數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員

前言

職業(yè)資格證書(shū)制度的推行，對(duì)廣大勞動(dòng)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識(shí)和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供了依據(jù)。隨著我國(guó)科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)也愈來(lái)愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，優(yōu)化勞動(dòng)力素質(zhì)，上海市人力資源和社會(huì)保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1+X培訓(xùn)鑒定模式。1+X中的1代表國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的提升，包括了對(duì)職業(yè)的部分知識(shí)和技能要求進(jìn)行的擴(kuò)充和更新。上海市1+X的培訓(xùn)鑒定模式，得到了國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部的肯定。為配合上海市開(kāi)展的1+X培訓(xùn)與鑒定考核的需要，使廣大職業(yè)培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域?qū)＜乙约皡⒓勇殬I(yè)培訓(xùn)鑒定的考生對(duì)考核內(nèi)容和具體考核要求有一個(gè)全面的了解，人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心上海分中心、上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心聯(lián)合組織有關(guān)方面的專(zhuān)家、技術(shù)人員共同編寫(xiě)了《1+X職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)手冊(cè)》。

內(nèi)容概要

　　職業(yè)資格證書(shū)制度的推行，對(duì)廣大勞動(dòng)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識(shí)和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供了依據(jù)?！　‰S著我國(guó)科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)也愈來(lái)愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，優(yōu)化勞動(dòng)力素質(zhì)，上海市人力資源和社會(huì)保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1+X培訓(xùn)鑒定模式。1+X中的1代表國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的提升，包括了對(duì)職業(yè)的部分知識(shí)和技能要求進(jìn)行的擴(kuò)充和更新。上海市1+X的培訓(xùn)鑒定模式，得到了國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部的肯定?！　榕浜仙虾Ｊ虚_(kāi)展的1+X培訓(xùn)與鑒定考核的需要，使廣大職業(yè)培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域?qū)＜乙约皡⒓勇殬I(yè)培訓(xùn)鑒定的考生對(duì)考核內(nèi)容和具體考核要求有一個(gè)全面的了解，人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心上海分中心、上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心聯(lián)合組織有關(guān)方面的專(zhuān)家、技術(shù)人員共同編寫(xiě)了《1+X職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)手冊(cè)》。

書(shū)籍目錄

數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員(SQL Server)職業(yè)簡(jiǎn)介第1部分 數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員(SQL Server)(四級(jí))鑒定方案第2部分 鑒定要素細(xì)目表數(shù)據(jù)庫(kù)原理應(yīng)用分析第3部分 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用分析復(fù)習(xí)題數(shù)據(jù)庫(kù)原理應(yīng)用分析第4部分 操作技能復(fù)習(xí)題數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用第5部分 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用分析考試模擬試卷及答案第6部分 操作技能考核模擬試卷

章節(jié)摘錄

插圖：136.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，用E-R圖來(lái)描述信息結(jié)構(gòu)但不涉及信息在計(jì)算機(jī)中的表示，它是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的（）階段。A.需求分析B.概念設(shè)計(jì)C.邏輯設(shè)計(jì)D.物理設(shè)計(jì)137.E-R圖是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的工具之一，它適用于建立數(shù)據(jù)庫(kù)的（）。A.概念模型B.邏輯模型C.結(jié)構(gòu)模型D.物理模型138.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，在概念設(shè)計(jì)階段可用E-R方法，其設(shè)計(jì)出的圖稱(chēng)為（）。A.實(shí)物示意圖B.實(shí)用概念圖C.實(shí)體表示圖D.實(shí)體聯(lián)系圖139.將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，屬于數(shù)據(jù)庫(kù)的（）。A.需求分析B.概念設(shè)計(jì)C.邏輯設(shè)計(jì)D.物理設(shè)計(jì)140.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)關(guān)系模式是（）的任務(wù)。A.需求分析階段B.概念設(shè)計(jì)階段C.邏輯設(shè)計(jì)階段D.物理設(shè)計(jì)階段141.數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)完成后，進(jìn)人數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段，下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)施階段的工作是（）。A.建立數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)B.擴(kuò)充功能C.加載數(shù)據(jù)D.系統(tǒng)調(diào)試142.數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段得到的結(jié)果是（）。A.數(shù)據(jù)字典描述的數(shù)據(jù)需求B.E-R圖表示的概念模型C.某個(gè)DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型D.包括存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法的物理結(jié)構(gòu)143.以下選項(xiàng)中，數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)不包括的內(nèi)容是（）。

編輯推薦

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