讓青少年學會樂于助人的故事/中小學生不得不讀的故事叢書

內(nèi)容概要

《讓青少年學會樂于助人的故事》內(nèi)容簡介：每一個好故事，都會帶你種下完美人生的種子；每一個好故事，都是我們領悟人生的一盞明燈；每一個好故事，都是我們?nèi)松囊粔K基石。它給我們智慧的啟迪，讓我們抓住希望，對今天更加珍惜，對明天充滿自信！

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助人就是助己幾個真實的故事出乎預料的款待梅花的香氣辛勤的古奧堅決找到受害者助人贏得財富助人者人助政府的幫助幫助他人成才一杯熱牛奶找到菜的買主幫人拾鞋的張良楚莊王義救部下捐獻土地給聯(lián)合國馮諼免除貧民債務滿足王翦的要求+幫助咆哮的伙伴巧妙幫助檢驗人員保持玉米質量扶助貧民社區(qū)理解他人的苦衷有瑕疵的西裝助人登基的呂不韋幫人考試的袁世凱心理學家的建議幫窮人的忙助人是快樂的助人的習慣被真誠互助感動助飛夢想的翅膀尊重就是助人挑選新的王后助人成功心底快樂愛的鏈條尋找錢夾的主人樂于助人的葉圣陶雷鋒最大的快樂讓人才重新回到崗位聰明的畫師因種西瓜交上朋友女王的反省對商人的幫助最成功的教育送人寶石的力量幫人發(fā)掘自身的潛力失而復得的戒指尊重也是助人成就別人的美好回憶讓人高興地搬遷簡雍智救百姓主管的支持真誠的幫助樵夫幫歐陽修改文章掙小費的富翁勿以善小而不為心中的感激帶給他人好心情真誠接待窮顧客善意的小幫助鼓起孩子們的信心眾人的幫助成就了夢想善心的傳遞幫助的奇跡慈悲心的力量饑餓中的需求沈周為贗品題款魯迅先生書店贈書小手藝的大用場歸還回來的雨傘小善換回生命贊美產(chǎn)生的奇跡品格高尚的朱文季談論網(wǎng)球的收獲幫助老板解決小問題保持誠摯的微笑愿意為你加油不計小怨的于右任助人是一種美德魯迅救人之所急保護雕像者付出者是富人為對方著想幫人樹立信心院長的鼓勵扶持偉人的成長記住別人的幫助不要放棄自己的責任救百姓于水火之中發(fā)掘偏僻的山村原來是這樣侄子生前的信不放棄朋友規(guī)勸富蘭克林胸懷豁達的孟嘗君不必與鄰居較勁善良的郎中為孩子的一生奠基曾經(jīng)的救助百里奚推舉賢能蘇軾義還房屋容忍下屬的缺點胸懷坦蕩的王修巧妙救人的東方朔善解人意的薛寶釵田叔冒死燒證據(jù)保存面子的勸說助人不居功的郭解助人是人格的升華挽救靈魂的圣母永世難忘的陌生人把鮮花送到孤兒院最終的抉擇救命的敲擊聲不輕言放棄幫助他人發(fā)掘自己幫助他人才是成功最高貴的事情幫人不能含糊忘不了的幫助寺前的荒地做好統(tǒng)帥的參謀時間的幫助廉潔自律的嚴重偉大的幫助我是你的眼睛面對戰(zhàn)敗的俘虜神父的救助生命的饋贈冒死救孤兒多年的堅持無私才偉大心系百姓的于成龍代替朋友服刑不助人者不快樂丟失的賞金為亞歷山大指路只看到自己忍氣吞聲的冒頓不同的結局朱元璋逼瘋大臣冰雪中的男孩要給對方讓路嚴嵩的報復爭斗的悲劇憤怒的巴頓互相拆臺的案中案費盡周折的工作堅定的小女孩不肯幫忙的教徒等對方開口求助不能容人的趙王遷楊進智斗使臣閼氏勸單于退兵咄咄逼人的追問殘酷的較量公雞下蛋的辯論艱難的談判賣身為奴的鐘隱嚴厲的上司受到斥責的收銀員目中無人的麥克阿瑟華盛頓化敵為友不擇手段的代價富蘭克林奉勸杰弗遜心胸狹窄的代價將計就計的老掌柜請來點掌聲鑰匙的悲哀恃才傲物的嵇康殺盡功臣的朱元璋

