出版時間:2008-1 出版社:中國商業(yè) 作者:都明明,王鳳榮 頁數(shù):191
前言
自古以來,就有“子不教,父之過”的家訓,但是當今社會賦予爸爸們的責任,好像更為宏觀一些:由于激烈的生存競爭,大多數(shù)家庭的父親忙于工作,在職場上全力打拼,幾乎所有的家庭中,都是母親擔任著教育孩子、陪伴孩子的責任。這樣也使得父親在孩子成長過程中的作用逐漸被弱化,甚至漸漸淡出,出現(xiàn)了“親情關(guān)系向母性群體傾斜”的現(xiàn)象。父親忙于賺錢養(yǎng)家糊口,忽視了對孩子的教育,導致父親角色由教育者演變?yōu)轲B(yǎng)育者。這不僅有礙于良好家庭關(guān)系的建立,更不利于孩子身心的健康發(fā)展。因而,近幾年來,在家庭教育研究領(lǐng)域,“父性教育”越來越受重視。父性教育即對孩子提供充滿父性角色特性的教育,由父親來實施體現(xiàn)父親人格特征的家庭教育。專家呼吁,父性教育和母性教育結(jié)合起來的教育,才是完整的家庭教育。父親在孩子的眼里代表著無窮的力量與強大的依靠。父親角色的弱化和缺失,或多或少會給孩子帶來心理上的不安全感。如果父親淡出對子女成長的關(guān)心和指導,不注意學習和掌握現(xiàn)代家庭教育知識,對孩子的成長是十分不利的,甚至是危害極大的。所以,要想培養(yǎng)一個好孩子,首先得做一個好父親?!逗秃⒆右黄鸪砷L》一書,會告訴每一個爸爸,如何通過自己的言傳身教,把理性的教化、愛的滋潤,美的熏陶有機地融為一體,傾注到孩子的成長過程中,指導孩子開智明理。本書精選了現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典理論和細節(jié),并用通俗易懂的語言進行了深刻的論述,在每篇文章中,我們都精選了頗具說服力的故事和案例,進一步詮釋所述理論,幫助讀者進一步把握父性家庭教育的智慧。希望本書會給讀者或多或少的思維助力,所謂深者得其深,淺者得其淺——這便是我們編著此書的目的所在。作者2007年9月12日
內(nèi)容概要
目前,男主外,女主內(nèi)的中國傳統(tǒng)的家庭教養(yǎng)模式依然占據(jù)主要地位。目前,男主外,女主內(nèi)的中國傳統(tǒng)的家庭教養(yǎng)模式依然占據(jù)主要地位。家庭中,母親對孩子成長的投入遠遠多于父親。然而,教育研究發(fā)現(xiàn),由于父親在性格、體力、交往方式上與母親不同,父親對孩子的影響也不同于母親,是不可替代的?! ”緯鴥?nèi)容觀點新穎、簡明扼要,語言簡潔明快、凝練精辟,通俗易懂。書中針對家長在孩子成長過程中遇到的種種問題和困惑,對如何培養(yǎng)一個人格健康、素質(zhì)全面,能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的孩子進行了深入思考,提出了很多有見地的解決之道。不但具有較強的可讀性,更具實用性,能解決廣大家長在教育孩子的過程中所面臨的現(xiàn)實問題?! ”緯婕暗膯栴}具有普遍性,又有思考深度,視角獨特,富于智慧,語言獨具動力,親切而不瑣碎,現(xiàn)實而不落俗套,不可多得。
書籍目錄
第一章 父親的上崗執(zhí)照父親,請“持證上崗”和孩子媽媽的教育態(tài)度達成一致教育孩子,身教勝于言傳跟上孩子成長的腳步父親,不要掩飾你的愛給孩子一個幸福的家家庭殘缺了,愛不能殘缺第二章 孩子的成功來自父親1%的改變讓孩子在掌聲中長大和孩子溝通——父親的必修路家長,也要有良好的自制力成績,能代表什么別讓比較傷了孩子的自尊心給孩子一個擁抱要想批評有效,就要有方法、有原則第三章 另類眼光看孩子愛,需要彼此信任心平氣和,變對抗為對話偶像崇拜,讓人歡喜讓人憂別戴有色眼鏡看待孩子與異性交往給予孩子足夠的尊重和信任第四章 換位思考,做親如好哥們的父子做孩子最好的玩伴不做暴君型父親不要讓孩子背上你的夢想別端“老子”架子與時俱進,化解代溝第五章 讓孩子成為他自己孩子的成長需要空間讓雛鷹自己飛起來把快樂還給孩子讓孩子自己做決定讓孩子“e”路陽光第六章 培養(yǎng)孩子的責任感教會孩子孝順自己男子漢,敢做敢當為自己的行為負責讓孩子稚嫩的肩膀抗起堅強教會孩子感恩第七章 成長中,逐漸完善孩子的人格和環(huán)境相融,才能走自己的路再富也要窮孩子讓孩子懂得愛、學會愛學會控制自己的情緒別讓孩子輕言放棄讓孩子有一個健康的心理
章節(jié)摘錄
