新課程初高中知識銜接教材

內容概要

按照《英語課程標準》的內容要求，學生在初、高中階段都應該通過大量的專項和綜合性語言實踐活動，形成綜合語言運用能力，為以后的語言交際打好基礎。高中階段的語法學習。應從語言運用的角度出發(fā)，把語言的形式、意義和用法有機結合起來，讓學生在語境中了解和掌握語法的表意功能。高中的英語學習強度大、進度快，許多學生在初中階段的英語學習基礎不扎實，造成在高中階段知識內容、學習能力、思想方法等諸方面都存在空缺、薄弱和不適應的現(xiàn)象，尤其是初中的語法掌握情況未達到預期效果，直接影響了學生在高中階段的學習。
為了使初中畢業(yè)生能順利地進入到高中階段的學習，適應高中教學，為他們構建一個較好的學習平臺，使他們能腳踏實地地跨上一個新臺階，我們編寫了本英語教材。內容堅持：以課程改革的初、高中英語課標為主軸，體現(xiàn)初、高中課程銜接的基本理念、基本技能及基本思想方法；選擇高中新課程英語學習必備的知識與方法；對于在初中學習中有所欠缺的相關內容，進行拾遺補缺與梳理；選材精練，使讀者用盡量少的時間收到好的效果。本書對鞏固學生初中階段的學習內容，初識和感知高中階段的相關知識和能力，以及拓寬學生的知識面，提高學生實際運用英語的能力將有裨益，是高中學生英語學習的“入門用書”。
本教材安排了十講內容，每講一至兩個課時。全書既可自成體系，各講也能獨立成章，可供升入高中的新生在課程起始階段學習使用，也可以在高一學習過程中選擇穿插使用，或作為高一選修課程的教材，更可作為初中畢業(yè)班學生升人高中學習前(暑假期間)的補充讀物和輔導用書?？傊晒┚拍昙壴谧x學生、初中畢業(yè)生、高一新生以及相關的教師和學生根據(jù)各自的實際情況選擇使用。

書籍目錄

前百
第一講 語音基礎知識——音標及拼讀規(guī)則
第二講 詞性：名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞和動詞
第三講 句子的成分
第四講 時態(tài)(一)
第五講 時態(tài)(二)
第六講 時態(tài)(三)
第七講 復合句(一)——賓語從句
第八講 復合句(二)——狀語從句
第九講 復合句(三)——定語從句
第十講 主動語態(tài)和被動語態(tài)
英語試卷(A)
英語試卷(B)
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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