xué)校任教。教師[2009]1號文件要求各地除落實國家“特崗計劃”外，還要積極實施地方“特崗計劃”。為鼓勵和吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生報考特崗教師，國家還出臺了一系列的優(yōu)惠政策。    雖然國家和地方擴大了特崗教師的招聘名額，但教師地位的提升、教師待遇的提高以及嚴峻的就業(yè)形勢使得高校畢業(yè)生對特崗教師產(chǎn)生了極大的興趣，注定了特崗教師招聘競爭的殘酷性。而各地考試內(nèi)容各有側(cè)重，形式也不盡相同，國家對特崗教師招聘考試又沒有指定的專門教材，這使得考生的備考顯得無章可循，對渴望考取特崗教師的廣大考生增加了相當(dāng)?shù)碾y度。    那么，考生如何才能在各地的特崗教師招聘考試中脫穎而出呢?廣大考生本身擁有扎實深厚的專業(yè)知識固然重要，但得到對特崗教師招聘考試有深入研究和豐富經(jīng)驗的專家系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)則更為關(guān)鍵。    針對以上問題，一直致力于為廣大考生提供考前培訓(xùn)工作的華圖教育集團，為了幫助考生在較短的時間內(nèi)高效、準(zhǔn)確、及時地把握特崗教師招聘考試的命題命脈，組織各學(xué)科具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的專家、教授，編寫了針對特崗教師招聘考試的系列叢書。其中《專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷（中學(xué)歷史）》分為2009年四省市真題和八套專家命題預(yù)測試卷兩個部分。真題部分講解全面到位，強化應(yīng)試能力；專家命題預(yù)測試卷部分立足真題，深入研究中學(xué)歷史科目，堅持穩(wěn)中求變，側(cè)重能力考查，力求在提高考生應(yīng)試能力的同時，掌握一定的教學(xué)技能技巧。本套試卷本著學(xué)以致用的原則，為廣大考生提供實戰(zhàn)演練的平臺，將本科目學(xué)精學(xué)細。

書籍目錄

2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷2009年河北省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷2009年四川省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷參考答案及解析  2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷  2009年河北省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷  2009年四川省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷  2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)試卷特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷二特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷三特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷四特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷五特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷六特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷七特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷八參考答案及解析  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷二  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷三  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷四  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷五  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷六  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷七  特崗教師招聘考試中學(xué)化學(xué)專家命題預(yù)測試卷八

章節(jié)摘錄

　　七、案例分析題　　答案要點：　　本案主要反映了“我”和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以罰代教的教育方法，這明顯違反了新時期我國教師職業(yè)道德內(nèi)容中關(guān)于“對待學(xué)生”的相應(yīng)規(guī)定（即規(guī)則層面，如不準(zhǔn)以任何借口體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)因?qū)W生違反紀律而加罰與違反紀律無關(guān)的任務(wù)等）?！　∵@位教師的做法在我們的身邊也常有出現(xiàn)。面對那些頑皮學(xué)生，教師們無計可施。只得用“罰站”、“威脅”來對付他們。取得的結(jié)果看似有效，其實學(xué)生并非真正地接受。他們是敢怒而不敢言。雖然教師的出發(fā)點是好的.但這位教師的處理方法與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》背道而馳。教師對學(xué)生嚴格要求，要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生.保護學(xué)生的合法權(quán)益。　　教師應(yīng)該采用“說理”教育來對待那些頑皮學(xué)生.以朋友的身份心平氣和地找那些學(xué)生談心，尊重學(xué)生的人格。平等、公正地對待學(xué)生，多付出一點愛.多花時間在他們身上。當(dāng)學(xué)生感受到老師在關(guān)心他們時，相信他們會改正缺點，努力做得更好。

編輯推薦

　　《特崗教師招聘考試專用系列教材：專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷·中學(xué)化學(xué)（2010最新版）》特色：　　4套歷年真題，洞悉命題方向?！　?套預(yù)測試題，精準(zhǔn)把握要點。　　強化基礎(chǔ)知識，突破重點難點?！　＜抑更c技巧，快速提升能力。

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