插圖:父親,請“持證上崗”啟示案例周末的晚上,曉彤在自己的房間里做作業(yè)。一道難題讓他皺起了眉頭。想了好久,也沒有找到解題的思路。無奈之下,他來到了客廳,向爸爸求助?!鞍职郑鷰臀铱纯催@道題吧,我沒有思路了。”曉彤老實相告。“去問你媽媽。”爸爸正在電腦上打游戲,顯然對兒子的求助毫不在意?!皨寢屓ダ牙鸭伊耍魈觳呕貋砟?,您忘了嗎?”“那你等我打完這局啊”老爸嘴里敷衍著兒子,眼睛卻一眨不眨地盯著屏幕。曉彤只好拿著書本坐在沙發(fā)上,等著爸爸從“戰(zhàn)場”上下來。過來很久,爸爸終于結(jié)束了游戲,意猶未盡地離開了電腦?!拔铱纯?。什么難題呀?”他隨意地問道?!熬瓦@道題?!币幌氲街芤贿€要交作業(yè),曉彤就很著急,盼著爸爸能幫上自己的忙??蓱z的爸爸,拿著筆,算了半天也沒有結(jié)果。眼看都要到睡覺的時間了,解題思路卻還都沒有找到。爸爸打算放棄了,“明天等你媽媽回來幫你解吧,爸爸實在解不出來?!闭f完,爸爸又回到了電腦屏幕前,開始了新一輪的麈戰(zhàn)?!翱龋椎攘?!”曉彤嘟囔著回到了房間。他很奇怪爸爸平時做什么事情都挺厲害的,怎么一道數(shù)學題就難住了他呢。解不出難題不是爸爸的錯,但是作為父親,只顧流連于自己的娛樂活動,卻忽視對孩子的輔導,卻是大錯特錯了。幾乎所有的爸爸,都認為學習只是孩子的事情,自己只要能給他提供舒適的生活,良好的學習環(huán)境就足夠了。很少有父親想到自己也要學習。其實,學習不僅僅是孩子們的必修課,作為家長的父親們,也應(yīng)不斷修煉這項功課。社會在發(fā)展,時代在進步。每時每刻都有新鮮事物進入我們的眼簾。如果我們不能掌握新的知識,就無法融人日新月異的社會,也不能跟上時代的步伐。有研究表明,孩子小時候?qū)τ诟赣H的崇拜,基本源于對其強壯的身體和力量的羨慕。所以給一個小孩子當父親,是很容易就被孩子崇拜的。但是隨著孩子的成長,他們對父親的崇拜不再是力氣和體魄了,而開始轉(zhuǎn)向了學識和能力。在孩子的眼里,無所不知、無所不能的父親,才是他們驕傲的資本,才是他們心目中的偶像。因此一旦他們發(fā)現(xiàn)自己崇拜的父親,知識結(jié)構(gòu)很陳舊,能力也很有限的時候,多數(shù)孩子都會對父親感到失望。從而不愿意再聽從和認同父親的教誨。所以,身為父親,千萬不能放棄對自身知識和素質(zhì)的提高,否則將喪失令孩子信服的資本和威信。有家報紙報道,奧地利兒童缺乏紀律性,政府為了從根本上扭轉(zhuǎn)這種狀況,準備推出一項計劃,讓那些打算或剛剛為人父母的奧地利父母,都去學校專門學習家庭教育。只有當他們?nèi)〉眉彝ソ逃龍?zhí)照了,確保他們有能力擔當教育兒女的重任,才允許他們“上崗”當父母。要取得執(zhí)照,這些父母們必須重返學校,學習全套教育子女的本領(lǐng),執(zhí)照到手后,方有資格享受社會提供的各種家庭福利。如果父母拒絕上課,將與這些福利無緣。此外,今后夫妻離婚時,領(lǐng)有父母執(zhí)照的一方在獲得子女撫養(yǎng)權(quán)方面將得到優(yōu)待。媒體剛剛報道了此事,就引起了全國輿論的關(guān)注?!笆裁矗肷⒆?,得先去學習?還得取得執(zhí)照?”不少人對政府的這一舉措都相當不解。也有一些人公開在媒體上,詆毀政府的這項舉措,認為是政府在變相“剝奪公民合法權(quán)益”。推行一項新政策遠比取消一項政策更難,為了讓新政策能夠執(zhí)行下去,政府只得給全民洗腦:主張推行這一計劃的議員們認為,人的一生,幾乎什么事都要接受像駕駛汽車那樣的訓練,偏偏在教育子女這一人生最重要的事情上,卻缺乏足夠的培訓。所以,培訓合格的父母是政府的責任,關(guān)系國民的整體素質(zhì)的提高,必須執(zhí)行。奧地利政府是明智的。當然,要推行父母執(zhí)照,既需要重大的觀念變革,也需要強大的財力和人力保障。在有著十幾億人口的中國,短時期是難以做到的。
編輯推薦
《父親和孩子一起成長》:父親的“男人氣質(zhì)”是孩子性格形成的源泉;父親廣闊的視野、豐富的知識,是孩子認知能力發(fā)展的源泉;父親心胸開闊、不拘小節(jié),與父親相處時間長的孩子,比較容易體諒別人。父親粗獷的愛,是孩子認識力量的源泉!一個父親勝過一百個校長?!馗赣H!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了?!A茲華斯了解自己孩子的父親是睿智的父親?!勘葋喐赣H是大自然規(guī)定的銀行家?!獨W洲諺語沒有哪一個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任?!啄系赂赣H雖不能代表自然界,卻代表著人類存在的另一極,那就是思想的世界,法律和秩序的世界,風紀的世界,閱歷和冒險的世界。父親是孩子的導師之一,他指給孩子通向世界之路?!ヂ迥贰陡笎鄣乃囆g(shù)》
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