出版時(shí)間:2008-10 出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 作者:蔡禾,周林剛 等著 頁(yè)數(shù):305
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內(nèi)容概要
本書以城市殘疾人為研究對(duì)象,運(yùn)用問卷調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)城市殘疾人的就業(yè)與收入、精神健康、生活滿意度與自尊感、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與規(guī)模進(jìn)行了描述和解釋,對(duì)城市殘疾人組織在促進(jìn)殘疾人福利發(fā)展中的作用和問題進(jìn)行了分析,對(duì)我國(guó)城市與國(guó)外城市的無障礙環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了比較,對(duì)城市殘疾人的就業(yè)、生活救助、醫(yī)療保障等政策和福利進(jìn)行了討論,并在此研究基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)福利思想進(jìn)行了反思,提出了在加強(qiáng)政府供給的同時(shí),積極構(gòu)建殘疾人家庭支持體系、社區(qū)支持體系和民間組織支持體系的理念。
作者簡(jiǎn)介
蔡禾,1954年出生,1987年獲得中山大學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)為中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系教授,博士生導(dǎo)師;任中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)家教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)槌鞘猩鐣?huì)與企業(yè)組織,先后出版《城市社會(huì)學(xué):理論與視野》、《失業(yè)者群體特征及其社會(huì)保障》、《文明與代價(jià)——婚姻的嬗變》、《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論述評(píng)》等著作;在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究》、《管理世界》等刊物上發(fā)表論文六十多篇。
書籍目錄
第一章 社會(huì)福利理論的回顧 第一節(jié) 西方社會(huì)福利的主要模型 第二節(jié) 西方社會(huì)福利理念的變遷 第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)福利思想的變遷第二章 殘疾人研究:邊緣化的議題 第一節(jié) 國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)殘疾人的研究 第二節(jié) 國(guó)外學(xué)者對(duì)于中國(guó)殘疾人的研究 第三節(jié) 簡(jiǎn)要評(píng)論第三章 研究方法及樣本的概況 第一節(jié) 研究方法 第二節(jié) 樣本的基本狀況第四章 殘疾人的勞動(dòng)就業(yè)狀況 第一節(jié) 兩城市殘疾人的就業(yè)現(xiàn)狀 第二節(jié) 殘疾人就業(yè)的影響因素分析 第三節(jié) 勞動(dòng)力市場(chǎng)上的遭遇——對(duì)殘疾人的社會(huì)排斥第五章 殘疾人的心理狀況 第一節(jié) 殘疾人精神健康狀況及其影響因素 第二節(jié) 殘疾人的生活滿意度及其影響因素 第三節(jié) 殘疾人的自尊感及其影響因素 第四節(jié) 殘疾人的駕馭感及其影響因素 第五節(jié) 小結(jié)與討論第六章 殘疾人的社會(huì)支持網(wǎng) 第一節(jié) 社會(huì)支持網(wǎng)概述 第二節(jié) 殘疾人社會(huì)支持網(wǎng)結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 殘疾人社會(huì)支持網(wǎng)規(guī)模 第四節(jié) 殘疾人社會(huì)支持網(wǎng)的因子分析 第五節(jié) 社會(huì)支持網(wǎng)的影響因素分析第七章 殘疾人與無障礙環(huán)境建設(shè) 第一節(jié) 無障礙環(huán)境概述 第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家的無障礙建設(shè)狀況 第三節(jié) 我國(guó)無障礙建設(shè)狀況 第四節(jié) 信息無障礙建設(shè) 第五節(jié) 我國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)存在的問題及建議第八章 殘聯(lián)與殘疾人福利 第一節(jié) 殘疾人組織的變遷軌跡 第二節(jié) 殘疾人視野中的殘聯(lián) 第三節(jié) 分析與解釋第九章 殘疾人專門協(xié)會(huì)發(fā)展?fàn)顩r 第一節(jié) 專門協(xié)會(huì)的發(fā)展過程 第二節(jié) 廣州市殘疾人專門協(xié)會(huì)的發(fā)展情況 