章節(jié)摘錄

版權頁：助人就是助己幾個真實的故事有一位美國女士在海邊散步時，忽然發(fā)現(xiàn)海上有一艘私人帆船就要沉沒，情況十分危急，她馬上用手機與海上急救中心聯(lián)絡。等大家將船安全救上岸時，這位女士猛然發(fā)現(xiàn)船上有她自己的丈夫。越戰(zhàn)時，一位在越南參戰(zhàn)的士兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他就要退伍了，他父母十分高興，在電話中表示希望他越快回家越好。然而士兵告訴父母說，他有一個戰(zhàn)友也要跟他一起回家，父母表示歡迎他們一起回來?？珊⒆痈嬖V父母說，他的這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭中失掉了一條腿和一只手臂，而且說，這位戰(zhàn)友打算跟他們長期住在一起。孩子的父親一聽．急忙告訴孩子說，這絕對不行。父親接著說，只剩下一條腿和一只手臂的人，會給家人造成沉重的生活負擔，他們不會歡迎這種殘疾的人和他們在一起長期生活的，他建議兒子的這位殘疾戰(zhàn)友自己設法解決自己的生活問題。士兵聽了這些話以后就掛斷了電話。幾天以后，軍方通知父母，他們的孩子自殺了。父母傷心地去認領尸體，讓他們震驚的是：他們的兒子只有一條腿和一只手臂。舊俄國的鄉(xiāng)下，有一家很窮的人家，兒子從小就出去闖世界了，家里的母女二人為生計所迫開了一家小旅店。有一天旅店來了一位有錢人。鄉(xiāng)下旅店很少來有錢的旅客，母女二人忽然起了歹心，在酒里下了毒。旅客被毒死后，母親在整理旅客的物品時駭然地發(fā)現(xiàn)，她們所殺死的旅客竟然是自己早年外出的兒子。原來，這個兒子在外地賺了錢，衣錦還鄉(xiāng)，想給母親一個驚喜，因此回來以后，暫時不告訴家人，打算第二天早上再說出自己的真實身份。而母女二人以為殺的只是一個過路的陌生人，萬萬沒有想到，自己親手殺死的竟然是親人。二戰(zhàn)時，在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。就在上尉打算臥倒躲避時，猛然發(fā)現(xiàn)離他幾米遠處的地方有一個小戰(zhàn)士愣在那里不知躲避。上尉一邊跑一邊大喊“臥倒！”隨后一個魚躍，飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了自己的身下。幾乎是同時，一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在了他們的身上。上尉站起身拍拍身上的塵土，可回頭一看，嚇出一身冷汗——剛才自己所站的地方已經(jīng)被炸成了一個大坑。出乎預料的款待米歇杰·佩爾利克一家來自法國北部的魯貝，他們與法國南部多爾多涅省的波爾歇爾村民們素昧平生。魯貝地區(qū)多雨，為了沐浴到誘人的陽光，米歇杰·佩爾利克和妻子屈格蒙帶著自己的10個孩子，駕車到南部來野營，偶然路過波爾歇爾村。他們發(fā)現(xiàn)這里陽光明媚，景色宜人，于是便在樹旁的一塊空地上搭起了兩個帳篷。當他們進村采購物品時，10個金發(fā)的小腦袋晃來晃去，十分惹人注目。因為在多爾多涅省，孩子們的頭發(fā)大多都是深色的。第二天一大早，村里的面包師突然為他們送來了剛出爐的月牙形小面包。不一會兒，村長貝羅奈特也來了，并以村委員會的名義邀請他們?nèi)页鱿诙焱砩蠈樗麄円患遗e辦的宴會。米歇爾對此頗為費解，決定把丑話說在前頭。他明確告訴村長，自己只是一個失業(yè)者，不要指望他能支付過多的旅游費。村長立刻表示，不是要錢，而是出于對一個有著10個孩子的大家庭的尊敬。此外村長本人還愿以實際行動來表示這種尊敬，因為他本人是肉店老板，因此，米歇爾一家在本村逗留期間可以隨時到他那里免費取肉。在次日晚上的宴會上，村長拿起一瓶香檳酒，一邊開塞子，一邊很隨意地問米歇爾對本村的印象如何。米歇爾回答說：“實在太美了?！贝彘L欣喜異常，決定以村委員會的名義向這一家提供一幢六室的房子，并提出米歇爾的工作可以由他本人自由挑選。但有一個條件，10個孩子必須在這里上學。在法國，有多所只有一個教師和一間教室的學校。學生定額為17至25名，如果學生少于17名，學校就要關閉。而人們都認為，一個村子如果關閉了學校便要沒落了。波爾歇爾村正是一個這樣的村子——村里的學校只有一個教師和一間教室。由于有幾個家庭帶著孩子搬到了城里，學校便只剩下了7名學生。這意味著這所鄉(xiāng)村學校眼看就要關門了。對波爾歇爾村來說，這是最大的悲劇。而當兩天前米歇爾夫婦帶著10個孩子進村采購物品時，村長羅奈特猛然意識到，這可是波爾歇爾村千載難逢的機會。他立即召集村民委員開會。大家一致決定，竭盡全力挽留米歇爾·佩爾利克一家。由此才引出了月牙形小面包、宴會、免費的住房和許諾的職業(yè)。有了這10個孩子，學校在若干年之內(nèi)就不會出現(xiàn)危機了。而對于佩爾利克一家來說，除了可以得到住房和工作外，這里的條件也確實不錯：肥沃的土地，明媚的陽光，早上可以吃著香噴噴的月牙形小面包開始一天的生活，晚上可以喝清涼香檳以結束一天的忙碌，何樂而不為呢？于是，米歇爾·佩爾利克夫婦毫不猶豫地接受了波爾歇爾村的款待。

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《讓青少年學會樂于助人的故事》：中小學生不得不讀的故事叢書。

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