養(yǎng)成良好習慣的成長故事全集

前言

《中國社會科學院報》上登文：大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象在2009年更加突出。似乎從進入新千年開始，大學生的就業(yè)問題就一直在“更加突出"’b不知作為青少年的你是否對此也有所關注，是否思索過：大學的門容易進了，企業(yè)的門卻為什么不容易進了？是人才過剩，還是我們自己出了問題？其實，問題在后者。看看那些優(yōu)秀的人，又有哪一個找不到工作！優(yōu)秀的人處處都有好風光，在學校是老師的“掌上明珠”，同學模仿學習的榜樣；畢業(yè)后參加工作，是企業(yè)想要的人才，是同事羨慕佩服的對象……總之，優(yōu)秀的人是不愁找不到工作的。也許你會問，他們?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)秀呢？優(yōu)秀來自何處？從本質(zhì)上說，優(yōu)秀由習慣促成。因此，培養(yǎng)良好的習慣是青少年從平凡走向卓越的關鍵。青少年如果能養(yǎng)成一系列做人、做事和學習方面的基本良好行為習慣，就能為自己以后的不斷發(fā)展進步儲備不竭的動力源泉，使自己順利攀上人生的高峰。大家可能都看過這樣一個故事：當記者采訪一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所學校學到到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學到什么？”記者不解地問?！皩W到把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察大自然?！?/pre>


內(nèi)容概要
本書從保持積極面對的心態(tài)、積極進取、獨立不依賴、勤于學習、敢于創(chuàng)新等角度入手，從不同方面闡釋了青少年養(yǎng)成好習慣的種種道理和方法。書里收集了100多則國內(nèi)外經(jīng)典故事，這些故事極具代表性，述說生動，點評精深獨到，融趣味性、思想性、知識性于一體。書中的故事帶給你的不只是鮮活的閱讀體驗：更是一次培養(yǎng)良好習慣的閱讀之旅?！　∨c其他長篇大論的教育理論書籍相比，本書所輯故事短小精練，所闡釋的道理簡單實用，將培養(yǎng)好習慣的方法娓娓道來，是青少年養(yǎng)成良好習慣的不可或缺的優(yōu)秀讀物。



書籍目錄
第1章　立大志做小事，穩(wěn)步向前進…　精明人從小處著手　做好小事，抓住成功的契機　一只易拉罐　五星級擦鞋匠　奇跡不是每天都出現(xiàn)門　把平凡的事情做好，就是不平凡 　小處著手往往有大成功　一口吃不成胖子門　章后測試：你在別人眼中有多現(xiàn)實門第2章　先做緊要事，掌控人生主動權…　賈金斯的困惑　最有價值的一課　別被小恩小惠遮擋了眼界　盯住目標不放松　廣告招牌　解決問題要找對關鍵點　做能力所及的事就是最好的提升　章后測試：你是個注意力集中的人嗎第3章　積極面對，世界的顏色由你決定…　有想飛的那口氣就能飛上天　歷史難題　勝敗就在一念問　樂觀一些，每件事都是好的　張藝謀的成功路　選擇聰明的那一面　成功就在失敗的背面　意念自殺　章后測試：你是個積極主動的人嗎第4章　要定目標，更要有行動…　快速走出“自己的迷宮”　盯緊一樣東西朝前進　抓緊現(xiàn)在和未來的日子　行動讓計劃變?yōu)楝F(xiàn)實　相同的夢想，不同的人生　小時間中成就的大事業(yè)　章后測試：通過選寶石看你的行動力如何第5章　獨立起來，不做寄生的蔓草…　堅持自己的路，后果就不那么糟　鐵匠教子　父親的苦心　靠幻想不如靠自己努力　普通工人也可上皇家學院　章后測試：你是個獨立性強的人嗎第6章　積極進取，開動永不停止的“馬達”…第7章　再試一次，以強者之姿做然挺立…第8章　敢干敢闖，趟過去就是好景象…第9章　用新思維把握機遇…第10章　不要單兒，分享合作求雙贏…第11章　對自己的行為負責…第12章　勤于思考，敢于質(zhì)疑…第13章　善控心緒，讓內(nèi)心充滿陽光的味道…第14章　轉(zhuǎn)換思維，要超越必先突破…第15章　肯定自我，每個人的價值都無法替代…第16章　廣播愛心，聆聽人間溫暖的聲音…第17章　多用些心思，把細枝末節(jié)做精彩…第18章　定期讓自己得到休整和充電…