第三節(jié) 蘭州市殘疾人專門協(xié)會(huì)的概況 第四節(jié) 專門協(xié)會(huì)的四種工作模式 第五節(jié) 專門協(xié)會(huì)的生存現(xiàn)狀和存在問題第十章 殘疾人福利政策分析(上) 第一節(jié) 最低生活保障制度分析 第二節(jié) 殘疾人醫(yī)療救助制度分析第十一章 殘疾人福利政策分析(下) 第一節(jié) 殘疾人扶貧政策分析 第二節(jié) 按比例安排殘疾人就業(yè)及就業(yè)保障金制度第十二章 構(gòu)建殘疾人生存發(fā)展的和諧社會(huì) 第一節(jié) 中國(guó)社會(huì)福利理念的反思與再構(gòu) 第二節(jié) 殘疾人家庭支持體系的建構(gòu) 第三節(jié) 殘疾人社區(qū)支持體系的建構(gòu) 第四節(jié) 民間組織支持體系的建構(gòu)參考文獻(xiàn)致謝城市殘疾人生存狀況調(diào)查問卷
章節(jié)摘錄
第一章 社會(huì)福利理論的回顧 “長(zhǎng)期以來,‘福利’是一個(gè)被廣泛應(yīng)用的術(shù)語,在歷史上,福利往往包含著道德倫理的說教;在現(xiàn)代,福利常被理解為具體的公共援助項(xiàng)目或者社會(huì)補(bǔ)貼項(xiàng)目”。在英文中,福利即“welfare”,是well和fare二詞意義的綜合?!皐ell”即中文的“美好”、“美滿”,“fare”即中文的“生活”。兩者合起來,就有“安樂的人生之路”、“快樂生活”、“追求快樂的人生”等含義。在德語中的“wohlfahrt”?。ǜ@┮彩恰皐ohl”和“fahrt”的合并語,其意思是“順利發(fā)展”、“朝著理想的狀態(tài)發(fā)展”。1972年版的《日本經(jīng)濟(jì)白皮書》則指出,“為生活提供的便利”就是福利。作為一種制度,作為一種理念,社會(huì)福利在西方和中國(guó)有著怎樣的變遷軌跡呢?以下我們將就這一問題加以論述?! 〉谝还?jié) 西方社會(huì)福利的主要模型 1958年,美國(guó)加州柏克萊大學(xué)著名社會(huì)學(xué)家威倫斯基(Wilensky)和萊博克斯(Lebeaux)在其合著的《工業(yè)社會(huì)與社會(huì)福利》一書中,提出了一套社會(huì)福利建構(gòu)模型,用以說明國(guó)家在社會(huì)福利供給中所承擔(dān)的職能。他們將各種社會(huì)福利體系想象成一個(gè)連續(xù)譜系,并描述了兩個(gè)極端類型,即殘補(bǔ)型(Residual Welfare)和制度型(Institutional Welfare)的特征。 一 殘補(bǔ)型社會(huì)福利模型 殘補(bǔ)型(國(guó)內(nèi)也有些學(xué)者將之譯成“剩余型”、“補(bǔ)缺型”、“補(bǔ)救型”)社會(huì)福利模型假定,在通常情況下,家庭和市場(chǎng)是滿足個(gè)人需要的自然渠道。但在特殊情況下,比如發(fā)生家庭危機(jī)導(dǎo)致家庭解體,較大范圍的經(jīng)濟(jì)蕭條或者因個(gè)人年老、疾病,家庭和市場(chǎng)兩個(gè)自然渠道不能正常發(fā)揮作用時(shí),社會(huì)福利機(jī)制才有其發(fā)揮作用的余地,國(guó)家才補(bǔ)其缺失。一旦當(dāng)社會(huì)的正常機(jī)制即自由市場(chǎng)機(jī)制與家庭機(jī)制進(jìn)入良性運(yùn)行的軌道后,社會(huì)福利制度就會(huì)撤回。國(guó)家所提供的協(xié)助,不得超過最低生存的標(biāo)準(zhǔn),福利受助者必須通過官方制定的嚴(yán)格的財(cái)政檢定,才可獲取受助資格。因此,這種福利制度往往被看做帶有“施舍”、“慈善”的印記。福利的受助者常常被視為“社會(huì)弱者”、“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗者”等等,進(jìn)而被貼上有“污名”(Stigma)的不良社會(huì)標(biāo)簽。
編輯推薦
中山大學(xué)是20世紀(jì)80年代中國(guó)內(nèi)地最早復(fù)辦社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校之一,具有社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。中山大學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)術(shù)淵源可以追溯到早期國(guó)立中山大學(xué)和私立嶺南大學(xué),現(xiàn)形成了注重學(xué)科規(guī)范和專業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查和田野經(jīng)驗(yàn)以及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。中山大學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、消費(fèi)社會(huì)學(xué)、人口與社會(huì)發(fā)展、社區(qū)研究等領(lǐng)域形成了富有特色的發(fā)展方向。是中國(guó)南方社會(huì)學(xué)的教學(xué)研究重鎮(zhèn)。
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