章節(jié)摘錄
插圖：奇跡不是每天都出現(xiàn)從前有個匠人，他的手藝是打制金屬裝飾品。這只是一門很普通的手藝活兒，掙的錢并不多。這個匠人總希望憑自己的這點本事賺很多很多的錢，不但可以養(yǎng)活家人，還可以很快發(fā)財。一天，匠人出門去辦事，在郊外碰到一大群人正鳴鑼開道、前呼后擁地過來，路上的行人都不準隨便走動。原來這會兒正趕上皇帝出巡，匠人便和其他人一起站在路邊迎候?；实鄢鰜斫加?，正開開心心地看風景，忽然覺得頭上什么東西不對勁，伸手一摸，原來，頭上戴的紫金平天冠壞了?，F(xiàn)在離皇宮這么遠，回去也來不及了，如此豈不是有損皇帝的威儀嗎？急中生智，他只得叫貼身的侍臣問一下路上的百姓有沒有會修補平天冠的。聽了侍臣的話，匠人馬上從人群里鉆出來，恭恭敬敬地說：“小人會修?！毙蘩斫饘亠椘返降资亲约旱谋拘?，匠人很熟練地三兩下就把平天冠給修好了?；实鄯浅８吲d，馬上賞賜給匠人十分豐厚的財物，比他辛苦一年賺的.錢還多。在回家的路上，匠人要經(jīng)過一座山。在山里，他遇到了一只大老虎，嚇得他轉(zhuǎn)身就想逃?？墒撬牭嚼匣⒌慕新曋谐錆M了痛苦，像是在呻吟，就大著膽子仔細上前瞧了瞧。只見老虎眼里都是淚水，躺在地上，伸出爪子給匠人看。原來虎爪子上扎了一根大竹刺，鮮血直流。匠人就取出隨身攜帶的工具，不一會兒，就把竹刺給拔出來了。老虎用嘴扯了扯匠人的衣角，示意他不要走開，就跑了。不一會兒，老虎回來了，它叼來一頭鹿放在工匠面前，想要作為給他的酬謝。


后記
一本著作的完成需要許多人的默默奉獻，閃耀的是集體的智慧。其中銘刻著許多艱辛的付出，凝結(jié)著許多辛勤的勞動和汗水。本書在策劃和寫作過程中，得到了許多同行的關懷與幫助，及許多老師的大力支持，在此向他們致以誠摯的謝意：于海英、張保文、齊艷杰、張艷芬、趙廣娜、王艷明、梁素娟、曹博、王杰、王鵬、何瑞欣、周珊、慈艷麗、李文靜、劉健、程仕才、李彥岐、李靜、宋潔心、黃亞男、李猛、黃克瓊、魏清素、李良婷、武敬敏、黃夢溪、張曉靜、李娜、李佳、李倩、楊英、徐娜、趙一、王艷、聶小晴、蔡亞蘭、淡佳慶、黃薇、黃曉林、李偉軍、齊紅霞、李惠、歐俊、姜波、史慧莉、閏晗、焦亮、秦鳳超、常娟、閏瑞娟、曹徐學、廖春紅、楊云鵬等。閱讀是一種享受，寫作這樣一本書的過程更是一種享受。在享受之余，我們心中也充滿了感恩。因為在寫作過程中，我們不僅得到同行的幫助，還借鑒了其他人智慧的精華。相信你們勞動的價值不會磨滅，因為它給讀者朋友們帶來了寶貴的精神財富。



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圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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